- •Распределение часов курса по темам и видам работ
- •Содержание курса Разделы курса
- •Темы и их краткое содержание
- •Тема 1. Введение в курс «Отечественная история». Славянский этногенез.
- •Тема 2. Древнерусское государство и Русь удельная (iх – первая половина хv вв.).
- •Тема 3. Московское государство во второй половине ху – ху11 вв.
- •Тема 4. Эпоха Петра Великого. Особенности развития Российской империи в ху111 в.
- •Тема 5. Россия в первой половине х1х в. Кризис системы
- •Тема 6. Время великих реформ и пореформенное развитие России во второй половине х1х в.
- •Тема 7. Российская империя в условиях социальных и военных потрясений начала хх в.
- •Тема 8. Великая Октябрьская социалистическая революция и гражданская война в России.
- •Тема 9. Советское государство и общество в условиях социалистической реконструкции и нарастания угрозы новой мировой войны.
- •Тема 10. Великая Отечественная война советского народа.
- •Тема 11. Внутренняя и внешняя политика ссср в 1945-1985 гг.
- •Тема 12. Советский Союз в эпоху «перестройки». Крушение державы.
- •Тема 13. Социально-экономические и политические процессы в российском обществе после развала Советского Союза. Геополитическое положение России в современном мире.
- •Планы семинарских занятий.
- •Тема 1. Введение в Отечественную историю.
- •Тема 2. Древнерусское государство и Русь удельная (1х – первая половина ху вв.).
- •Тема 3. Московское государство во второй половине ху – ху11 вв.
- •Тема 4. Эпоха Петра Великого. Особенности развития Российской империи в ху111в.
- •Тема 5. Россия в первой половине х1х в. Кризис системы крепостничества.
- •Тема 6. Время великих реформ и пореформенное развитие России во второй половине х1Хв.
- •Тема 7. Российская империя в условиях социальных и военных потрясений начала хх в.
- •Тема 8. Великая Октябрьская социалистическая революция и гражданская война в России.
- •Тема 9. Советское государство и общество в условиях социалистической реконструкции и нарастания угрозы новой мировой войны.
- •Тема 10. Великая Отечественная война советского народа.
- •Тема 11. Внутренняя и внешняя политика ссср в 1945-1985 гг.
- •Тема 12. Советский Союз в эпоху «перестройки». Крушение державы.
- •Тема 13. Социально-экономические и политические процессы в российском обществе после развала Советского Союза. Геополитическое положение России в современном мире.
- •5. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Тема 9.
- •Тема 10.
- •Тема 11.
- •Тема 12.
- •Тема 13.
- •Примерная тематика рефератов
- •7. Вопросы к экзамену
- •8. Методические указания по выполнению и оформлению контрольной работы. Варианты контрольных работ основные требования к оформлению контрольной работы
- •Темы контрольных работ
- •Учебно-методическое обеспечение курса Рекомендуемая литература (основная)
- •Рекомендуемая литература (дополнительная)
Тема 7.
Контрольные вопросы:
1. Какие изменения произошли в экономическом развитии России в 1900-1914 годах?
2. Можно ли рассматривать первую русскую революцию 1905-1907 годов как проявление объективной закономерности или как результат деятельности оппозиционных политических сил?
3. Каковы были основные итоги первой русской революции 1905-1907 годов?
4. Правомерно ли утверждать, что реформы П.А.Столыпина способствовали ускоренному, успешному развитию российской экономики?
5. В чем заключались особенности развития российского парламентаризма в 1906-1917 годах?
6. Можно ли назвать «третьеиюньский» режим конституционной монархией?
7. Как повлияла первая мировая война на социально-экономическую и политическую обстановку в России?
8. Что такое «Прогрессивный блок»? Какова была его роль в расстановке политических сил России?
9. К каким демократическим завоеваниям привела победа Февральской революции?
10. Почему корниловский мятеж провалился?
Практические задания для самостоятельной работы:
1. Дайте сравнительную характеристику стратегии и тактики ведущих политических партий и организаций России в революции 1905-1907 гг.
2. Используя карту, укажите основные театры военных действий и покажите места важнейших сражений, в которых принимала участие Россия в годы первой мировой войны.
3. Составьте таблицу, в которой перечислите основные демократические завоевания февральской революции.
4. Подготовьте таблицу основных составов Временного правительства и их деятельности со 2 марта по 25 октября 1917 г.
Тема 8.
Контрольные вопросы:
1. Являлся ли приход к власти большевиков необходимым и закономерным?
2. Что такое диктатура пролетариата? Какие функции она выполняла в Советском государстве?
3. Могло ли Учредительное собрание утвердиться в России в качестве высшего органа государственной власти в 1917-1918 годах?
4. Какую позицию по вопросу о заключении Брестского мира занимали В.И.Ленин, Н.И. Бухарин и Л.Д.Троцкий?
5. Когда была создана Красная Армия?
6. Какая идеология лежала в основе Белого движения?
7. Каковы причины крестьянских волнений против большевистской власти в конце гражданской войны?
8. Какие последствия имела политика «военного коммунизма» для системы государственного управления в СССР?
9. Почему в условиях гражданской войны диктатура пролетариата трансформировалась в диктатуру партии?
10. В чем заключались доктринальные основы политики «военного коммунизма»?
Практические задания для самостоятельной работы:
1. Составьте таблицу, в которой отразите результаты выборов в Учредительное собрание по партийным и другим спискам. Обоснуйте основной вывод, вытекающий из данных таблицы.
2. Используя карту, покажите положение фронтов и места основных сражений Красной Армии в годы гражданской войны и иностранной интервенции.
3. Составьте таблицу, где в хронологической последовательности перечислите основные мероприятия советской власти, составивших политику «военного коммунизма».
4. Составьте политический портрет В.И.Ленина.