- •II. Навчально-тематичний план вивчення дисципліни
- •III. Зміст дисципліни за темами
- •Тема 1. Предмет і метод статистики
- •Тема 2. Статистичне спостереження
- •Тема 3. Зведення і групування статистичних даних
- •Тема 4. Статистичні показники. Середні величини.
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Практичне заняття 2. Характеристика середньої геометричної і середніх структурних величин та їх розрахунок
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Тема 5 Статистичні показники. Абсолютні і відносні величини.
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Тема 6 Аналіз рядів розподілу.
- •Практичне заняття 2. Тема заняття. Дисперсійний аналіз
- •Тема 7. Вибірковий метод
- •Тема 8. Статистична перевірка гіпотез
- •Тема 9. Статистичний метод аналізу взаємозв’язків
- •Тема 10. Аналіз інтенсивності динаміки.
- •Семінарське заняття 2.
- •Практичне заняття 3. Тема заняття. Розрахунок показників аналізу рядів динаміки
- •Тема 11. Аналіз тенденцій розвитку.
- •Тема 12. Індекси
- •Задача № 2
- •Практичне заняття 2 Тема заняття. Розрахунок індексів середніх величин.
- •Тема 13. Графічний метод
- •Задача 1
- •IV. Тестові завдання для перевірки знань
- •V. Теми рефератів
- •Vі. Основні критерії оцінювання знань студентів
- •VII. Список рекомендованої літератури
- •76000, Івано-Франківськ, вул. Шевченка 57
Задача 2
Процент жирності молока на ринках міста в контрольний день характеризувався наступними даними:
групи за процентом жирності молока, %(хі) |
2,3-3,0 |
3,0-3,4 |
3,4-3,8 |
3,8-4,2 |
4,2-4,6 |
4,6 і вище |
число торгових місць(fі) |
8 |
13 |
21 |
16 |
10 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
Визначити медіанне та модальне значення проценту жирності молока на ринках міста.
Задача 3
Розподіл сільськогосподарських угідь двох регіонів за природною родючістю ґрунтів характеризується наступними даними:
природна родючість ґрунту, балів (хі) |
кількість господарств кожної групи регіону “А”,(fіА) |
кількість господарств у групах регіону ”Б” (fіБ) |
50-60 |
13 |
8 |
60-70 |
32 |
30 |
70-80 |
26 |
50 |
80-90 |
19 |
17 |
90 і більше |
10 |
6 |
Разом |
|
|
Окремо по кожному регіону визначити медіанне і модальне значення родючості ґрунту. Порівняти отримані дані і зробити висновок.
Тема 5 Статистичні показники. Абсолютні і відносні величини.
Основні питання теми:
Зміст і значення в статистиці абсолютних величин. Види абсолютних величин.
натуральні та умовно-натуральні показники
трудові і вартісні показники
Суть, значення та форми вираження відносних величин. Види відносних величин
Відносні величини планового (договірного) завдання, виконання договірного завдання та динаміки.
Відносні величини структури, інтенсивності, координації та порівняння у просторі.
Види мила та миючих засобів |
Кількість виробленої продукції, кг |
Коефіцієнт переводу в умовно-натуральні одиниці |
Зараховано продукції в умовно-натуральних одиницях |
Мило 72% жирності |
1200 |
|
|
Мило 60% жирності |
700 |
|
|
Мило 80% жирності |
2100 |
|
|
Пральний порошок 10% жирності |
2650 |
|
|
Разом |
ххх |
ххх |
|
На основі наведених в таблиці даних визначити загальну кількість виробленої продукції в умовно-натуральних одиницях виміру. За умовну одиницю виміру взяти мило 40-% жирності.
Задача 2
Хід заготівлі сіна по районах області характеризувався наступними даними, ц
Район |
заготовлено у минулому році |
завдання на поточний рік |
Фактично заготовлено |
1 |
100840 |
122930 |
74925 |
2 |
48750 |
54080 |
25740 |
3 |
50460 |
42260 |
21830 |
4 |
120970 |
116640 |
78835 |
Окремо по кожному району та в цілому по 4-х районах області визначити відносні величини планового завдання, виконання планового завдання та фактичного досягнення (динаміки).Зробити короткий аналіз виконання доведеного завдання.