- •24 Франц материализм: Дидро, Гельвеций, Гольбах, механист форма. Материя-то, что
- •27 Фихте:"1 сист свободы". Филос-самосознан, связ с хар-ром, образом мыслей. Суб
- •28 Гегель: Философия г –логизированный объективный идеализм.В основе всего
- •33 Плеханов:"Освобожд труда", труды "о матер поним истор". Фил марксизма-велик
- •34 Ломоносов:Реф п1-сближение Рос и Запада, идея отделения научн познан от рели-
- •35 Чаадаев: победа в Отеч в 1812-торговля с Европ, развит науки, филос, но отриц-
- •38 Бердяев: "верующ вольнодумец". "Смысл творч-ва", "Смысл истории". Бытие(реаль-
- •39 Русск космизм: мир как космос(причастность чел к космосу). Космизм еще в ан-
- •42 Постпозитивизм: "аналитич ф-фия", критика неопоз. Пробл методолог, развит тео-
- •43 Прагматизм: Пирс-"прагматич максима"-чтобы добиться ясности мыслей о к-л
- •44 Герменевтика:(разъясняю, истолковываю). Шлейермахер, Дильтей. Цель герме-
- •50 Неотомизм: Ватикан. Офиц ф-фия-томизм. Жильсон, Маритен-экзистенц нео-
27 Фихте:"1 сист свободы". Филос-самосознан, связ с хар-ром, образом мыслей. Суб
идеализм. "Я"-мыслящий S, волевое сущ-во. Тожд-во бытия и мышлен. Не-Я-окруж
мир, объект природы, физич природа "Я", Не-Я-опред деят-ть Я. Деят-ть Я-теоретич
(мышление), бессознат(нравств повед S), приоритет человеч над природой. Не-Я-про-
дукт Я, рез-т деят-ти Я, Первичн S-Я, Япорожд не-Я, Не-Я поражд Я. Интеллект со-
зерцание(инт интуиция), практич деят-ть, сфера нравств-ти. Высш теоретич разум
подчин практич-му. Другие Я. Я:1"Я" тожд инд сознанию, 2Абс Я-сверхчелов созн-
Бог. 2)Диалектика-антитетич.Т выводится не из Т, а сопоставл сним. 3)Свобода
(Кант). Влияние Канта:право, мораль,с воб-Кант. Центр познания-S, Беркл, Юм,
Кант, Фихте-суб идеализм. В познании чел творит мир, мы созд свой чел мир
(многомерн Вселен, цвет-спектр), опред св-ва этого мира похожи на образ, но
есть различия, Какова степень этого сходства? Достижимо полное сходство: Кант-
опыт, Ф-мир идея. Гегель-абс истина-философ достиг. Нет полного исчерпыв зна-
ния, неполн знание доступно чел-ку, науке, но не дост филос(абс истина).
28 Гегель: Философия г –логизированный объективный идеализм.В основе всего
сущего –законы логики, совпадающей с диалектикой- диалектической логики
Фил.система делится: 1)логика 2)философия природы 3) философия духа.
Объективное абсол мышлен есть движущая сила развития всего сущего, оно выступает
как абсолютная идея, не стоящая на месте, непрерывно развивающаяся. Далее –абсолю-
тный дух. Провозглашает единство. тождество диалектики, логики и теории познания.
Логическая идея в процессе развертывания проходит любые стадии и категории, то вселяясь в природу - соединение логич. идеи и материи. Природа в своем развитии порождает массу вещей и человека, в кот. порождается дух, кот. развив-ся, развившись, становиться абсолютным духом. кот. призван постичь абсол. идею.
Природа интересует Г не сама по себе. а как необходимый этап развития абсолютной идеи. Дух достигает своего аппогея в искус-ве, религии и философии. Через философию человек способен постичь абсолютный дух. В основе всего лежит идея. Работы: "Наука логики", "Энцикопедия фил. наук". С Гегеля начинается эпоха становления и распростр-я филос. языка, кот. мы пользуемся сейчас - те категории, понятия ... Исходит при построении картины мира из того, что: в мире господствует некот. закон, логич. порядок. Идея первична, материя вторична. Познание начинается с простейших понятий, с бытия. 3 стадии духа: - субъективный (самопознание, разум отдельного ч-ка) - объективный (сознание общества) - абсолютный (абс. идея) - основа всего бытия. Бог произвел абс.дух и от него идет развитие. Абс. дух сущ-ет, когда еще ничего не было. Потом он отчуждает от себя природу, затем чел-к и общ-во. Учение о бытии. Бытие проходит 3 стадии: тезис, антитезис, синтез. Учение о сущности (признает познание сущности). Категории: сущность, сущ-ние, закон, возможность, действие и т.д. Рассм. их как постижимые, познаваемые. Учение о понятии. Понятие - начало всякой жизни. Гл. понтяие - абс. идея как субстанция. 3 категории развития понятия: всеобщее, особенное, единичное. Стремился к подчинению механики, физики, органики своей фил-ской с-ме. Считал, что естеств. науки вторичны по отнош-ю к его фил-и. Абс. идея отчуждает чел-ка. Отделяет мораль от нрав-ти. Нрав-ть - поведение в семье. Следует различать сист и метод: метод есть движение самой сути дела; носит диалектический хар-р, явл наиболее общим выражением противоречивого развития мира. Система- избранный филос порядок изложения материала.В отличие от метода, сист несет черты авторского произвола. принцип структур построения явл триада ( тезис-антитезис-синтез). Герцен, Энгельс заметили противоречие: дух диалект метода противореч формализованной консерват системе. Диал метод не может служить для Г орудием критического осмысления и преобразования действии-ти. Вскоре диал идеализм заменен диал материализмом.
29 Фейербах: Заслугой Ф является подчеркивание связи идеализма с религией. Критикует идеалистический характер гегелевской диалектики. Ф. просто отбросил философию Гегеля и поэтому не увидел его дстижения - диалектики. Основное содержание и смысл философии - отстаивание материализма. Характерная особенность мат-ма Ф. – антропологизм, проявляется в выдвижении на первый план проблемы сущности человека. Чел –часть природы,природное живое существо. Антропол.философия Фисходит из природной сущности чела, который стремиться к счастью,любит и страдает, нуждается в общении с себе подобными.Ф говорит о человеке как о родовом существе.Значительное место – критика религии. Происхождение религ чувств он пытался объяснить с позиции антропологического материализма. Религ чувства порожд не только страхом перед стихийными бедствиями природы , но и надеждами. стремлениями, весь эмоциональный мир способствует порождению религиозного верования. Чел верит в Богов не только потому,что у него есть фантазия, но и потому что он хочет быть счастливым. В теории познания Ф.: эмпириcn и сенсуалист, выступал против агностицизма. Он пытался характеризовать объект в связи с деятельностью субъекта, высказал догадки об общественной природе человеческого познания и сознания и т.д. В понимании истории еще целиком: идеализма.
30-32 Материализм и диалектика Маркса:идейн ист-к-Гегель, Фейербах. Ценное у Ге
геля-диалектика(прир, ист, дух мир в виде процесса, беспрерыв движ-я, пытался
раскрыть внутр связь этого движ-я). Матер решение осн ?филос, пришли к диалектич
мат-му. Фейербах, марксисты исслед наряду с природ и соц предпос-ки единства
чел-ка и природы. Источн мат диал-ки-обобщение научн опытаЭнг-матер един-
ство мира, критика натурфилософии. Кроме субъект диал, говорили об объектив-
царит в природе. Суб диал(диал мышления). Предмет мат диал-ки-изучение общих,
диалект з-нов природы, истории и познания, в тч мышления. З-н единства и борьбы
противоп, з-н перехода кол-ва в кач-во, они это применяют при анализе истории,
з-н отриц отриц(появл нового из старого). Чел часть природы, высш продукт ее
развит. Диал-ка: возврат к греч филос. Вся природа, от мельч частиц до огр тел
нах в вечном возникн и исчезнов, движ и измен. ТЕперь это подтвержд на опыте.
Движ материи-не только перемещ, но и теплота, свет, поле. Материя немыслима
без движения(тела возд друг на друга), она неуничтож, вечна, одна и та же.
Т познан: диал-матер, первичн, несотвор мат бытия, познаваемость мира, диал и
мат предпосылки единства з-нов природы и мышления. Мышлен и сознан-продукт
чел мозга, похожи на з-ны природы. Диалектика-теор познан. Субъект диал отраж
объект диал, не зерк отраж, а активн взаимод S и объекта. Познание истины-диал
процесс, мы сталкив с противор: между абс и относ истиной, абс истина непости-
жима, если под абс ист понимать объект, правильн процесс действ-ти, то это воз-но.
Истина-не застывш итог, а познан относительно, противоречиво, чтобы отличить
истину от заблужд, нбх выяснить, насколько наше знание соотв объект дейст-ти.
Истина объект-на-содержан знания совпад с объект дейст-тью, но в тоже время она
субъективна по способу оформления конкр чел-ком. Если абс ист(как исчерпыв
знание о мире)недостижима, может ли чел полное и достов знание о мире вообще?
Наше знание не статично, не неизменно, это пост процесс движ относит истин, кот
приводит к накоплению и обогащению чел знания. Абс истина-сумма относит истин,
этот процесс не завершиться. Как мы можем узнать, что в нашем знании содержится
момент совпад-я с объект дейст-тью(Кант:сопоставл явлений и вещей в себе)-прак-
тика. Она-критерий истины, те рез-ты познан, кот прошли проверку практикой м
претендовать на знание объект истины, практ-мат-чувтсв деят-ть людей.
Матер понимание истории: "Капитал", труд, прибав ст-ть, раб сила, мат поним ист.
Прежде чем заним историй, нбх пить, есть, это достиг в рез-те труда. Произв отнош-
идеологич. Категор отчуждения: отчужд труда(от раб забир продукт труда), самоот-
чужд раб-ка(собст физ и дух энерг принадл собст-ку). Чел род отлич от жив-произ-
водств жизнью, но тк от раб отчужд трудотч и родов жизнь. Раб-к-машина, беда-
госп частн соб-ти на ср-ва произ-ва, нбх заменить на общ-ую. Проблема чел-ка:
чел-к-не винтик, а инд-ть, нбх понять те соц услов, в кот он наход, класс опред из
жизнь. Чел способен целесообразно трудиться, в то же время чел связан с жив ми-
ром, сущность чел-производное от сисит общ отнош. Личноть-инд-ть, но м себя про-
явить только в коллективе. Для поним чел-ка нбх поним общ-во, в кот он живет.
Диал-мат поним общ-ва:произв отнош д соотв ступени развит произв силпроиз
силы (лидер) вступают в противор с произ отнош, тогда произ отнош-тормоз пр сил
(эта диалектика-ист движ-я). Ни одна общ-эе формация не погибнет раньше, чем
разовьются все производ силы, и наоборотчел-во ставит неразрешим задачи.
Формац опред сущность ступени развит общ-ва.. Ист мат-зм-филос истории-откуда,
куда, как идет чел-во? Избыток продуктов труда основа общ прогресса. Не смотрел
на ист процесс как на 1 линию, роль играет и субъективн фактор-хар-р лидера. З-ны
истор прогресса похожи на з-ны природы, действ независ от людей, но отличие-они
естественноисторич, действ через деят-ть людей. Общ-во не может перескочить фазу
своего развит, но оно может ее смягчить, сократить. Энг: кроме эк базиса, и надстрой-
ка может влиять(гос-ва) на эк-ку.