Примерные вопросы к экзамену
Воспитание как социальное явление.
Воспитание в структуре целостного школьного педагогического процесса. Сущность воспитания.
Закономерности и принципы воспитания.
Структурные элементы процесса воспитания, их взаимосвязь.
Проблема содержания воспитания в современной педагогике.
Диагностика воспитательной деятельности.
Функции классного руководства.
Основные направления деятельности классного руководителя.
Системный подход к воспитанию. Воспитательная система школы.
Вариативные системы воспитания.
Методы и формы воспитания как способы педагогического взаимодействия.
Понятие коллектива, его роль в формировании личности.
Этапы формирования детского коллектива.
Проблема детского коллектива в трудах В.А. Сухомлинского.
Проблема детского коллектива в трудах А.С. Макаренко.
Сущность коллективного творческого воспитания. Технология коллективного творческого дела.
Факторы воспитания ребёнка в семье.
Особенности взаимодействия школы и семьи в современных условиях.
Методы и формы эффективной работы учителя с родителями.
Педагогическое просвещение родителей в современной школе.
В.А.Сухомлинский о семейном воспитании.
Воспитание толерантности как актуальная педагогическая проблема.
Методы и формы формирования у школьников культуры межнационального общения.
Использование идей народной педагогики в воспитании школьников.
Организация воспитания с учетом национально-региональных особенностей края.
Значение и место диагностики в воспитательном процессе.
Литература
Основная:
Воспитательная система школы. Проблемы и поиски / Под ред. Н.И.Селивановой. - М., 1989.
Лихачёв Б.Т. Педагогика. М., 1996.
Макаренко А.С. Педагогическая поэма.
Педагогика / Под ред. П.И. Пидкасистого. – М., 1995.
Педагогика / Под ред. В.А. Сластёнина. – М., 1997.
Подласый И.П. Педагогика. – М., 1996.
Соловейчик С.Л. Воспитание по Иванову. - М., 1989.
Сухомлинский В.А. Павлышская средняя школа.
Харламов И.Ф. Педагогика. – М., 1997.
Дополнительная:
Азаров Ю.П. Методика воспитательной работы. - М., 1989.
Азаров Ю.П. Семейная педагогика. - М., 1985.
Азаров Ю.П. Педагогика любви и свободы. – М., 1994.
Амонашвили Ш.А. Личностно-гуманная основа педагогического процесса. - М., 1990.
Амонашвили Ш.А. Размышления о гуманной педагогике. – М., 1996.
Базовая культура личности: теоретические и методические проблемы / Под ред. О.С.Газмана. - М., 1989.
Бим-Бад Б.М. Мудрость воспитания: Книга для родителей. - М., 1989.
Битинас Б. Процесс воспитания: приобщение к ценностям. - М.,1997.
Воспитательная система массовой школы: Проблемы гуманизации: Сборник научных трудов. / Под ред. Л.И.Новиковой. - М., 1992.
Воспитательная система школы. Проблемы и поиски / Под ред. Н.И.Селивановой. - М., 1989.
Газман О.С., Иванов А.В. Содержание деятельности и опыт работы освобожденного классного руководителя. - М., 1992.
Гликман И.З.Теория и методика воспитания: учеб. пособие для студ. вузов. – М., 2002.
Голованова Н.Ф. Общая педагогика. Учебное пособие для вузов. – СПб., 2005.
Иванов И.П. Воспитывать коллективистов. - М., 1982.
Иванов И.П. Методика коммунарского воспитания. - М.,1990.
Иванов И.П. Энциклопедия КТД. - М., 1989.
Караковский В. А. Стать человеком. Общечеловеческие ценности - основа учебно-воспитательного процесса. - М., 1993.
Караковский В.А., Новикова Л.И., Селиванова Н.Л. Воспитание? Воспитание... Воспитание! Теория и практика школьных воспитательных систем. - М., 1996.
Лихачёв Б.Т. Педагогика. М., 1996.
Лутошкин А.Н. Как вести за собой. - М., 1986.
Лутошкин А.Н. Эмоциональные потенциалы коллектива. - М., 1988.
Макаренко А.С. Книга для родителей / Пед. соч.: В 8 т. М., 1985. - Т.5.
Методология, теория и практика воспитательных систем: поиск продолжается / Под ред. Л.И.Новиковой и др. - М., 1996.
Мир детства: подросток. - М., 1981.
Мудрик А.В. Социализация и «смутное время». - М.,1991.
Новикова Л.И. Педагогика детского коллектива. – М., 1978.
Островская Л.Ф. Педагогические знания - родителям. – М., 1983.
Педагогика: уч. пос. для студ. высш. уч. зав./ Под ред. М.Н. Борытко. – М., 2007.
Рожков М.И. Теория и методика воспитания: учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. 031000 "Педагогика и психология". - М: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004.
Педагогика / Под ред. П.И. Пидкасистого. – М., 1995.
Педагогика / Под ред. В.А. Сластёнина. – М., 1997.
Подласый И.П. Педагогика. – М., 1996.
Соловейчик С.Л. Воспитание по Иванову. - М., 1989.
Соловейчик С.Л. Педагогика для всех. - М., 1989.
Сухомлинский В.А. Разговор с молодым директором школы. – М., 1973.
Сухомлинский В.А. Как воспитать настоящего человека. – Киев, 1975.
Сухомлинский Избранные педагогические сочинения в 3-х т. - М., 1980.
Сухомлинский В.А. Методика воспитания коллектива. – М., 1981.
Сухомлинский В.А. Хрестоматия по этике. – М., 1990.
Фридман Л.М., Пушкина Т.А., Каплунович И.Я. Изучение личности учащегося и ученических коллективов. - М., 1988.
Харламов И.Ф. Педагогика. – М., 1997.
Щуркова Н.Е. Вы стали классным руководителем - М.,1986.
Щуркова Н.Е. Собранье пестрых дел. - Владимир, 1993.
Щуркова Н.Е.Педагогическая технология: учеб. пособие для студ. и преподав. пед. учеб. завед., учителей школ. – М., 2002.