- •Тема 13. Управління процесом розвитку та рухом персоналу (2 год.)
- •Організація системи професійного навчання персоналу
- •Методи і форми професійного навчання
- •Методи навчання
- •Основними формами теоретичної підготовки персоналу є:
- •Підвищення кваліфікації кадрів (персоналу)
- •Конкретними завданнями підвищення кваліфікації є:
- •Ефективність кар'єри
- •Стадії кар'єри
- •Управління кар'єрою
- •Процес планування розвитку кар'єри
- •Організація професійно-кваліфікаційного просування виробничого персоналу
- •Управління як кар'єра
- •Траєкторія кар'єри
- •Основними формами підготовки резерву кадрів на заміщення посад у західних фірмах є:
- •Формування кадрового резерву
- •Рекомендована література:
Ефективність кар'єри
Ефективність кар'єри оцінюється як самою людиною, так і організацією в цілому. Із багаточисельних критеріїв ефективності найбільш розповсюдженими є: оцінка діяльності в кар'єрі, відношення до кар'єри, адаптація в кар'єрі та індивідуальність в кар'єрі.
Індикатором оцінки діяльності в кар'єрі є заробітна плата і посада, тобто чим швидше росте зарплата і чим швидше відбувається просування по службі, тим вищий рівень такої оцінки. Оцінка діяльності відображає, як правило, ступінь індивідуального внеску в досягнення головних цілей організації. Разом з тим, вірній оцінці діяльності, пов'язаної з кар'єрою, можуть завадити дві обставини. По-перше, організація не завжди в повній мірі в змозі оцінити роботу працівника, і по-друге, погляди на майбутнє, які організація пов'язує з конкретною людиною, можуть не співпадати з метою самої людини або її здібностями.
Іншим критерієм ефективності є відношення до кар'єри, яке визначається сприйняттям і оцінкою людини своєї кар'єри. Чим позитивніше це сприйняття, тим ефективніша кар'єра. Люди з позитивним відношенням більш віддані своїй організації і більш зацікавлені у своїй роботі.
Адаптація є наступним критерієм ефективності кар'єри. Вона означає застосування працівниками новітніх знань, навичок і технологій, що пов'язано з притаманними сучасним професіям змінами і розвитком. Працівники, які нездатні адаптуватись до цих змін і використати їх у своїй діяльності, не мають шансів зробити кар'єру. Таким чином, адаптація в кар'єрі — це використання новітніх знань і умінь для успішного просування по службі.
Індивідуальність в кар'єрі є також одним із критеріїв її ефективності. Вона характеризується ступенем усвідомлення людиною своїх інтересів, оцінок та сподівань на майбутнє, тим, як людина розглядає власний спосіб життя, і ступенем сприйняття нею самої себе як продовження свого минулого. При цьому важливо дати відповідь на питання: «Ким я хочу бути, і що повинен зробити, щоб стати тим, ким я хочу бути»?
Люди, яким вдається знайти задовільну відповідь на це питання, будуть імовірно мати ефективну кар'єру і робити значний внесок у збільшення потенціалу своєї організації.
Ефективна кар'єра в управлінні імовірна для людей з високим рівнем діяльності, позитивним відношенням до кар'єри, адаптації і реалізації індивідуальності в кар'єрі.
Розвиток кар'єри в організаціях
Типи, етапи і цілі кар'єри
В умовах ринку значно зростає значення регулювання внутрішнього ринку праці, різного виду переміщень працівників, яке здійснюється за допомогою кадрового планування і виступає альтернативою стихійному переміщенню.
Планування переміщення працівників забезпечує раціональне використання трудового потенціалу робочої сили, створює умови для самореалізації особистості у вигляді досягнення певної кар'єри.
Кар'єра в широкому розумінні означає успішне просування в службовій, науковій чи виробничій діяльності, в досягненні слави, більш високого статусу, влади, матеріальних цінностей.
Кар'єра — це суб'єктивне усвідомлення позиції і поведінки в сфері трудової діяльності, пов'язаних з посадовим чи професійним підвищенням протягом трудового життя людини. Це є самовираження, зміна навиків, знань, здібностей, просування вперед обраним шляхом діяльності, як у межах організації, так і поза нею. Кар'єра — це не тільки просування на роботі. Життя людини поза робочим місцем має значний вплив на кар'єру, є її частиною.
Поняття кар'єри не означає обов'язкове і постійне переміщення вгору в межах організаційної ієрархії. Людина свою кар'єру порівнює не тільки зі службовим просуванням, але й з життєвими цілями.
Кар'єру - траєкторію свого руху - людина створює сама, враховуючи особливості внутрішнього і зовнішнього середовища, реальність, власні цілі, бажання й здібності.
Успіх у кар'єрі можна розглядати як просування від однієї посади до іншої, більш високої, і як оволодіння суміжною професією, новими знаннями, досвідом і навиками.
Наука менеджмент виділяє два види кар'єри: професійну і внутрішньо-організаційну.
Професійна кар'єра — підвищенння знань, вмінь, навичок. Конкретний працівник у процесі трудової діяльності проходить різні стадії розвитку: навчання, професійне зростання, підтримка індивідуальних професійних здібностей і вихід на пенсію. Професійна кар'єра може проходити по лінії спеціалізації (поглиблення в одній сфері, обраній на початку професійного шляху) або транспрофесіоналізації (оволодіння іншими сферами діяльності).
Внутрішньоорганізаційна кар'єра - це траєкторія руху персоналу в організації. Вона може здійснюватись за трьома напрямами:
— вертикальному — професійне та посадове зростання в основній сфері діяльності, по сходинках зростання;
— горизонтальному — просування в іншу функціональну сферу діяльності, в інші підрозділи одного рівня;
— центрострімкому — просування, наближення до ядра керівництва, центру керівництва, участь у прийнятті рішень.