- •«Функциональные ингредиенты в питании»
- •Введение
- •Практическое занятие № 1 оценка состояния здоровья
- •Практическое занятие № 2, 3 оценка фактического рациона питания
- •Практическое занятие № 4 анализ среднесуточного набора основных групп продуктов
- •Практическое занятие № 5 исследование фактического режима питания
- •Практическое занятие № 6 расчет энерготрат организма
- •Практическое занятие № 7 расчет массы тела
- •Рекомендуемая литература
Практическое занятие № 6 расчет энерготрат организма
Цель исследования – рассчитать суточные фактические энерготраты организма и установить баланс между поступающей с пищей энергией и расходуемой на различные виды деятельности.
Энергия в организме освобождается в результате непрерывно текущих процессов биологического окисления углеводов, жиров и в меньшей степени белков, содержащихся в пище. Традиционно в нашей стране в качестве единицы измерения энергии пищи используется килокалория (ккал), во многих странах – метрическая единица килоДжоуль (1 ккал = 4,2 кДж).
Суточная потребность человека в энергии различается и зависит, прежде всего, от индивидуальных особенностей организма: пола (у женщин меньше на 7-10 %), возраста (с каждым десятилетием после 30 лет уменьшается на 7-10 %), физической нагрузки, профессии, интенсивности труда, уровня обменных процессов, а также от температуры окружающей среды, климатических условий и т.д.
Несоответствие между калорийностью рациона и энергозатратами организма способствует образованию избыточного количества промежуточных продуктов обмена. Под влиянием ферментов эти продукты легко превращаются в жиры и откладываются в виде энергетического резерва в местах расположения жировой клетчатки.
Для обеспечения энергетического равновесия потребление энергии с пищей должно соответствовать энергетическим затратам. У человека суточные энергозатраты складываются:
- из расхода энергии на основной обмен, соответствующий энергозатратам в состоянии относительного покоя, необходимым для поддержания важнейших физиологических функций организма – сердечной деятельности, дыхания, сохранения температуры тела на постоянном уровне и т.п. Основной обмен – постоянная величина, которая отражает индивидуальные особенности организма и зависит от возраста, пола, массы тела, роста, состояния организма. Уровень основного обмена у здорового человека среднего возраста соответствует расходу 1 ккал/ч на килограмм массы тела;
- из расхода энергии на усвоение пищи, т.е. на переваривание, всасывание и усвоение пищевых веществ (лавным образом белков, в меньшей степени – углеводов и жиров), который составляет 5-10 % от общих энергозатрат;
- из расхода энергии на физическую активность, поскольку любая умственная и физическая нагрузка, в том числе занятия физкультурой и спортом, требует дополнительных затрат 1000-1300 ккал в день и более.
Энерготраты можно рассчитать на основании таблицы 12. Необходимо расписать энерготраты на все 24 часа в сутки и умножить показатель по каждому виду деятельности на соответствующий показатель энерготрат. В конце необходимо суммировать полученные цифры. Женщинам отнять 10 %, лицам после 30 лет также по 10 % с каждым десятилетием. Сделайте выводы, сравнив полученные данные с калорийностью фактического среднесуточного рациона питания.
Таблица 12
Энерготраты при различных типах деятельности [4]
Тип деятельности |
Расход энергии, ккал/час |
Время, час |
Суточный расход энергии, ккал |
Сон |
50 |
|
|
Отдых лежа без сна |
65 |
|
|
Чтение вслух |
90 |
|
|
Делопроизводство |
100 |
|
|
Работа в лаборатории сидя |
110 |
|
|
Домашняя работа (мытье посуды, уборка и т.д.) |
120-240 |
|
|
Работа в лаборатории стоя |
160-170 |
|
|
Спокойная ходьба |
190 |
|
|
Быстрая ходьба |
300 |
|
|
Бег «трусцой» |
360 |
|
|
Ходьба на лыжах |
420 |
|
|
Гребля |
150-360 |
|
|
Плавание |
180-400 |
|
|
Езда на велосипеде |
210-540 |
|
|
Катание на коньках |
180-600 |
|
|
Итого |
- |
24 |
|