- •Вопросы к экзамену:
- •Понятие семейного права. Общественные отношения, регулируемые семейным правом.
- •Основные принципы семейного права.
- •- Принцип равенства супругов в семье (ст. 32 Конституции Республики Беларусь, ст. 22, 23, 20, 76 КоБс).
- •Различные классификации семейных правоотношений:
- •Родство и свойство. Их юридическое значение.
- •Понятие, значение и формы защиты семейных прав.
- •Ст. 43 гк Республики Беларусь
- •Сроки в семейном праве.
- •Понятие брака и условия его заключения. Препятствия к вступлению в брак.
- •Условия вступления в брак
- •Порядок признания брака недействительным.
- •Недействительность брака (ст.Ст. 45-49 КоБс)
- •Основания признания брака недействительным.
- •Право супругов на свободный выбор занятий, профессии
- •Имущественные отношения между супругами
- •Порядок заключения, изменения и расторжения Брачного договора, признания его недействительным.
- •Может быть признан недействительным полностью или в части при:
- •Законный режим имущества супругов. (материал не из лекций)
- •Статья 396. Основания к отказу в принятии заявления о возбуждении приказного производства
- •Статья 397. Порядок вынесения и содержание определения о судебном приказе
- •Статья 398. Исполнение и отмена определения о судебном приказе
- •Порядок усыновления.
- •Правовые последствия усыновления. Обеспечение тайны усыновления.
- •Отмена усыновления.
- •Лица, имеющие право быть опекунами и попечителями. Выбор и назначение опекунов и попечителей.
- •Права и обязанности опекунов и попечителей.
- •Формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей (общая характеристика).
- •Приемная семья как форма устройства детей.
- •Детские дома семейного типа как форма устройства детей.
- •Патронатное воспитание детей.
- •Участие органов опеки и попечительства в разрешении семейно-правовых конфликтов.
- •Прекращение опеки и попечительства. Освобождение и отстранение опекунов и попечителей от выполнения обязанностей.
- •Социальные и материальные права детей.
- •Глава 16 социальные права детей
- •Права и обязанности иностранных граждан и лиц без гражданства в брачных и семейных отношениях.
- Принцип равенства супругов в семье (ст. 32 Конституции Республики Беларусь, ст. 22, 23, 20, 76 КоБс).
Принципы семейного права важны не только практики, но и для более глубокого уяснения сущности действующего брачно-семейного законодательства и его последующего совершенствования.
Законодательство о браке и семье (общая характеристика). Соотношение семейного права и законодательства о браке и семье.
Текущее законодательство развивается и совершенствуется на основе конституционных норм. Нормативным актом, закрепившим положения, вытекающие из исторического и культурного развития нашего государства, наиболее полно регулирующим семейные отношения, является Кодекс Республики Беларусь о браке и семье, вступивший в действие с 1 сентября 1999 года. Как отраслевой кодифицированный законодательный акт, он призван обеспечить на всей территории Республики Беларусь единообразное правовое регулирование личных и имущественных брачно-семейных отношений.
Семейные правоотношения, их субъекты, объекты и содержание. Виды семейных правоотношений.
Семейные правоотношения — это урегулированные нормами права личные неимущественные и имущественные отношения, складывающиеся между людьми на основании брака, родства или иной предусмотренной законом связи.
Семейные правоотношения имеют свои специфические черты:
Имеют длящийся характер;
Носят строго личный характер, их участниками могут быть только лица, которые указаны в нормах семейного права;
Неотчуждаемы, непередаваемы ни в одностороннем порядке, ни по соглашению сторон;
Не допускается правопреемство;
Безвозмездные;
Нарушение влечет санкции, которые носят особый характер (например, признание брака недействительным).
Элементами семейного правоотношения являются субъекты, объекты, субъективные права и обязанности;
Субъектами семейных правоотношений будут лица, обладающие субъективными семейными правами и обязанностями. В отличие от гражданского правоотношения, где субъектами могут быть как граждане, так и организации, в семейном правоотношении субъектами могут быть только граждане.
Каждый из субъектов семейного правоотношения наделен семейной правоспособностью, которая возникает с рождением человека. В определенных случаях закон допускает ограничение семейной правоспособности (например, лицо, ограниченное в гражданской дееспособности вследствие употребления спиртными напитками или наркотическими веществами, не может быть усыновителем или опекуном по нормам действующего законодательства).
Полная дееспособность в семейном праве возникает с достижением совершеннолетия. Однако для создания некоторых прав и обязанностей предусматривает снижение возраста, гражданина (так, например, усыновления ребенка, достигшего 10-летнего возраста, требуется согласие усыновляемого).
Отсутствие полной семейной дееспособности не препятствует возникновению большинства семейных прав и обязанностей. Многочисленные семейные правоотношения существуют между родителями (опекунами и попечителями) и несовершеннолетними детьми, которые полной дееспособностью ни в области гражданского, ни в области семейного права не обладают. Следовательно, обладание полной дееспособностью служит необходимым условием возникновения всех семейных правоотношений. Последующая утрата дееспособности сама по себе не прекращает семейные права и обязанности, но в некоторых случаях может служить основанием для их прекращения с соблюдением установленного порядка (например, расторжение брака с супругом, признанным недееспособным).
Вопросы о семейной право- и дееспособности освящается в теории, в законодательстве об этом ничего не говорится.
Вопрос об объектах семейных правоотношений в науке семейного права является спорным. Преобладающей остается традиционная точка зрения: объектами семейных правоотношений являются действия его участников и вещи.
Действия являются объектами во всех неимущественных правоотношений и некоторых имущественных (например, алиментных обязательств). Объект образует как возможные действия самого управомоченного лица, так и действия другого лица (например, родитель, в силу принадлежащего ему права на воспитание, может совершать определенные действия в отношении своих детей, одновременно требуя от них соответствующего поведения).