- •Конспект 12-часового курса по дисц. «Введение в системный анализ»
- •1.1. Введение
- •1.2. Система
- •1.3 Классификация систем
- •1.4. Основные определения системного анализа
- •1.5. Управление
- •2.1. Принципы системного анализа
- •2.2. Структура системного анализа
- •2.3. Понятие модели
- •2.4. Классификация видов моделирования систем
- •2.5. Принципы и подходы к построению моделей
- •2.6. Этапы построения модели
- •3.1. Цели и этапы оценивания. Понятие шкалы.
- •3.2. Основные типы шкал.
- •3 .3. Обработка характеристик, измеренных в разных шкалах
- •4.1. Оценка сложных систем на основе теории полезности
- •4.2. Оценка сложных систем в условиях определенности
- •Принцип Парето
- •4.3. Методы решения задач векторной оптимизации
- •4.4. Методы свертывания векторного критерия в скалярный
- •Построение f –свертки.
- •5.1. Оценка сложных систем в условиях риска на основе функции полезности
- •5.2. Оценка сложных систем в условиях неопределенности
- •5.3. Принятие решений с помощью дерева решений
- •6.1. Принцип идентичности и декомпозиции
- •6.2. Принцип дискриминации и сравнительных суждений
- •6.3. Синтез приоритетов
- •6.4. Согласованность локальных приоритетов
- •Рекомендуемая литература
Конспект 12-часового курса по дисц. «Введение в системный анализ»
Лекция 1 Основные понятия системного анализа
1.1. Введение
Принято считать, что системный анализ - это методология решения проблем, основанная на структуризации систем и количественном сравнении альтернатив.
Иначе говоря, системным анализом называется логически связанная совокупность теоретических и эмпирических положений из области математики, естественных наук и опыта разработки сложных систем, обеспечивающая повышение обоснованности решения конкретной проблемы.
В системном анализе используются как математический аппарат общей теории систем, так и другие качественные и количественные методы из области математической логики, теории принятия решений, теории эффективности, теории информации, структурной лингвистики, теории нечетких множеств, методов искусственного интеллекта, методов моделирования.
1.2. Система
Для выделения системы требуется наличие:
цели, для реализации которой формируется система,
объекта исследования, состоящего из множества элементов, связанных в единое целое важными, с точки зрения цели, системными признаками,
субъекта исследования («наблюдателя»), формирующего систему,
характеристик внешней среды по отношению к системе и отражения её взаимосвязей с системой.
Наличие субъекта исследования и некоторая обусловленная этим возможная неоднозначность при выделении существенных системных признаков может вызвать трудности при формировании системы.
Можно определить систему как упорядоченное представление об объекте исследования с точки зрения поставленной цели. Упорядоченность заключается в целенаправленном выделении системообразующих элементов, установлении их существенных признаков, характеристик взаимосвязей между собой и с внешней средой. Системный подход, формирование систем позволяют выделить главное, наиболее существенное в исследуемых объектах и явлениях; игнорирование второстепенного упрощает, упорядочивает изучаемые процессы. Для анализа многих сложных ситуаций такой подход важен сам по себе, однако, как правило, построение системы имеет не самостоятельное значение, а служит предпосылкой для разработки и реализации модели конкретной ситуации.
В некоторых исследованиях систему задают тремя аксиомами.
Аксиома 1. Для системы определены пространство состояний Z, в которых может находиться система, и параметрическое пространство Т, в котором задано поведение системы.
X=x(t) – входной сигнал, конечное множество функций времени;
Y=y(t) – выходной сигнал, конечное множество функций времени.
y(t) = g(z(t), x(t)) (1.1)
– уравнение наблюдения системы,
z(t) = f(z(t0), x(τ)), τ[t0,t] (1.2)
- уравнение состояния системы
Аксиома 2. Пространство состояний Z содержит не менее двух элементов. Эта аксиома отражает естественное представление о том, что сложная система может находиться в разных состояниях.
Аксиома 3. Система обладает свойством функциональной эмерджентности.
Эмерджентность (целостность) - это свойство системы S, которое принципиально не сводится к сумме свойств элементов, составляющих систему, и не выводится из них:
При таком рассмотрении система является совокупностью взаимосвязанных элементов, обладающая интегративными свойствами (эмерджентностью), а также способом отображения реальных объектов.