- •Кафедра всесвітньої історії навчально-методичний комплекс курсу
- •Навчально-методичний комплекс розробив (розробили) д.І.Н., проф. Кіян о.І. Кіровоград - 2009
- •Структура програми навчальної дисципліни «Історіографія історії слов’янських народів»
- •1. Опис предмета навчальної дисципліни
- •2. Мета і завдання вивчення курсу
- •3. Навчальна програма курсу
- •Становлення "нової історичної науки" в Росії першої половини XIX ст.
- •Польська історіографіяXix ст.
- •Російська історична наука наприкінці XIX - поч. XXст.
- •4. Структура залікового кредиту курсу
- •6. ТеМи і зміст семінарських (практичних, лабораторних) занять
- •Тема II. Головні напрями у розвитку російської історіографії
- •Тема iіі. Позитивізм в російській історичній науці другої пол. XIX ст.
- •Тема IV. Польська національна історіографія XIX століття.
- •Тема V. Російська історична наука наприкінці XIX - поч. XX ст.
- •9. Методи навчання: вказати
- •10. Методи оцінювання: вказати
- •11. Шкала оцінювання засвоєння навчального матеріалу Оцінювання залікових кредитів
- •Загальні критерії оцінювання рівня навчальних досягнень студентів із курсу «Теоретичні проблеми політичної історії хх століття»
- •Загальні критерії оцінювання відповідей на теоретичні питання на семінарських чи практичних заняттях
- •12. Методичне забезпечення:
- •2. Плани семінарських занять, питання для самостійної роботи студентів і рекомендована література до кожної теми курсу (за вимогами кредитно-модульної системи).
- •13. Література
- •Підручники та навчальні посібники
Тема IV. Польська національна історіографія XIX століття.
(4 години)
заняття І.
Становлення польської національної історіографії наприкінці XVIII - поч. XIX ст.
Романтизм в польській історіографії:
а) історичні погляди і концепція історії Польщі Йоахіма Лелевеля.
б) історична школа Лелевеля.
заняття II.
Краківська історична школа. "Історія Польщі" М. Бобжинського.
Варшавська позитивістська школа. "Історія польського народу" В. Смоленського.
"Українська школа" в польській історіографії.
джерела:
Бобжинский М., История Польши в 3-х тт. - Т. 1. - Спб. 1886.
Лелевель Й. История // Избранные произведения польских мыслителей в 3-х тт. - М., 1956.-Т.1.
Лелевель Й. Польша и Испания. Историческая между ними параллель в ХУ-ХУШ ст. - М., 1962.
історіографічна література:
Бисевич А.М. Иоахим Лелевель (1786-1861). - М., 1961.
Білас Л. До родовідної мислення Вячеслава Липинського // Повне зібрання творів в 25-ти тт. - Філадельфія, 1969. - Т. 1.
Воронков И.А. Тадеуш Корзон - видный представитель буржуазной историографии посл. трети XIX - нач. XX вв. // Славянская историография. - М., 1966.
Дорошенко Д.І. Огляд української історіографії. - К., 1996.
Зашкильняк Л.А. Формирование и развитие исторической науки в Польше. Учебное пособие. - Львів. - 1986.
Киян О.І. Олександр Яблоновський як дослідник історії України. // Український історичний журнал. - 1994. - № 4.
Киян О.І. Польсько-українська конференція в історіографії другої половини XIX ст. // Академія пам'яті Володимира Антоновича. - К., 1996.
Намавичюс З.В. Лелевель. - М., 1991.
Нарский И.С. Мировозрение 3. Дембовского. — М., 1964.
10.Попков Б.С. Польский ученый и революционер Иоахим Лелевель. — М.,1974.
11 .Хинц Г.Ф. Гуго Коллонтай. - М., 1978.
Тема V. Російська історична наука наприкінці XIX - поч. XX ст.
(4 години)
заняття І.
Шляхи розвитку російської історіографії напр. XIX - поч. XX ст.
Концепція історії Росії Павла Мілюкова.
Історичний синтез Миколи Павлова-Сільванського.
заняття II.
Відображення марксизму в російській історичній думці: П. Струве, М. Туган-Баранівський, Г.Плеханов, В. Ульянов-Ленін.
Перша марксистська концепція історії Росії Миколи Рожкова.
Історичні погляди Михайла Покровського.
джерела:
Милюков П.Н. Интеллигенция и историческая традиция // Вехи. Интеллигенция в России. - М., 1991. - С. 294-381.
Струве П.Б. Интеллигенция й революция // там же. - С. 136-152.
історіографічна література:
Артизов А.Н. М.Н. Покровский и его школа. // История СССР. - 1991. - № 1.
Вандаловская М.Г. П.Н. Милюков, А.З. Кизеветтер: история и политика. -М., 1992.
Вернадский Г.В. Очерки по русской историографии 1801-1920 гг. - М., 1997.
Дмитрієнко М.А. В.С. Іконніков. // Укр. історичний журнал. - 1991. - № 12.
Ковальченко И.Д. Кризис русской буржуазной исторической науки в конце XIX - нач. XX вв. // Вопросы истории. - 1981. - № 1.
Луцкий Е.А. Развитие исторической концепции М.Н. Покровского. // История и историки. - М., 1965.
Михальченко С.И. М.В. Довнар-Запольский: историк и общественный деятель. // Вопросы истории. - 1993. - № 6.
Пашуто В.И. Русские историки-эмигранты в Европе. - М., 1992.
Софронов Б.Г. Историческое мировоззрение Р.Ю. Виппера и его время. - М., 1976.
10. Хмылев Л.Н. Проблемы методологии истории в русской буржуазной историографии конца XIX - нач. XX вв. - Томск, 1978.
11 .Чернобоев А.А. М.И. Покровский - ученый и революционер. // Вопросы истории.-1988.-№ 8.
7. завдання для самостійної роботи
Змістовний модуль І.
Тема 1. (назва, к-сть годин)
План:
Тема 2. (назва, к-сть годин)
План:
Відповідний перелік всіх інших тем змістового модуля І.
Змістовний модуль ІІ.
Тема 1. (назва, к-сть годин)
План:
Тема 2. (назва, к-сть годин)
План:
Відповідний перелік всіх інших тем змістового модуля ІІ.
і т. д.
8. НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЕКТ
Тематика індивідуальних навчально-дослідних завдань (ІДНЗ), кваліфікаційних робіт (курсових, дипломних, магістерських) якщо передбачені