- •Часть II. Методические рекомендации
- •Раздел 1. Теоретико-методологические основы социальной психологии
- •Раздел 2. Психология межличностного общения и социального взаимодействия
- •Раздел 3. Социальная психология личности
- •Раздел 4. Социальная психология групп
- •Раздел 5. Психология конфликтных межличностных отношений
- •Примерные темы рефератов
- •Примерные вопросы к экзамену
- •Список рекомендуемой литературы
- •Технологическая карта дисциплины
- •Необходимый минимум для прохождения межсессионной аттестации 31 балл. Необходимый минимум для прохождения промежуточной аттестации 16 баллов.
Технологическая карта дисциплины
Наименование дисциплины / курса |
Уровень образования
|
Статус дисциплины в учебном плане |
Количество часов в учебном плане |
Форма отчетности |
Курс, семестр |
|||||
Социальная психологии |
бакалавриат |
вариативная часть цикла профессиональной подготовки |
|
экзамен |
2 курс, 2 семестр |
|||||
Смежные дисциплины по учебному плану: |
||||||||||
общая психология, психология развития, история психологии, философия |
||||||||||
ВВОДНЫЙ МОДУЛЬ (проверка знаний и умений на входе) |
||||||||||
Тема или задание текущей аттестационной работы |
Виды текущей аттестации |
Аудиторная или внеаудиторная |
Минимальное количество баллов |
Максимальное количество баллов |
||||||
|
|
|
|
|
||||||
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ (проверка знаний и умений по дисциплине) |
||||||||||
Тема учебного курса, виды текущей аттестационной работы, проверяемая компетенция |
Виды текущей аттестации |
Аудиторная или внеаудиторная |
Минимальное количество баллов |
Максимальное количество баллов |
||||||
Раздел 1. Теоретико-методологические основы социальной психологии 1.1. Участие в семинарском занятии – академическая и коммуникативная компетентность.
1.2.Выполнение самостоятельной работы – академическая компетентность. 1.2.1. Разработать программу наблюдения и план интервью 1.2.2. Внесение основных понятий по разделу в психологический словарь. Всего по разделу |
Программа наблюдения, план интервью Словарь
|
аудиторная
внеаудиторная
|
1
3
2
6 |
5
5
5
15 |
||||||
Раздел 2. Психология межличностного общения и социального взаимодействия 2.1.Участие в семинарских занятиях – академическая и коммуникативная компетентность.
2.2.Выполнение самостоятельной работы – академическая компетентность: 2.2.1. Тезисы по монографии Бодалева А.А. «Межличностное восприятие и понимание». 2.2.2. Внесение основных понятий по разделу в психологический словарь.
Всего по разделу |
выступление в качестве эксперта, дополнения, вопросы
Тезисы
Словарь |
аудиторная
внеаудиторная
|
4
4
2
10 |
25
9
5
39 |
||||||
Раздел 3. Социальная психология личности 3.1.Участие в коллоквиуме – академическая и коммуникативная компетентность.
3.2.Выполнение самостоятельной работы – академическая компетентность: 3.2.1. Внесение основных понятий по разделу в психологический словарь.
Всего по разделу |
выступление дополнения вопросы
Словарь
|
аудиторная
внеаудиторная |
4
2
6 |
8
5
13 |
||||||
Раздел 4. Социальная психология групп 4.1.Участие в семинарских занятиях – академическая и коммуникативная компетентность.
4.2.Выполнение самостоятельной работы – академическая компетентность: 4.2.1. Внесение основных понятий по разделу в психологический словарь.
Всего по разделу |
выступление дополнения вопросы
Словарь |
аудиторная
внеаудиторная |
1
2
3 |
5
5
10 |
||||||
Раздел 5. Психология конфликтных межличностных отношений 5.1.Участие в коллоквиуме – академическая и коммуникативная компетентность.
5.2.Выполнение самостоятельной работы – академическая компетентность: 5.2.1. Внесение основных понятий по разделу в психологический словарь
Всего по разделу |
выступление дополнение вопросы
Словарь
|
аудиторная
внеаудиторная
|
4
2
6 |
8
5
13 |
||||||
Итого: |
31 |
90 |
||||||||
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ |
||||||||||
Тема или задание текущей аттестационной работы |
Виды текущей аттестации |
Аудиторная или внеаудиторная |
Минимальное количество баллов |
Максимальное количество баллов |
||||||
Написание реферата на тему по выбору студента |
реферат |
внеаудиторная |
2 |
5 |
||||||
Или |
|
|
|
|
||||||
Постановка проблемы общения в трудах Б.Г. Ананьева и В.Н. Мясищева
|
Письменная работа |
внеаудиторная |
2 |
5 |
||||||
Итого: |
2 |
5 |