- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского
- •1. Цели освоения дисциплины:
- •2. Место дисциплины в структуре ооп вуза
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •Критерии оценки знаний студентов
- •4. Зачет – 25 баллов.
- •Тематический план (с распределением общего бюджета времени) Общая трудоемкость дисциплины 1 зачетная единица; 64 часа. 2-й семестр.
- •1. Базы данных как средство хранения и упорядочивания информации
- •2. Электронные библиотечные каталоги. Электронные полнотекстовые библиотеки.
- •3. Электронные базы данных инион.
- •4. Национальный корпус русского языка.
- •5. Другие специализированные бд.
- •6. Электронные энциклопедии и словари. Системы машинного перевода.
- •7. Разработка базы данных по языкознанию/литературоведению
- •Практическое занятие № 4. Работа с электронными базами данных инион.
- •IV. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
- •Монографии, учебные пособия
- •Дополнительная Электронные ресурсы
- •Монографии, учебные пособия
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
- •Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания для студентов
Тематический план (с распределением общего бюджета времени) Общая трудоемкость дисциплины 1 зачетная единица; 64 часа. 2-й семестр.
Раздел дисциплины, содержание |
Объем часов (по видам работы) |
||||||||
Аудиторные занятия |
Самостоятельная работа студентов |
||||||||
Всего |
в том числе |
Всего |
в том числе |
||||||
Лекции |
Практические занятия |
Лабораторные занятия |
Другие виды занятий, в т.ч. промежуточная аттестация |
Курсовая работа (проект) |
Индивидуальные задания |
Другие виды СРС, в т.ч. подготовка к зачету, экзамену |
|||
1. Базы данных как средство хранения и упорядочивания информации. |
4 |
2 |
2 |
|
|
4 |
|
2 |
2 |
2. Электронные библиотечные каталоги. Электронные полнотекстовые библиотеки. |
6 |
4 |
4 |
|
|
4 |
|
|
4 |
3. Электронные базы данных ИНИОН |
4 |
2 |
2 |
|
|
4 |
|
2 |
2 |
4. Национальный корпус русского языка. |
4 |
2 |
2 |
|
|
2 |
|
|
2 |
5. Другие специализированные БД. |
|
2 |
2 |
|
|
2 |
|
|
2 |
6. Электронные энциклопедии и словари. Системы машинного перевода. |
2 |
2 |
|
|
|
2 |
|
2 |
|
7. Разработка базы данных по языкознанию / литературоведению |
6 |
2 |
4 |
|
|
8 |
|
6 |
2 |
8. Зачетное занятие |
2 |
|
2 |
|
|
2 |
|
|
2 |
Итого |
36 |
18 |
18 |
|
|
28 |
|
12 |
16 |
Формы промежуточного и итогового контроля: текущий контроль в форме индивидуальных консультаций (проверка чтения научно-исследовательской и учебно-методической литературы; проверка тетрадей с записью лекций, знания тем, вынесенных на самостоятельное изучение; текущий контроль в ходе выполнения самостоятельных работ на практических занятиях, проверка учебного проекта), промежуточный контроль – зачет.
Содержание дисциплины
ОСНОВНЫЕ РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ
1. Базы данных как средство хранения и упорядочивания информации
Понятие базы данных. Локальные (MS Access) и серверные (MySQL, Oracle) БД. Типы БД. Принципы хранения информации. Общие сведения о языке структурированных запросов (SQL).