
- •Дисциплины: «Анатомия и физиология человека»
- •Полторацкая л.Н. – преподаватель анатомии и физиологии человека.
- •2.1. Система оценки знаний
- •Тематический план занятий по анатомии и физиологии для отделения «Лечебное дело»
- •Тематический план занятий по анатомии и физиологии для отделения «Сестринское дело»
- •Лекционные занятия и краткое их содержание
- •Раздел 1. Анатомия и физиология как наука. Понятие об органах и системах органов. Учение о тканях.
- •Тема 1.1.
- •Тема 1. 2.
- •Тема 1. 3.
- •Раздел 2.
- •Тема 2. 1.
- •Тема 2. 2.
- •Тема 2. 3.
- •Тема 2. 4.
- •Тема 2. 5.
- •Тема 2. 6.
- •Тема 2. 7.
- •Тема 2.8.
- •Тема 2.9.
- •Тема 2.10.
- •Тема 2. 11.
- •Раздел 3.
- •Тема 3. 1.
- •Тема 3. 2.
- •Тема 3. 3.
- •Тема 3. 5.
- •Тема 3. 6.
- •Тема 3. 7.
- •Задание: Заполнить таблицу:
- •Вопросы для закрепления полученных знаний и самоконтроля:
- •Решите ситуационные задачи:
- •Устный диктант по теме: «Пищеварительная система»
- •Тема 3. 8.
- •Тема 3. 10.
- •Тема 3. 11.
- •Тема 3. 12.
- •Тема 3. 13.
- •Тема 3. 14.
- •Тема 3. 15.
- •Тема 3. 17.
- •Тема 3. 18.
- •Раздел 4.
- •Тема 4.1.
- •Тема 4.2.
- •Тема 4.4.
- •Тема 4. 6.
- •Тема 4. 7.
- •Тема 4. 9.
- •Раздел 5.
- •Тема 5. 1.
- •Тема 5. 2.
- •Тема 5. 4.
- •Тема 6. 1.
- •Тема 6. 2.
- •Тема 6. 3.
- •Тема 6. 4.
- •Тема 6. 6.
- •Тема 6. 7.
- •Тема 6. 8.
- •Тема 6. 10.
- •Тема 6. 12.
- •Тема 6. 14.
- •Тема 6. 15.
- •Тема 6. 16.
- •Раздел 7.
- •Тема 7. 1.
- •Тема 7. 3.
- •Тема 7.4.
- •Тема 7. 6.
- •Тема 7. 7.
- •Практические занятия и краткое их содержание
- •Примерный перечень тем рефератов
- •Контрольно-измерительные средства
- •Решите ситуационные задачи:
- •Ситуационные задачи
- •По теме: «кровь»
- •Ситуационные задачи По теме: «дыхательная система»
- •Ситуационные задачи по теме: «пищеварительная система»
- •Ситуационные задачи по теме: «сердечно-сосудистая система»
- •Ситуационные задачи По теме: «мочеполовая система
- •Ситуационные задачи По теме: «нервная система»
- •Ситуационные задачи По теме: «эндокринная система»
- •Ситуационные задачи По теме: «обмен веществ и энергии»
- •Перечень вопросов для проведения промежуточного контроля. Тест-контроль №1 «анатомия и физиология как науки, изучающие структуры и механизмы удовлетворения потребностей человека»
- •Тест- контроль №2 «основы цитологии и гистологии»
- •Тест-контроль №3 «анатомо-физиологические аспектыпотребности движения»
- •Тест-контроль №4 «анатомо-физиологические аспекты саморегуляции функций организма»
- •Тест-контроль № 5 «внутренняя среда организма. Кровь»
- •Тест-контроль №6 «процесс кровообращения»
- •Тест-контроль № 7 «процесс дыхания»
- •Тест-контроль №8 «потребности есть и пить»
- •Тест-контроль №9 «теплообмен»
- •Тест-контроль №10 «анатомо-физиологические аспекты потребности выделять»
- •Тест-контроль №11 «анатомо-физиологические аспекты сексуальной потребности человека»
- •Тест-контроль №12 «анатомо-физиологические аспекты высшей нервной (психической деятельности) деятельности»
- •Тест-контроль №14 «процесс защиты организма от воздействия внешней и внутренней среды»
- •Итоговый тест-контроль за I-II семестр по дисциплине
- •Эталоны ответов на тест-контроль по модулям
- •Итоговый тест-контроль за III-IV семестр по дисциплине
- •I вариант
- •II вариант
- •Глоссарий По дисциплине «Анатомия и физиология»
- •Рекомендуемая литература
- •Обязательная литература
- •Дополнительная литература
- •Список электронных учебников, имеющихся в библиотеке рмк
Тема 2.10.
Мышцы верхней и нижней конечностей
Содержание учебного материала, теоретическое занятие:
Мышцы плечевого пояса, плеча, предплечья и кисти, положение, особенности строения, топографии. Функция с изучением характера движений в суставах.
Мышцы нижней конечности (таза, бедра, голени, стопы), морфология и функция.
Топография таза: надгрушевидная и подгрушевидное отверстия, запирательный канал.
Топография нижней конечности: бедренный треугольник, подколенная ямка мышечная и сосудистая лакуны.
А. Индивидуальные задания студентам для устных ответов:
Рассказать о топографии, функции, точках начала и прикрепления мышц спины (поверхностный и глубокий слои), фасции спины.
Рассказать о топографии, функции, точках начала и прикрепления мышц груди (поверхностный и глубокий слои), фасции груди.
Рассказать о топографии, функции диаграммы.
Рассказать о топографии, функции, точках начала и прикрепления мышц живота (мышцы передней, задней и боковой стенок живота), фасции живота.
Рассказать о топографии, строении, составе и функции топографических образованиях туловища: паховый канал, белая линия живота, пупочное кольцо.
Б. Индивидуальные задания студентам для ответов на немые карточки:
Подпишите мышцы спины.
Подпишите мышцы груди.
Подпишите мышцы живота.
Самостоятельная работа студентов:
Работа с учебно–методической литературой, электронными образовательными ресурсами.
Работа с Интернет-ресурсами.
Составление словаря медицинских терминов.
Составление мультимедийных презентаций по теме: «Топографические образования нижней конечности», «Мышцы предплечья».
А. Индивидуальные задания студентам для письменных ответов по карточкам:
№ 1
1. Мышцы плечевого пояса.
2. Подмышечная ямка.
№ 2
1. Мышцы передней группы плеча (сгибатели).
2. Фасции верхней конечности.
№ 3
1. Мышцы задней группы плеча (разгибатели).
2. Подмышечная полость.
№ 4
1. Мышцы передней группы предплечья (поверхностный слой; пронаторы).
2. Локтевая ямка.
№ 5
1. Мышцы передней группы предплечья (глубокий слой – сгибатели кисти и пальцев).
2. Мышцы кисти (группа возвышения большого пальца).
№ 6
1. Мышцы задней группы предплечья (разгибатели кисти и пальцев).
2. Мышцы кисти (группа мышц ладонной впадины).
№ 7
1. Мышцы задней группы предплечья (супинаторы).
2. Мышцы кисти (группа возвышения мизинца).
Б. Индивидуальные задания студентам для ответов на немые карточки:
1. Подпишите мышцы плечевого пояса и плеча.
2. Подпишите мышцы плечевого пояса и плеча.
3. Подпишите мышцы предплечья.
4. Подпишите глубокие мышцы предплечья (вид спереди).
5. Полпишите глубокие мышцы предплечья (вид сзади).
6. Подпишите мышцы кисти (ладонная поверхность).
7. Подпишите мышцы кисти (тыльная поверхность).
А. Индивидуальные задания студентам для письменных ответов по карточкам:
№ 1
1. Мышцы таза (наружная группа).
2. Надгрушевидное и подгрушевидное отверстия.
№ 2
1. Мышцы таза (внутренняя группа).
2. Запирательный канал.
№ 3
Передняя группа мышц бедра (сгибатели бедра).
Бедренный треугольник.
№ 4
Медиальная группа мышц бедра (приводящие бедро).
Проводящий канал (бедренно-подколенный).
№ 5
Задняя группа мышц бедра (разгибатели бедра).
Нижний и верхний мышечно-малоберцовый канал.
№ 6
Передняя группа мышц голени.
Подколенная ямка.
№ 7
Задняя группа мышц голени.
Бедренный канал.
№ 8
Латеральная группа мышц голени.
Подошвенные мышцы стопы (мышцы большого пальца; мышцы мизинца; мышцы, лежащие в углублении подошвы).
№ 9
Тыльная мышца стопы.
Фасции нижней конечности.
Б. Индивидуальные задания студентам для ответов на немые карточки:
1. Подпишите мышцы таза (глубокий слой).
2. Подпишите мышцы таза (наружная группа).
3. Подпишите мышцы таза и бедра.
4. Подпишите мышцы таза и бедра (задняя группа).
5. Подпишите мышцы голени (передняя группа).
6. Подпишите мышцы голени (задняя группа).
7. Подпишите мышцы стопы (глубокий слой).
8. Подпишите мышцы стопы (поверхностный слой).