- •Институт экономики и культуры «психологическая помощь в кризисных ситуациях»
- •Москва - 2009 «психологическая помощь в кризисных ситуациях»
- •Содержание:
- •I. Организационно-методический раздел
- •2. Задачи курса:
- •3. Место курса в подготовке специалиста.
- •4. Требования к уровню усвоения содержания курса.
- •II. Учебная программа
- •III. Выписка из тематического плана
- •Примерный перечень тем рефератов и курсовых работ1
- •V. Примерный перечень вопросов к экзамену по курсу
- •VI. Учебно-методическое обеспечение курса Литература Основная:
- •VII. Методические рекомендации (указания) по изучению дисциплины
- •7.1. Методические рекомендации преподавательскому составу.
- •Основные требования к лекции:
- •Основные требования к проведению семинара:
- •Методические рекомендации по контролю успеваемости.
- •7.2. Методические указания студентам.
- •Основные требования к содержанию реферата и курсовой работы
- •Модель реферата научной статьи
- •7.3. Методические указания студентам заочной формы обучения по выполнению контрольных работ.
Институт экономики и культуры «психологическая помощь в кризисных ситуациях»
Учебно-методический комплекс
по специальности 020400 Психология
для студентов факультета ПСИХОЛОГИИ
Москва - 2009 «психологическая помощь в кризисных ситуациях»
Учебно-методический комплекс
по специальности 020400 Психология
для студентов факультета ПСИХОЛОГИИ
Рассмотрен и одобрен
на заседании кафедры
«___»________ 200__ г.
Протокол № ___
Содержание:
I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
II. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
III. ВЫПИСКА ИЗ ТЕМАТИЧЕСКОГО ПЛАНА
IV. ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ РЕФЕРАТОВ И КУРСОВЫХ РАБОТ
V. ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ ПО КУРСУ
VI. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА
VII. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ (УКАЗАНИЯ) ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
I. Организационно-методический раздел
1. Цель курса - сформировать у обучаемых знания о сущности кризисных психических состояний человека; психологических факторах, формирующих кризисные состояния, а также умения применять методы профилактики и преодоления кризисных психических состояний.
2. Задачи курса:
- сформировать целостное представление о сущности кризисных психических состояний как системном явлении, их типологии и возможных проявлениях;
- выработать умения диагностики актуального психического состояния и прогнозирования его развития;
- дать обучаемым практику в использовании методов профилактики и преодоления кризисных психических состояний.
3. Место курса в подготовке специалиста.
Дисциплина базируется на теоретико-методологических основах и историческом опыте науки, осваиваемых студентами при изучении дисциплин «Общая психология», «Клиническая психология», «Психология личности», «Психология здоровья».
Дисциплина «Психологическая помощь в кризисных ситуациях» является составной частью цикла общепрофессиональных дисциплин. Она предназначена для вооружения студентов системой теоретических знаний, практических навыков и умений анализа психологических явлений и процессов в поддержании и укреплении здоровья людей, находящихся или переживших кризисные ситуации. Дисциплина является одним из основных предметов, закладывающих основу для работы психолога по оказанию помощи в профилактике и преодолении кризисных психических состояний в жизни человека. В ее содержание входят методологические основы и методики изучения основных психологических фактов, закономерностей и механизмов взаимосвязи психики человека и факторов (как внутренних, так и внешних) кризисных психических ситуаций.
Сформированные умения и навыки используются в ходе дальнейшего обучения по дисциплинам «Психология труда», «Психотерапия», «Психологическое консультирование».