- •Навчальний посібник
- •Дворецька Галина Власівна
- •Соціологія
- •Навчальний посібник
- •Видання 2-ге, перероблене і доповнене
- •03680, М. Київ, проспект Перемоги, 54/1
- •Переднє слово
- •Розділ і
- •§ 1. Соціологія як наука, її предмет і методи
- •Рівні соціологічного знання
- •§ 2. Основні категорії (поняття) соціології
- •§ 3. Роль соціології в суспільстві, її функції та завдання Роль соціології в суспільстві визначається її предметом, а реалізується функціями.
- •? Питання для самоперевірки
- •Розділ іі
- •§ 4. Протосоціологія: виникнення і розвиток соціального знання
- •§ 5. Виникнення і розвиток соціологічної науки: класична соціологія кінця хіх — початку хх сторіччя
- •§ 6. Емпірична соціологія: основні напрями і школи
- •§ 7. Становлення і розвиток соціологічної науки в Україні
- •? Питання для самоперевірки
- •Розділ ііі
- •§ 8. Поняття про суспільство
- •§ 9. Соціальна система: дії, взаємодії, конфлікти
- •§ 10. Типи суспільства та шляхи його розвитку
- •Характеристики доіндустріального та індустріального типів суспільства
- •? Питання для самоперевірки
- •Розділ IV
- •§ 11. Соціальна структура суспільства, місце в ній середнього класу
- •§ 12. Соціальна стратифікація, її системи
- •§ 13. Соціальна нерівність — основа стратифікації
- •§ 14. Теорія соціального статусу в концепції соціальної стратифікації
- •§ 15. Соціальна мобільність — форма відтворювання соціальної структури суспільства
- •? Питання для самоперевірки
- •Розділ V
- •§ 16. Соціальні інститути, їх види і функції
- •Функції, ролі та ознаки основних соціальних інститутів суспільства
- •§ 17. Економічні інститути
- •§ 18. Соціальні організації, їх внутрішня структура
- •? Питання для самоперевірки
- •Розділ vі
- •§ 19. Сутність соціального контролю, його призначення
- •§ 20. Громадська думка як елемент соціального контролю Соціальний контроль у широкому розумінні охоплює всі види контролю, а у вузькому — контроль силою громадської думки.
- •§ 21. Соціальні норми як обмеження у поведінці людини
- •? Питання для самоперевірки
- •Розділ vіі
- •§ 22. Соціологічна сутність культури
- •§ 23. Форми та види культури Залежно від масштабів і форм взаємодії різних суб’єктів з оточенням розрізняють форми і види культури. Соціологи виокремлюють насамперед дві особливі форми культури:
- •§ 24. Культурна статика та динаміка
- •Розділ viіі
- •§ 25. Соціологічна сутність релігії, її місце і роль у суспільстві
- •§ 26. Історичні типи релігійних вірувань Першими формами релігії, котрі існували ще в первісному суспільстві, були фетишизм, тотемізм і магія.
- •§ 27. Релігія як соціокультурний інститут, його функції
- •? Питання для самоперевірки
- •Розділ IX соціологія освіти
- •§ 28. Освіта як предмет вивчення соціології
- •§ 29. Соціальний інститут освіти, його функції в суспільстві
- •§ 30. Соціологічні дослідження системи освіти в Україні, шляхи її вдосконалення
- •? Питання для самоперевірки
- •Розділ х
- •§ 31. Сім’я, аспекти її соціологічного вивчення
- •Типологія шлюбу
- •§ 32. Сім’я як соціальний інститут. Функції сім’ї
- •§ 33. Типологія і структура сім’ї. Проблеми сучасної сім’ї
- •? Питання для самоперевірки
- •§ 34. Предмет соціології праці
- •Типологізація соціально-трудових відносин
- •§ 35. Праця як вид соціальної діяльності
- •§ 36. Ставлення до праці і проблеми мотивації трудової діяльності
- •§ 37. Трудова поведінка, її форми
- •? Питання для самоперевірки
- •Розділ хіі соціологія управління
- •§ 38. Предмет і становлення соціології управління
- •§ 39. Система соціального управління, його функції і методи
- •§ 40. Соціальне програмування та прогнозування в управлінні
- •§ 41. Соціальне проектування
- •§ 42. Соціальне планування
- •? Питання для самоперевірки
- •§ 43. Організа- ційна структура соціології в Україні
- •Типова структура соціологічної служби промислового підприємства (об’єднання)
- •§ 44. Соціологічне дослідження, його види
- •§ 45. Програма соціологічного дослідження
- •§ 46. Методи збирання соціологічної інформації у соціології використовують різні джерела і методи збирання інформації (див. Табл.).
- •Види спостереження в різних типах дослідження
- •Вимоги до оформлення анкети
- •Види тестів, їх призначення в соціологічних дослідженнях
- •§ 47. Опрацю- вання та аналіз первинної соціологічної інформації
- •Основні індекси соціологічного вимірювання
- •? Питання для самоперевірки
- •Додаток 4 протосоціологія
- •Додаток 5
- •Додаток 6 основні теоретичні концепції американської індустріальної соціології
- •Додаток 7
- •Новітня українська соціологія
- •Додаток 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3 Характеристика рівнів і галузей соціологічного знання
- •Оцінка категоріального апарата соціології
- •Завдання 10 Визначення суті соціальної системи
- •Завдання 11 Визначення соціальної системи людини
- •Завдання 12
- •Завдання 17 Оцінка категорії «цінність» у соціології
- •Завдання 18 Визначення співвідношення понять «цінності» і «потреби»
- •II. Дослідна діяльність
- •III. Наукові дискусії та полеміка
- •IV. Наукові публікації
- •V. Респонденти та обстежувані
- •1. Загальні положення
- •2. Мета і завдання
- •3. Члени Асоціації, їхні права і обов’язки
- •4. Структура і керівні органи Асоціації
- •6. Юридичний статус Асоціації
- •7. Кошти та майно Асоціації
- •8. Порядок припинення діяльності Асоціації
Додаток 6 основні теоретичні концепції американської індустріальної соціології
Назва |
Автор розробки |
Основні ідеї |
Удосконалення інструментарію дослідження |
В. Томас (1863—1947) Ф. Знанецький (1882—1958) |
Запровадження ефективних інструментів вивчення соціальної дійсності. Аналіз документів і автобіографічних даних, кількісні оцінки соціальних явищ |
Соціально-економічна теорія |
Р. Парк (1864—1944) Е. Берджесс (1886—1966) |
Соціальна мобільність, соціоекономічний статус, маргінальна особистість |
Система раціоналізації праці та управління виробництвом (менеджменту) |
Ф. Тейлор (1856—1915) |
Детальний аналіз трудових операцій з метою їх раціоналізації і регламентації, жорсткий контроль, диференціація обов’язків і зарплати, підбір і підготовка кадрів |
Ощадливість робочих рухів |
Ф. Джільберт (1868—1924) |
Продуктивність праці залежить не тільки від самого робітника, необхідно пристосовувати до нього роботу, обладнання, інструмент |
Адміністративна доктрина системи управління виробництвом |
А. Файоль (1841—1925) |
В організації виробництва вирізня- ється 6 груп функцій: адміністративні, технічні, комерційні, фінансові, охоронні, облікові. Адміністративна функція є лише однією з цих функцій, проте найскладнішою |
Доктрина гармонії між виробництвом і споживанням |
Г. Форд (1863—1947) |
Виробництво породжує попит, попит підтримує виробництво. Науково-технічний прогрес — важливий стимул споживання і одночасно засіб його задоволення |
Дванадцять принципів досягнення максимальної ефективності будь-якої людської діяльності |
Г. Емерсон (1853—1931) |
Чітко визначені цілі, здоровий глузд, компетентне консультування, дисципліна, справедливість, чіткий облік, диспетчеризація, нормування, винагорода досягнень, нормалізація умов, чітке викладення інструкцій |
Головний принцип управління |
Г. Черч (1866—1936) |
Поєднання аналізу і синтезу |
Продовження дод. 6
Назва |
Автор розробки |
Основні ідеї |
Теорія «людських стосунків» |
Е. Мейо (1880—1949) |
Людина — це соціальна істота, орі- єнтована на групову поведінку. Жорстка ієрархія не сумісна з природою людини. Керівники мають орієнтуватися на людей, а потім уже на продукт їхньої діяльності. Важливі не тільки матеріальні, а й соціально-психологічні стимули |
Групова динаміка |
К. Левін (1890—1947) |
Малі групи можуть бути описані як цілісні утворення. Закони, що характеризують процеси в малих групах, можна екстраполювати на динаміку розвитку великих груп |
Мікросоціологічна концепція |
Дж. Морено (1892—1974) |
Приведення макроструктури у відповідність з мікроструктурою є вирішальним засобом подолання соціальних суперечностей у суспільстві |
Система прийомів спілкування з людьми |
Д. Карнегі (1888—1955) |
Уміння правильно поводити себе з іншими людьми — це найважливіше з умінь для ділової людини. Освіченість — це лише вміння розв’язувати життєві ситуації. Мета освіти — не знання, а дія |
Теорія потреб |
А. Маслоу (1908—1970) |
У задоволенні розмаїття потреб людей існує певна послідовність. Поведінка людини в певний момент визначається потребою, що в цей час актуалізувалася |
Теорія «Х» та «Y» |
Д. Макгрегор |
Залежність стилю керівництва від стилю поведінки працівників, від конкретної ситуації |
Теорія збагачення праці |
Ф. Херцберг |
Стимулювання через саму працю з використанням прагнення людини до самовираження як головного стимулу |
Теорія соціального обміну |
П. Блау |
Структурні характеристики соціальних спільнот мають вплив на їх членів (індивідів); міжгрупові взаємини. Групова поведінка залежить від віку, статі, раси, соціоекономічного статусу суб’єктів |
Закінчення дод. 6
Назва |
Автор розробки |
Основні ідеї |
Теорія «постіндустріального суспільства» |
Д. Белл |
Всесвітня історія проходить доіндустріальну, індустріальну і постіндустріальну стадії. На кожній стадії домінує один фактор, відповідно — сільськогосподарська праця, промисловість, інформація. На останній стадії сфера послуг починає домінувати над сферою виробництва |
Теорія «революція менеджерів» |
К. Реннер |
Клас капіталістів витісняється класом службовців (керівників). Група людей, які не будучи власниками капіталу, виконують управлінські функції |
Концепції «якості життя» |
Дж. Гелбрейт |
Орієнтація населення на постійно зростаюче споживання, поліпшення умов існування |