- •Распределение часов курса по темам и видам работ
- •Содержание курса Разделы курса
- •Темы и их краткое содержание
- •Тема 1. Введение в курс «Отечественная история». Славянский этногенез.
- •Тема 2. Древнерусское государство и Русь удельная (iх – первая половина хv вв.).
- •Тема 3. Московское государство во второй половине ху – ху11 вв.
- •Тема 4. Эпоха Петра Великого. Особенности развития Российской империи в ху111 в.
- •Тема 5. Россия в первой половине х1х в. Кризис системы
- •Тема 6. Время великих реформ и пореформенное развитие России во второй половине х1х в.
- •Тема 7. Российская империя в условиях социальных и военных потрясений начала хх в.
- •Тема 8. Великая Октябрьская социалистическая революция и гражданская война в России.
- •Тема 9. Советское государство и общество в условиях социалистической реконструкции и нарастания угрозы новой мировой войны.
- •Тема 10. Великая Отечественная война советского народа.
- •Тема 11. Внутренняя и внешняя политика ссср в 1945-1985 гг.
- •Тема 12. Советский Союз в эпоху «перестройки». Крушение державы.
- •Тема 13. Социально-экономические и политические процессы в российском обществе после развала Советского Союза. Геополитическое положение России в современном мире.
- •Планы семинарских занятий.
- •Тема 1. Введение в Отечественную историю.
- •Тема 2. Древнерусское государство и Русь удельная (1х – первая половина ху вв.).
- •Тема 3. Московское государство во второй половине ху – ху11 вв.
- •Тема 4. Эпоха Петра Великого. Особенности развития Российской империи в ху111в.
- •Тема 5. Россия в первой половине х1х в. Кризис системы крепостничества.
- •Тема 6. Время великих реформ и пореформенное развитие России во второй половине х1Хв.
- •Тема 7. Российская империя в условиях социальных и военных потрясений начала хх в.
- •Тема 8. Великая Октябрьская социалистическая революция и гражданская война в России.
- •Тема 9. Советское государство и общество в условиях социалистической реконструкции и нарастания угрозы новой мировой войны.
- •Тема 10. Великая Отечественная война советского народа.
- •Тема 11. Внутренняя и внешняя политика ссср в 1945-1985 гг.
- •Тема 12. Советский Союз в эпоху «перестройки». Крушение державы.
- •Тема 13. Социально-экономические и политические процессы в российском обществе после развала Советского Союза. Геополитическое положение России в современном мире.
- •5. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Тема 9.
- •Тема 10.
- •Тема 11.
- •Тема 12.
- •Тема 13.
- •Примерная тематика рефератов
- •7. Вопросы к экзамену
- •8. Методические указания по выполнению и оформлению контрольной работы. Варианты контрольных работ основные требования к оформлению контрольной работы
- •Темы контрольных работ
- •Учебно-методическое обеспечение курса Рекомендуемая литература (основная)
- •Рекомендуемая литература (дополнительная)
Тема 12.
Контрольные вопросы:
1. Можно ли утверждать, что партийно-государственное руководство СССР с самого начала имело четкий план проводимых в обществе в 1985-1991 годах преобразований?
2. Были ли проводившиеся советским руководством в 1985-1991 годах реформы направлены на укрепление социалистического строя или на установление в стране новых капиталистических отношений?
3. Являлись ли проводившиеся в советском обществе в 1985-1991 годах преобразования во всех сферах общественной жизни необходимыми и закономерными?
4. Почему период 1985-1991 годов в советской истории получил название «перестройка»?
5. Можно ли считать, что провозглашенный и осуществлявшийся советским руководством в 1985-1991 годах новый внешнеполитический курс привел к укреплению авторитета Советского Союза на международной арене?
6. Можно ли утверждать, что главным и решающим фактором в провале проводившихся в СССР в 1985-1991 годах преобразований явилась борьба за политическое лидерство между М.С.Горбачевым и Б.Н. Ельциным?
7. Можно ли рассматривать распад Советского Союза в 1991 году как необходимый и закономерный процесс или он был результатом действий враждебных Советскому Союзу сил на внутренней и международной арене?
Практические задания для самостоятельной работы:
1. Составьте таблицу основных реформ, проведенных в эпоху перестройки, в политической, экономической и духовной сферах.
2. Используя карту, покажите места и раскройте причины межнациональных столкновений, имевших место в СССР в период перестройки.
3. Подготовьте материал для дискуссии на тему «Перестройка – политика обновления или ликвидации социализма в СССР?».
4. Составьте политический портрет М.С.Горбачева.
Тема 13.
Контрольные вопросы:
1. Какие наиболее характерные признаки социально-экономического развития современной России можно выделить на сегодняшний день?
2. В чем заключаются главные трудности национально- государственного строительства в современной России?
3. Может ли в обозримом будущем произойти образование единого союзного государства, в которое вошли бы все бывшие республики Советского Союза?
4. Можно ли утверждать, что в 90е годы ХХ века в России сложился и продолжает укрепляться капиталистический строй западноевропейского или американского образца?
5. Можно ли утверждать, что в ближайшей перспективе Россия сможет интегрироваться в систему современного мирового хозяйства?
6. Можно ли утверждать, что внутренняя и внешняя политика президента России В.В. Путина коренным образом отличается от политики его предшественника Б.Н. Ельцина?
7. Способствует ли внешнеполитический курс современного российского руководства укреплению международного авторитета нашей страны?
Практические задания для самостоятельной работы:
1. Подготовьте сравнительную таблицу об основных экономических параметрах РСФСР в 1990 г. и РФ в 2008 г.
2. Составьте схему российских геополитических потерь в результате ликвидации СССР.
3. Используя карту, охарактеризуйте геополитическое положение и основные направления геостратегии современной России.
4. Составьте политический портрет Б.Н.Ельцина, В.В.Путина, Д.А.Медведева (по выбору).