- •Математика Рабочая программа
- •140400 -"Электроэнергетика и электротехника "
- •Цели и задачи дисциплины
- •1.2.Задачи:
- •2. Требования к уровню усвоения
- •3. Виды учебной нагрузки и распределение её по семестрам
- •4. Требования государственного образовательного стандарта
- •5. Содержание дисциплины Основные разделы
- •Тематический план лекционного курса
- •I семестр (34 часа)
- •II семестр (34 час)
- •III семестр (34 часа)
- •6. Тематический план практических занятий
- •I семестр (34 часа)
- •II семестр (34 час)
- •III семестр (34 часа)
- •7. Виды итогового контроля
- •8. Самостоятельная работа студентов
- •9. Методические рекомендации студентам по изучению дисциплины
- •10. Методические рекомендации преподавателям по методике преподавания занятий
- •11. Литература
- •1) Учебники
- •2) Задачники
- •12. Материально-техническое обеспечение дисциплины
«УТВЕРЖДАЮ»
Первый проректор по учебной работе
____________ А.П. Мысютин
« » ____________ 2011 г.
Математика Рабочая программа
дисциплины Б2.01 для студентов очной
формы обучения по направлению
140400 -"Электроэнергетика и электротехника "
(квалификация выпускника – бакалавр)
Брянск 2011
Рабочая программа разработана на основе требований Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и учебного плана по направлению подготовки «Электроэнергетика и электротехника» (квалификация выпускника – бакалавр).
Программу разработали: доц.Ольшевская Н.А.
доц. Цуленева Г.Г.
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры «Высшая математика» (протокол №2 от18.10.11).
Зав. кафедрой «ВМ» А.П. Мысютин
Согласовано с
зав. кафедрой «ЭРЭиЭС» В.А. Хвостов
Начальник УМУ А.А. Реутов
Цели и задачи дисциплины
1.1. Цель дисциплины формирование комплекса устойчивых знаний, умений и навыков, определяющих математическую подготовку бакалавров, необходимых и достаточных для осуществления всех видов профессиональной деятельности, предусмотренной образовательным стандартом, формирование основ инженерного интеллекта будущего специалиста на базе развития математического и логического мышления.
1.2.Задачи:
формирование системы основных понятий, используемых для построения важнейших математических моделей, возникающих в инженерной практике;
изучение законов, закономерностей математики и отвечающих им методов расчета.
формирование навыков самостоятельной работы, организации исследовательской работы.
1.3. Место дисциплины в структуре ООП. Дисциплина «Математика» относится к базовой части математического и естественного научного цикла дисциплин. Для изучения дисциплины студент должен обладать знаниями, полученными при изучении учебного предмета «Математика» основной общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования.
Учебная дисциплина «Математика» является предшествующей для изучения дисциплин: физика, теоретическая механика, сопротивление материалов, теория вероятностей и математическая статистика, теория машин и механизмов и др.
2. Требования к уровню усвоения
В результате изучения данной дисциплины студент должен
знать:
основные понятия и методы аналитической геометрии, линейной алгебры, дифференциального и интегрального исчисления, теории вероятностей, математической статистики, функции комплексных переменных и численные методы решения алгебраических и дифференциальных уравнений.
уметь:
применять методы математического анализа при решении инженерных задач.
владеть:
инструментарием для решения математических задач в своей предметной области.
3. Виды учебной нагрузки и распределение её по семестрам
Общая трудоемкость дисциплины составляет 396 часов (11 зачетных единиц)
-
Вид учебной нагрузки
Объём в часах
I
II
III
Всего
Общая (всего)
124
136
136
396
Аудиторная
68
68
68
204
Лекции
34
34
34
102
Практические занятия
34
34
34
102
Самостоятельная работа
56
68
68
192
Экзамен
+
+
+