- •Федеральное агентство по образованию
- •Содержание
- •Введение
- •1. Организационно-методический раздел
- •2. Распределение часов курса по темам и видам работы
- •3. Содержание курса
- •Раздел 1. Теоретико-методологические основания изучения курса «Информационное общество и молодежная культура»
- •Тема 1. Объект и предмет курса «Информационное общество и молодежная культура». Специфика социологического подхода к изучению современного информационного общества и молодежной культуры
- •Тема 2. Методологические предпосылки теории информационного общества
- •Тема 3. Специфика социологического подхода к изучению современной молодежной культуры России
- •Тема 4. Средства массовой коммуникации как отрасль социологического знания
- •Тема 5. Реклама как сфера массово-информационной деятельности
- •Раздел 2. Теоретико-методологические основания анализа молодежной культуры и информационного общества
- •Тема 2. Молодежь как социальная группа
- •Тема 3. Неформалитет и контркультурность молодежи. История становления. Сущностные характеристики. Российские и западные молодежные субкультуры: компаративный анализ. Функции субкультур
- •Раздел 3. Социологический анализ места и роли молодежной культуры в информационном обществе
- •Тема 1. История молодежных субкультур в России хх – хх1 столетий
- •Тема 2. Реклама и молодежная культура. Влияние молодежной культуры на трансформативные процессы современной российской культуры.
- •4. Учебный план курса
- •Раздел 1. Теоретико-методологические основания изучения курса «Информационное общество и молодежная культура»
- •Тема 1. Объект и предмет курса «Информационное общество и молодежная культура». Специфика социологического подхода к изучению современного информационного общества и молодежной культуры
- •Тема 2. Методологические предпосылки теории информационного общества
- •Тема 3. Специфика социологического подхода к изучению современной молодежной культуры России
- •Тема 4. Средства массовой коммуникации как отрасль социологического знания
- •Тема 5. Реклама как сфера массово-информационной деятельности
- •Раздел 2. Теоретико-методологические основания анализа молодежной культуры и информационного общества
- •Адорно т.В. Избранное: Социология музыки.- м.; сПб.: Унив. Кн., 1999.- 445 с. Андреева и.Н. Молодежная субкультура: нормы и система ценностей // Социол. Исслед.- 1989.- № 4.- с. 48-56.
- •Тема 2. Молодежь как социальная группа
- •Тема 3. Неформалитет и контркультурность молодежи. История становления. Сущностные характеристики. Российские и западные молодежные субкультуры: компаративный анализ. Функции субкультур
- •Раздел 3. Социологический анализ места и роли молодежной культуры в информационном обществе.
- •Тема 1. История молодежных субкультур в России хх – хх1 столетий.
- •Тема 2. Реклама и молодежная культура. Влияние молодежной культуры на трансформативные процессы современной российской культуры
- •5. Перечень примерных контрольных вопросов для самостоятельной работы
- •6. Тематика рефератов и курсовых работ
- •7. Вопросы к зачету
- •8. Учебно-методическое обеспечение курса
- •Художественная литература:
Тема 3. Неформалитет и контркультурность молодежи. История становления. Сущностные характеристики. Российские и западные молодежные субкультуры: компаративный анализ. Функции субкультур
Лекция: Феномен субкультур. Характеристика подходов к определению субкультур (2 часа)
План:
Социокультурные основы формирования молодежных субкультур.
Критерии определения феномена субкультур: Нормы, система ценностей, стиль жизни (М.Брейк); Нормы, стилевые особенности, акценты, которые выражают специфику жизнедеятельности и истории; идеологические различия в понимании путей развития общества (А.Г.Эфендиев); Сфера жизнедеятельности человека, которую отличает специфическая система ценостей (В.А.Гришин); Убеждения, ценности и выражающие их символы (включая искусство и литературу) (М.Смелзер); Способ дифференциации развитых национальных и региональных особенностей (Н.Д.Саркитов); Система ожиданий и целей определенной социальной группы (Б.Филипс); «Идеологический заряд», несущий ценностно-ориентационные, социально-политические и религиозные отличия (С.Я.Матвеева).
Молодежная субкультура как одно из средств адаптации и средство самовыражения молодых людей.
Философские основы образования молодежных субкультур. Определение формальной и неформальной молодежной организации.
Связь неформалитета и контркультуры.
Понятие «культурного отчуждения молодежи». Понятие «отчуждение» в культурологическом значении: «психологическое» (Э.Фромм); «религиозное» (К.Хорни); «экзистенциальное» (А.Камю, Ж-П.Сартр). Экзистенциализм как основа культурного отчуждения молодежи.
Экзистенциализм как основа культурного отчуждения молодежи.
Неформальные группы как средство социальной адаптации.
Понятие «отчуждение» в культурологическом значении: «психологическое» (Э.Фромм); «религиозное» (К.Хорни); «экзистенциальное» (А.Камю, Ж-П.Сартр).
Оппозиционность молодежной среды, маргинализация сознания;
Специфика конфликта поколений в переходную эпоху;
Культурная дезинтеграция, ускорение темпов жизненных перемен, происшедших под влиянием научно-технической революции; новые технологии и средства массовой коммуникации;
«Технократическое мышление» и главные «объекты отрицания» контркультуры – массовая культура и «узурпированный» технократией рационализм как мировоззренческая основа бытия человека – порождения общемировых тенденций техногенной цивилизации.
Рекомендуемая литература:
Основная:
Айзенштадт С. От поколения к поколению.- М.: Наука, 1956. – 254 с.
Амбрумова А.Г. Неформалы глазами психолога // Аргументы и факты.- 1988.- №3.- С. 6-7.
Бидуэлл Ч. Молодежь в современном обществе.- М.: Прогресс, 1972.- 300 с.
Бобахо В.А. Современные тенденции молодежной культуры: конфликт или преемственность поколений // Обществ. науки и современность.- 1996.- № 3.- С. 56-65.
Бобахо В.А. Социально-политические аспекты молодежной субкультуры // Вестн. МГУ. Сер. 12, Полит. науки.- 1996.- № 2.- С. 35-45.
Грушин Б.А. Массовое сознание: опыт определения и проблемы исследования. – М.: Политиздат, 1987. – 368 с.
Иконникова С.Н. Социология о молодежи: (Проблема воспитания духовного облика.- Л.: изд-во Ленингр ун-та, 1985.- 32 с.
Ильинский И.М. Куда идти России / И.М. Ильинский.- М.: Голос, 1995.- 126 с.
Ионин Л.Г. Социология культуры: Учеб. пособие для гуманит. и соц-экон. направлений и спец. вузов / Л.Г. Ионин.- 2-е изд.- М.: Логос, 1998.- 278 с.
Камю А. Эссе об абсурде. – М.: Наука, 1998.
Кон И.С. Социология личности.- М.: Политиздат, 1967.- 384 с.
Кофырин Н.В. Проблемы изучения неформальных групп молодежи // Социол. исслед.- 1991.- № 1.- С. 82-87.
Критика буржуазных теорий молодежи. - М.: Прогресс, 1982.- 355 с.
Лисовский В.Т. Идеалы молодых / В.Т. Лисовский.- Л., 1964.
Лисовский В.Т. Молодежь в условиях кризиса // Нар. образование.- 1994.- № 5.– С. 11-17.
Мид М. Иней на цветущей ежевике / М. Мид.- М., 1998. – 314 с.
Мид М. Культура и мир детства / М. Мид.- М.: Наука, 1988.- 360 с.
Мозес Э. Новое поколение выбирает прагматизм // Рос. обозреватель.- 1996.- № 4.- С. 40.
Немировский В.Г. Концепции смысла жизни в массовом сознании молодежи. Методология и опыт социологического исследования: Автореф…дис. д-ра. филос. наук. - Вильнюс, 1989. - 30 с.
Неформалы: Социальные инициативы / Сост. С.Н. Юшенков.- М.: Моск. рабочий, 1990.- 238 с.
Новикова Л.Г. Неформальные объединения молодежи вчера, сегодня…а завтра?- М., 1988.- 68 с.
Обухова Л.Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы.- М.: Тривола, 1995.- 357 с.
Овчинский В.С. О нетрадиционных группах молодежи // Сов. юстиция 1987.- № 17.- С.13-14.
Петров Д.В. Молодежные субкультуры. Саратов, 1996. - 21с.
Петухов В. Поколение, выбравшее «пепси» // Рос. федерация сегодня.- 1998.- № 17.- С. 37-39.
Саркитов Н.Д. Рок-музыка: сущность, история, проблемы: (Краткий очерк социальной истории отечественной рок-музыки) / Н.Д. Саркитов, Ю.В. Бошко. –М.; 1989. – 69 с.
Саркитов Н.Д. Рок-музыка: сущность, история, проблемы: (Краткий очерк социальной истории отечественной рок-музыки) / Н.Д. Саркитов, Ю.В. Божко. - М., 1989.- 69 с.
Саркитов Н.Д. Субкультура // Современная западная социология: Словарь. - М.: Политиздат, 1990.- 336 с.
Саркитов Н.Д. Субкультура //Современная западная социология: Словарь. –М.: Политиздат, 1990. – 336 с.
Сундиев И.Ю. Неформальные молодежные объединения: опыт экспозиции // Социол. исслед.- 1987.- № 5.- С. 56-62.
Шкурин В.Н. Молодежь: Свободное время и клуб.- М., 1987.- 90 с.
Дополнительная:
Ильинский И.М. Наш молодой современник: (Вопросы мировоззренческого воспитания) / И.М. Ильинский // Социол. исслед.- 1987.- № 2.- С. 16-22.
Лапидус Г. Трансформация принципов межнациональных отношений // Социальные конфликты: экспертиза, прогнозирование, технологии разрешения.- М., 1992.- С. 141-157.
Лапина Н.Ю. Динамика социального развития современной Франции: (Социокульт. аспекты); Рос. АН ИНИОН. Отд. глобал. и страновых соц.-экон. пробл.- М.: ИНИОН, 1993.- 50 с.