Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
программа повторения материала.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
02.08.2019
Размер:
55.53 Кб
Скачать

Тема 2.3 Архитектура Древней Персии

Вспомните из курса всемирной истории природно-климатические условия Малой Азии; основные вехи развития и культурологические аспекты древних цивилизаций; из темы 2.1 характер культового сооружения в архитектуре Месопотамии.

По данной теме необходимо знать:

  • основные особенности архитектура Древней Персии (VI-IV вв. до н.э.); ее монументальность и синтетичность;

  • характер культовых построек (храмов и царских гробниц), городов, царских дворцов, ордера.

Должны уметь: описывать специфические особенности архитектуры региона на примере дворцового комплекса в Персеполе и гробницы царей Кира и Дария; выявлять преемственность форм в зодчестве.

Раздел 3 Античная архитектура Тема 3.1 Архитектура Эгейского мира (III тыс. До н. Э. – XII в. До н. Э.)

Вспомните исторические особенности и географические условия развития эгейской культуры.

По данной теме необходимо знать:

  • основные этапы и центры эгейской культуры – Крит и Микены.

  • мегарон - прообраз греческого храма.

  • ансамбль Кносского дворца царя Миноса, особенности его планировки, многоэтажность, размеры, открытый характер, система освещения.

  • "Львиные ворота" в Микенах, сокровищница Атрея – пример крепостной и погребальной архитектуры.

Должны уметь: характеризовать главные памятники архитектуры Эгейского мира.

Тема 3.2 Архитектура Древней Греции (XII в до н. Э. – I в.)

Вспомните из курса всемирной истории географические и климатические особенности Греции. Общественно – исторические условия развития, характеристику социума (рабовладельческая демократия), периодизацию; из темы 3.1 тип храма мегарон,

По данной теме необходимо знать:

  • архитектуру Архаического периода (VI-VI вв. до н.э.) - гуманистический характер греческой архитектуры, ее связь с окружающей средой; ордерную систему – основное достижение греческой архитектуры, деревянные прототипы дорического и ионического ордера; формирование типов греческих храмов.

  • архитектуру классического периода (V-IV вв. до н.э.); развитие ордерной системы, развитие периптера, соразмерность с человеком, модульные пропорции, соотношение частей и целого; перестройка Афин при Перикле; ансамбль Афинского акрополя – высшее достижение греческого синтеза искусств. Новый принцип планировки – принцип свободного развития, связь с окружающей природой. Парфенон (архитекторы Иктин и Калликрат, скульптор Фидий). Курватура. Пропилеи, храм Ники Аптерос, Эрехтейон;

  • регулярная застройка – «гипподамова» система планировки городов, как воплощение идеи гражданского равенства. Формирование греческого театра;

  • упадок Афин. Монархия Александра Македонского. Коринфский ордер. Постройки поздней классики: памятник Лисикрата в Афинах и Мавзолей в Галикарнассе.

  • архитектуру периода эллинизма (IV-I вв. до н.э.) - падение и распад империи Александра Македонского. Упадок старых Эллинических центров и расцвет новых городских центров на Востоке. Слияние греческой и восточных школ. Нарастание тенденций к декоративной обогащенности, изысканности форм. Архитектура торгово-общественных комплексов и гражданских зданий на примере городов Приена, Милет, Пергам. Синтез искусств.

Должны уметь: аргументировать историческими предпосылками особенности развития архитектуры Древней Греции в различные периоды, анализировать закономерности композиции выдающихся памятников и комплексов, ордерную конструктивную систему, обосновывать архитектурно-конструктивные и художественные достоинства; использовать новые понятия и терминологию.