1.6.3. Организация самостоятельной работы студентов

Раздел по организации самостоятельной работе студентов (СРС) представлен в виде таблицы.

В графе 1 проставляется порядковый номер занятия. Во второй графе указывается тема, по которой организуется СРС, в третьей – конкретизируются вопросы темы.

Графа 4 включает перечень конкретных заданий, выдаваемых студентам для самостоятельного выполнения. Заполняется с использованием условных обозначений:

СМ – подготовка к практическому (лабораторному, семинарскому) занятию;

ПКР – подготовка к контрольной работе;

УМ – изучение учебного материала;

СК – изучение учебного материала и составление конспекта;

ПДР – подготовка реферата;

СЗД – составление задач, вопросов, кроссвордов, тестов, ситуаций;

РОР – рецензирование и оценка письменных работ;

ДИ – участие в разработке деловой игры;

ПКСР – подготовка к написанию курсовой (расчетно-графической) работы (проекта);

АО – участие в конкурсах, круглых столах, олимпиадах, диспутах и т.д.

Формы контроля СРС, указываемые в графе 5, подразумевают способы, с помощью которых преподаватели осуществляют контрольные функции за выполнением самостоятельной работы студентов, заполняются с помощью условных обозначений:

Б – беседа индивидуальная или с группой;

КО – контрольный опрос;

КР – контрольная работа;

РПР – рецензирование письменных работ студентов;

З – заслушивание на занятиях подготовленных работ;

ОБС – обсуждение на занятиях результатов.

Графа «Учебно-методическое обеспечение» подразумевает указание перечня литературы, средств обучения, необходимых для выполнения заданий.

Учебно-методическое обеспечение оформляется как ОЛ 1 (если источник находится в списке основной литературы), ДЛ 15 (если источник находится в списке дополнительной литературы) и т.д., номер информационного источника соответствует его порядковому номеру в списке литературы, приведенном к темам самостоятельной работы.

Самостоятельная работа студентов по дисциплине «Бюджетная система РФ» включает следующие виды работ:

№ п/п	Тема	Вопросы, выносимые на СРС	Содержание СРС	Форма контроля СРС	Учебно- Методическое обеспечение
1	2	3	4	5	6
1	Тема 1. Основы функционирования государственных и муниципальных финансов.	Сущность и функции финансов. Финансовая система государства, ее звенья. Государственные финансы в общественном секторе экономики. Муниципальные финансы. Их роль в формировании основ самостоятельности местного самоуправления. Единство и различие государственных и муниципальных финансов.	УМ, ПДР, ПКР	Б, КО, КР	ОЛ1-10
2	Тема 3. Бюджетные полномочия органов государственной власти и местного самоуправления	Бюджетные полномочия, их содержание и специфика. Нормативно-правовая основа разграничения бюджетных полномочий. Бюджетные полномочия федеральных органов власти. Бюджетные полномочия органов власти субъектов Федерации и органов местного самоуправления.	УМ, ПДР, ПКР	Б, КО, КР	ОЛ1-9
3	Тема 9. Сбалансированность бюджетов. Дефицит и источники его финансирования.	Сбалансированный бюджет, его основные параметры. Дефицит бюджета, причины его возникновения и преодоление. Допустимые параметры дефицита. Механизм финансирования дефицита бюджета. Механизм использования дополнительных доходов бюджетов.	УМ, ПДР, ПКР	Б, КО, КР	ОЛ1-12
4	Тема 11. Бюджетный процесс в Российской Федерации.	Понятие бюджетного процесса. Участники бюджетного процесса. Полномочия участников бюджетного процесса. Взаимоотношения распорядителей и получателей бюджетных средств. Основы составления проектов бюджетов. Основные этапы бюджетного процесса. Рассмотрение, утверждение и исполнение бюджетов.	УМ, ПДР, ПКР	Б, КО, КР	ОЛ1-10
5	Тема 13. Финансирование государственных (муниципальных) закупок.	Государственный и муниципальный контракт. Размещение контрактов и условия их выполнения. Источники финансирования государственного и муниципального заказа. Закупки товаров и услуг. Реестры закупок, порядок их ведения. Правовое обеспечение государственного и муниципального заказа. Бюджетная организация в роли заказчика.	УМ, ПДР, ПКР	Б, КО, КР	ОЛ1-8
6	Тема 14. Организация исполнения бюджета.	Система кассового обслуживания казначейского исполнения бюджетов. Единство кассы и подведомственность расходов. Сводная бюджетная роспись. Кассовый план. Исполнение бюджетов по доходам и расходам. Смета доходов и расходов бюджетного учреждения. Оплата денежных обязательств. Бюджетный учет. Завершение текущего финансового года. Отчетность об исполнении бюджета. Порядок взыскания на средства бюджетов бюджетной системы РФ.	УМ, ПДР, ПКР	Б, КО, КР	ОЛ1-10
7	Тема 16. Организация бюджетного контроля.	Содержание, задачи и значение бюджетного контроля. Виды бюджетного контроля. Формы и методы его проведения. Ревизия как ведущая форма бюджетного контроля. Организация бюджетного контроля.	УМ, ПДР, ПКР	Б, КО, КР	ОЛ1-9
8	Тема 17. Бюджетные системы зарубежных стран.	Бюджетные системы федеративных и унитарных государств. Бюджетный федерализм и бюджетная система США. Бюджетная система ФРГ и ее особенности. Фискальный федерализм и бюджеты земель и местных органов власти в ФРГ. Бюджетные системы Великобритании, Франции и Японии.	УМ, ПДР, ПКР	Б, КО, КР	ОЛ1-5

Примечание: ниже представлены задания по темам самостоятельной работы, позволяющие студенту лучше раскрыть содержание вопросов, выносимых на самостоятельное изучение, а также списки литературы по каждой теме (номера источников показаны в столбце «Учебно-методическое обеспечение».

В графе 1 проставляется порядковый номер занятия. Во второй графе указывается тема, по которой организуется СРС.

Графа 3 включает перечень конкретных заданий, выдаваемых студентам для самостоятельного выполнения. Заполняется с использованием условных обозначений:

ПКР – подготовка к контрольным работам, выполняемым по графику внутрисеместровых аттестаций.

УМ – изучение учебного материала;

ПДР – подготовка реферата;

Формы контроля СРС, указываемые в графе 4, подразумевают способы, с помощью которых преподаватели осуществляют контрольные функции за выполнением самостоятельной работы студентов, заполняются с помощью условных обозначений:

Б – беседа индивидуальная или с группой;

КО – контрольный опрос;

КР – контрольная работа, выполняемая по графику внутрисеместровой аттестации.