- •3)Особенности поведения руководителей явля-
- •4. Задачи и функции института
- •1) Административные - базируются на власти, дис-
- •3)Организационный общий проект системы управле-
- •13. Нормативно-методическое,
- •20. Кадровая политика
- •22. Документы кадровой политики
- •26. Категории персонала управления
- •28. Понятийный аппарат
- •29. Кадровые технологии:
- •38. Методы определения
- •V циальной, политической и других форм общественной
- •6) Соблюдение законности во время реализации про-
- •46. Методы анализа работы
- •4)Дневник. Регулярное ведение дневника является
- •1) Профессиональная адаптация - выражается
- •3) Профессиональная консультация — это оказа-
- •60. Понятие карьеры и личностных
- •6 1 . Виды карьеры
- •62. Этапы деловой карьеры.
- •V дательно оформить правовой статус разрабатывав-
- •V функция отражает определенную форму и способ управ-
- •79. Оценка деятельности
- •V зуемым для обоснования преследуемых в проекте мер
- •85. Расчет затрат, связанных
- •V и не так, как вы просили или указывали? и т. П.
V и не так, как вы просили или указывали? и т. П.
Внешние вознаграждения - это не только похвала
руководителя, премия, продвижение по службе, но
и поддержка нормальных отношений с тем кругом лиц,
который является значимым для исполнителя какого-
либо действия, либо установление отношений с этим
кругом лиц в результате выполнения определенного
действия, получение новой профессиональной роли,
приобретение эксклюзивных прав и т. п.
Кроме вышеназванной закономерности межличност-
ных отношений, к ним также следует отнести законо-
мерность неадекватности отображения челове-
ка человеком и неадекватности самооценки. Ее
смысл состоит в том, что ни один человек не может
постичь другого человека, а также самого себя
с такой степенью достоверности, которая была бы доста-
точной для принятия серьезных решений относитель-
но этого человека и относительно самого себя.
Важное значение в межличностных отношениях
имеет закономерность искажения смысла ин-
формации. Она действует объективно и тем силь-
нее, чем большее число людей использует какой-либо
массив информации на входе и на выходе любого
процесса.
Еще одна закономерность, о действии которой
в межличностных отношениях очень часто забывают, -
закономерность психологической самозащи-
ты. По отношению к другим людям мы ставим на
первое место, как правило, их внешнюю физическую
безопасность, пренебрегая их психологической
безопасностью. С другой стороны, сам человек
придает очень большое значение собственной пси-
хологической безопасности и самозащите от пося-
гательств на нее.
Главные цели заключительного интервью.
1)анализ узких мест в организации;
2) попытка повлиять на решение сотрудника об уволь-
нении.
2. Увольнение по инициативе администрации чаще
всего вследствие сокращения персонала или закры-
тия организации. Служба управления персоналом
проводит программу мероприятий, как то:
1) юридические консультации по поводу возникающих
претензий и компенсаций;
2) помощь, оказываемая будущим работодателям
в процессе наведения справок асотруднике;
3) психологические консультации и психологическая
поддержка при проведении организационных меро-
приятий, связанных с высвобождением работника;
4) формирование новой системы целевых устремлений,
новых схем профессионального и служебного про-
движения как условия успешной профессиональной
переориентации консультируемого сотрудника.
В общем виде система мероприятий по высвобож-
дения персонала включает в себя три этапа:
1)подготовку;
2) передачу сообщения об увольнении;
3)консультирование.
3. Выход на пенсию. Мероприятия при выходе на
пенсию:
1) курсы подготовки к выходу на пенсию, которые по-
могают сотрудникам перейти в то положение,
в котором они могут проработать проблемы, свя-
занные с пенсионированием, а также могут позна-
комиться с характерными чертами нового жизнен-
ного этапа;
2) ≪скользящее пенсионирование≫ - система меро-
приятий по последовательному переходу от полно-
ценной трудовой деятельности к окончательному
уходу на пенсию, а также ряд мероприятий, обеспе-
чивающих сопричастность пенсионера к трудовой
жизни.
4) анализирует уровень профессиональной подготов-
ки государственных служащих, организует перепод-
готовку (переквалификацию) и повышение квали-
фикации государственных служащих.
Принципы отбора:
1)принцип гарантии равенства прав и свобод чело-
века и гражданина;
2) принцип равного права граждан РФ участвовать
в управлении делами государства как непосред-
ственно, так и через своих представителей;
3) принцип равного доступа к государственной служ-
бе РФ в соответствии со способностями и профес-
сиональной подготовкой;
4) принцип профессионализма и компетентности госу-
дарственных служащих;
5) принцип единства основных требований, предъяв-
ляемых к государственной службе;
6) принцип внепартийности государственной службы
и отделения религиозных объединений от государ-
ства.
Прекращение государственной службы:
1) увольнение работника по собственной инициативе;
2) увольнение по инициативе администрации, кото-
рое происходит вследствие сокращения персона-
ла при реорганизации структуры государственного
органа или его ликвидации. При увольнении по со-
кращению штата государственному служащему
должна быть предложена другая должность в том
же государственном органе с учетом его профес-
сии, квалификации и занимаемой ранее должности.
При увольнении в связи с ликвидацией государ-
ственного органа государственному служащему
должна быть предложена иная должность в другом
государственном органе;
3) выход на пенсию:
а) заранее предусматривается и планируется;
б) связывается с весьма специфическими измене-
ниями в личной сфере;
в) обусловливается переменами в образе жизни
человека.__
