Тема 4. Психофізіологія емоційно-потребної сфери
4.1. Психофізіологія потреб
4.2. Мотивація як фактор організації поведінки
4.3. Психофізіологія емоцій
У цілісній поведінковій реакції потреби, мотивації й емоції виступають у нерозривній єдності, однак і змістовно, і експериментально їх можна розділити, тому що вони відображають активність хоча і тісно взаємодіючих, але спеціалізованих відділів ЦНС, з одного боку, і виконують різні функції в забезпеченні поведінки, з іншого.
4.1. Психофізіологія потреб
Потреби - форма зв'язку організму з зовнішнім світом і джерело його активності. Саме потреби, будучи внутрішніми сутнісними силами організму, спонукають його до різних форм активності (діяльності), необхідних для збереження і розвитку індивіда і роду. Потреби живих істот надзвичайно різноманітні. Існують різні підходи до їх класифікації, однак, більшість дослідників виділяють три типи потреб: біологічні, соціальні й ідеальні.
Біологічні потреби. У своїх первинних біологічних формах потреба виступає як нестаток, що відчувається організмом у чомусь, що знаходиться в зовнішнім середовищі, і необхідно для його життєдіяльності. Біологічні потреби обумовлені необхідністю підтримувати сталість внутрішнього середовища організму. Повязана з ними активність завжди спрямована на досягнення оптимального рівня функціонування основних життєвих процесів. Ця активність відновлюється при відхиленні параметрів внутрішнього середовища від оптимального рівня і припиняється при його досягненні.
Біологічні потреби (у їжі, воді, безпеці і т.д.) властиві як людині, так і тваринам. Однак більшість потреб у тварин носить інстинктивний характер. Інстинкти можна розглядати як функціональні системи, у яких генетично "визначені" не тільки властивості зовнішніх предметів (чи живих істот), здатних задовольнити ці потреби, але й основна послідовність поведінкових актів, що приводять до досягнення корисного результату.
Біологічні потреби людини відрізняються від аналогічних потреб тварин. Основна відмінність полягає, насамперед , у рівні соціалізації біологічних потреб людини, що можуть істотно видозмінюватися під впливом соціокультурних факторів. Так, наприклад, соціалізація харчової потреби породила мистецтво кулінарії і естетизації процесу споживання їжі. Відомо також, що в деяких випадках люди здатні придушувати в собі біологічні потреби (харчову, статеву і т.д.), керуючись цілями вищого порядку.
Потреби, що забезпечують нормальну життєдіяльність організму, добре відомі - це потреби в їжі, воді, оптимальних екологічних умовах (вміст кисню в повітрі, атмосферний тиск, температура навколишнього середовища і т.п.). Особливе місце в цьому ряді займає потреба в безпеці. Незадоволеність цієї потреби народжує такі відчуття, як тривога і страх.
Соціальні й ідеальні потреби. Фізіологія вищої нервової діяльності підходить до визначення природи і складу соціальних і ідеальних потреб, спираючись на уявлення про існування уродженої безумовнорефлекторної основи поведінки, що має універсальний характер і виявляється в поведінці як вищих тварин, так і людини.
Соціальні потреби (зоосоціальні у тварин) включають наступні види:
o потреба належати до певної соціальної групи;
o потреба займати в цій групі певне положення відповідно до суб'єктивного уявлення індивіда про ієрархію цієї групи;
o потреба выдповыдати поведінковим зразкам, прийнятим у даній групі. Вони спрямовані на забезпечення взаємодії індивіда з іншими представниками свого виду.
" Ідеальні потреби складають біологічно обумовлену основу для саморозвитку індивіда. У цю групу включаються:
o потреба в новизні;
o потреба в компетентності;
o потреба подолання.
Потреба в новизні лежить в основі орієнтовно-дослідницької діяльності індивіда і забезпечує йому можливість активного пізнання навколишнього світу. Дві групи факторів мають відношення до актуалізації цієї потреби: дефіцит активації, що спонукає до пошуку нових стимулів (складних і мінливих), і дефіцит інформації, що змушує шукати шляхи зниження невизначеності.
При описі потребної сфери людини іноді як особливий вид потреби виділяється інформаційна потреба, що являє собою не "сенсорний голод" як такий, а потребу в різноманітній стимуляції. Незадоволеність інформаційної потреби може привести до порушень не тільки психічної рівноваги людини, але і життєдіяльності її організму.
Так, наприклад, в експериментах по повній сенсорній ізоляції здорової людини пыддослыдного занурюють у спеціальну ванну, що дозволяє практично повністю ізолювати його від сенсорних подразників різних модальностей (акустичних, зорових, тактильних і ін.). Через якийсь час (у кожної людини по-різному) у піддослідного спостерігається психічний дискомфорт (втрата відчуття свого тіла, галюцинації, кошмари), що може привести до нервового зриву.
Проста монотонна стимуляція рецепторів (наприклад, монотонний звук) лише на короткий час поліпшує стан. Однак, якщо ті ж стимули пред'являти не ритмічно, а у випадковому порядку самопочуття людини поліпшується. При незмінності параметрів стимулу вводиться момент невизначеності і з ним можливість прогнозу, що несе певний зміст або інформацію. Це сприяє нормалізації психічного стану людини. Таким чином, інформаційна потреба, хоча і належить до ідеальних потреб, у людини здобуває вітальну чи життєву значимість.
Однією з природних передумов навчання, тонкі фізіологічні механізми якої поки невідомі, є потреба в компетентності. Вона виявляється в прагненні повторювати ту саму дію до повного успіху її виконання, і виявляється в поведінці вищих тварин і нерідко маленьких дітей. Адаптивний зміст цієї потреби очевидний: її задоволення створює основу для оволодіння інструментальними навичками, тобто основу для навчання в найбільш широкому змісті цього слова.
Потреба подолання ("рефлекс волі", за І.П. Павловим) виникає при наявності реальної перешкоди і детермінорована прагненням живої істоти перебороти цю перешкоду. Рефлекс волі найбільшяскраво виражений у диких тварин, стимулом для його актуалізації служить певне обмеження (перешкода), а безумовним підкріпленням є подолання цієї перешкоди. Адаптивне значення цієї потреби в першу чергу зв'язано зі спонуканням тварини до розширення середовища існувания, і в кінцевому рахунку до поліпшення умов для виживання виду.
З точки зору еволюційної фізіології перераховані соціальні й ідеальні потреби повинні мати своє представництво й у мотиваційно-потребноій сфері людини. У ході індивідуального розвитку базисні потреби соціалізуються, включаються в особистісний контекст і здобувають якісно новий зміст, стаючи мотивами діяльності.
Психофізіологічні механізми виникнення потреб. Фізіологічні умови виникнення потреб - проблема недостатньо розроблена, і деяка визначеність у даний час є тільки у відношенні таких вітальних потреб, як потреба в їжі і воді. З точки зору психології голод і спрага - це гомеостатичні потяги - драйви, спрямовані на одержання організмом достатньої для забезпечення виживання кількості води і їжі. Ці драйви належать до уроджених і не вимагають спеціального научіння, однак протягом життя можуть модифікуватися різноманітними впливами середовища.
Природа відчуття голоду. Енергетичний баланс у людей підтримується за умови відповідності надходження енергії її витраті на м'язову роботу, хімічні процеси (ріст і відновлення тканин) і втрату тепла. Відсутність їжі викликає почуття голоду, що ініціює поведінку, спрямовану на пошук їжі. При яких фізіологічних умовах виникає почуття голоду? Спочатку передбачалося, що почуття голоду виникає в результаті скорочень порожнього шлунка, що можуть сприйматися механо-рецепторами, які знаходяться в стінках шлунка.
За сучасними уявленнями вирішальну роль у цьому відіграє розчинена в крові глюкоза. У нормі, незалежно від якості споживаної їжі, концентрація глюкози в крові підтримується в межах від 0,8 до 1,0 г/л. У проміжному мозку, печінці, стінках судин кровоностної системи знаходяться хеморецептори, що реагують на концентрацію глюкози в крові, так звані глюкорецептори. Реагуючи на зниження вмісту глюкози в крові, вони сприяють виникненню почуття голоду. Передбачається, що почуття голоду може також виникати в результаті нестачі в організмі продуктів обміну білків і жирів.
Крім цього, певну роль у виникненні голоду можуть грати поточні умови життєдіяльності. Відомо, що при зниженні температури навколишнього середовища в теплокровних тварин зростає споживання їжі, причому в кількості, обернено пропорційній температурі. Таким чином, внутрішні терморецепторы можуть служити джерелом стимуляції, що сприяє виникненню відчуття голоду.
Поряд з фізіологічними існують і психологічні фактори, що регулюють виникнення почуття голоду. Режим харчування, що включає ритмічність споживання їжі, тривалість інтервалів між прийомами їжі, її якісний склад і кількість безумовно впливають на виникнення відчуття голоду.
Прагнення до певної їжі називають апетитом. Він може виникати при відчутті голоду і без нього (наприклад, побачивши опис особливо смачної страви). Специфічний апетит може відображати реальний дефіцит якого-небудь компонента в складі їжі, наприклад, тяга до солоної їжі може виникати в результаті втрати організмом значної кількості солі. Однак подібний зв'язок прослідковується не завжди. Перевага одних видів їжі і відраза до інших визначаються індивідуальним досвідом, вихованням людини і культурними традиціями.
Процес поглинання їжі звичайно припиняється задовго до того, як у результаті її переварювання зникає дефіцит енергії, що викликав почуття голоду і спонукав почати поглинання їжі. Сума процесів, що змушують завершити цей акт, називається насиченням. Відчуття ситості завжди супроводжується зняттям напруги (оскільки поєднано з активацією парасимпатической системи) і позитивними емоціями, отже, воно являє собою щось більше, ніж просте зникнення голоду.
Природа відчуття спраги. Тіло дорослої людини містить приблизно 75% води. При втраті кількості води, що перевищує 0,5% маси тіла (близько 350 мл у людини, що має вагу тіла 70 кг) виникає почуття спраги. Спрага - загальне відчуття, засноване на комбінованій дії рецепторів багатьох типів, розташованих як на периферії, так і в головному мозку. Основні нервові структури, відповідальні за регуляцію водно-сольового балансу, знаходяться в проміжному мозку, головним чином у гіпоталамусі. У його передніх відділах розташовані так звані осморецепторы, що активуються при підвищенні внутрішньоклітинної концентрації солей, тобто коли клітини втрачають воду. Осморецепторы називають рецепторами спраги, яка пов’язана з дефіцитом води в клітинах. Крім них у формуванні відчуття спраги можуть брати участь і інші фактори, наприклад, рецептори порожнини рота і глотки (які створюють відчуття сухості), рецептори розтягання в стінках великих вен і інші. Важливо підкреслити, що адаптація до відчуття спраги відсутня, тому єдиний засіб її усунення - споживання води.
Біохімічні кореляти потреби у відчуттях. Згідно деяких даних, потреба в додатковій стимуляції може визначатися деякими біохімічними особливостями людини. Так, наприклад, у відомих дослідженнях американського психолога М. Закермана, вивчалася тенденція людини до пошуку нових переживань, прагнення до фізичного і соціального ризику. Цю схильність визначають як "пошук відчуттів". За допомогою спеціального опитувальника можна оцінити потреби людини в новизні, сильних і гострих відчуттях. Установлено, що індивідуальний рівень потреби у відчуттях має свої біохімічні передумови. Ступінь потреби у відчуттях негативно зв'язаний з рівнем наступних біохімічних показників: моноамінооксидазы (МАО), ендорфінів і статевих гормонів.
Функція моноамінооксидази полягає в контролі й обмеженні рівня деяких медіаторів (зокрема , норадреналіну, дофаміну). Ці медіатори забезпечують функціонування нейронів катехоламіноергічної системи, що має відношення до регуляції емоційних станів індивіда. Якщо зміст МАО в нейронах виявляється зниженим (у порівнянні з нормою), послабляється біохімічний контроль за дією зазначених медіаторів. Ендорфіни, біологічно активні речовини, що утворюються в мозку, знижують больову чутливість і заспокійливо впливають на психіку людини. Статеві гормони (андрогени і естрогени) зв'язані з процесами маскулінізації і фемінізації.
Іншими словами, індивіди, у яких менше продукується в організмі МАО, ендорфінів і статевих гормонів, з більшою імовірністю будуть схильні до формування поведінки, що виражається в пошуку сильної додаткової стимуляції. Закерман висловив припущення, що пошук відчуттів зв'язаний з необхідністю забезпечити оптимальний рівень активації в катехоламінергічній системі. Тому індивіди з низьким рівнем продукції катехоламінів будуть, очевидно, шукати сильних відчуттів, щоб підняти активність цієї системи до оптимального рівня.
Цей приклад дає підстави думати, що згодом можуть бути виявлені біохімічні особливості, що створюють умови для формування деяких, не тільки вітальних, але й ідеальних потреб людини. Однак не можна випустити з уваги, що кореляція як метод аналізу не дає підстави для оцінки причинно-наслідкових звязків. У принципі не можна виключити того, що перераховані біохімічні особливості самі виникають як наслідок поведінки, спрямованої на пошук відчуттів, яка формується в результаті дії невідомих у даний час (можливо і соціальних) факторів.