3.6. Мировая экономика и экономический рост

3.6.1 План практического занятия

1. Международные экономические отношения и их формы

2. Внешняя торговля и торговая политика. Свободная торговля и протекционизм.

3. Мировая валютная система и этапы ее развития. Валютный курс.

4. Экономический рост и развитие.

3.6.2 Контрольные вопросы для самопроверки

1. В чем отличие интенсивного экономического роста от экстенсивного?

2. Каковы основные элементы валютной системы?

3. Как изменяются производственные возможности общества в условиях экономического роста?

4. Какова взаимосвязь между качеством жизни и экономическим остом?

5. Что такое экономический рост и в чем его «плюсы» и «минусы»?

6. В чем суть и методы протекционизма? Каковы его положительные и отрицательные стороны?

7. Что понимают под свободной торговлей и каковы ее преимущества?

8. Что такое экономическая интеграция и каковы ее формы?

9. Является ли СНГ формой проявления международной экономической интеграции?

10. Каковы основные инструменты торговой политики?

3.6.3 Задания для самостоятельной работы студентов

3.6.3.1 Впишите в глоссарий следующие термины и понятия: мировое хозяйство; международные экономические отношения; международное разделение труда; экономическая интеграция; мировой рынок; международная торговля; экспорт; импорт; торговый баланс; свободная торговля; протекционизм; международная валютная система; валютный курс; платежный баланс; экономический рост.

3.6.3.2 Выполните тесты:

1. К экстенсивным факторам экономического роста относятся:

а) улучшение качества ресурсов, вовлеченных в производство;

б) увеличение численности занятых;

в) улучшение организации труда;

г) увеличение производительности труда.

2. К интенсивным факторам экономического роста относятся:

а) увеличение отработанного времени;

б) увеличение экспорта природных ресурсов;

в) качественное совершенствование производственных мощностей;

г) увеличение спроса на товары длительного пользования.

3. Цена денежной единицы одной страны, выраженная в денежных единицах другой страны, называется:

а) ставкой процента;

б) валютным курсом;

в) индексом Доу-Джонса;

г) коэффициентом Джини.

4. Под чистым экспортом понимается:

а) разность между выручкой от экспорта продукции и затратами на ее производство;

б) разность между экспортом и импортом;

в) доля экспорта в общем объеме производства;

г) доля импорта в общем объеме потребляемой продукции внутри страны.

5. Экономический рост может быть проиллюстрирован:

а) сдвигом влево кривой производственных возможностей;

б) сдвигом вправо кривой производственных возможностей;

в) движением точки по кривой производственных возможностей;

г) движением точки внутри кривой производственных возможностей.

6. Объективными основами формирования мирового хозяйства являются:

а) географическое положение стран;

б) международное разделение труда;

в) географическое положение стран и международное разделение труда;

г) необходимость рационального ведения мирового хозяйства в условиях ограниченности ресурсов.

7. Если отдельные страны специализируются на выработке определенных видов товаров, то такую специализацию следует считать:

а) международным разделением труда;

б) территориальным разделением труда;

в) технологической специализацией;

г) производственной специализацией.

8. Ведущее место в системе мирохозяйственных связей занимает:

а) международная миграция рабочей силы;

б) обмен в области науки и техники;

в) движение капиталов и зарубежных инвестиций;

г) международная торговля товарами и услугами.

9. Под вывозом капитала следует понимать:

а) размещение «избытка» капитала в других странах с целью обеспечения наивысшей прибыли;

б) предоставление государственных займов другим странам с целью достижения политических выгод;

в) строительство за границей экологически вредных предприятий;

г) вложения в промышленные, сельскохозяйственные, финансовые и торговые предприятия с целью извлечения максимальной прибыли.

10. Под конвертируемостью валют следует понимать:

а) способность иностранных валют свободно без ограничений обмениваться на национальную валюту;

б) способность национальной валюты свободно без ограничений обмениваться на иностранные валюты и обратно без прямого вмешательства государства в процесс обмена;

в) свободную куплю-продажу валюты;

г) свободный обмен национальных денежных знаков на иностранные валюты для резидентов данной страны.

3.6.3.3 Решите задачи:

1. Исходя из паритета покупательной способности, компьютер продается за 20000 рублей в РФ и за 400 евро в ФРГ. Определите номинальный обменный курс, выраженный в количестве рублей, приходящихся на 1 евро.

2. Определите паритет покупательной способности российского рубля и датской кроны на основе условной потребительской корзины из двух товаров.

Страна	Цена товара		Количество товара
	А	Б	А	Б
Россия	5	8	16	15
Дания	4	4	1	5

3. Номинальный обменный курс изменился с 0,75 до 0,8 евро за 1 доллар США. Как изменится в долларах США цена путевки, продаваемой во Франции за 1200 евро?

4. В 2007 году в стране Х индекс цен составил 200% по сравнению с 1997 годом, а в стране У, которая является торговым партнером страны Х – 100%. В 1997 году равновесный обменный курс составлял 3 песо страны Х к 1 реалу страны У. Определите при паритете покупательной способности обменный курс в 2007 году.

5. Номинальный обменный курс составляет 2 доллара за 1 фунт стерлингов. Волейбольный мяч стоит в США 8 долларов и 5 фунтов в Великобритании. Определите реальный курс американского доллара (в долларах США за 1 фунт стерлингов).