Завдання
Прочитати текст, виконати подані після нього завдання 6—8, які передбачають вибір речення, що містить певне мовне явище (розділові знаки пропущено). Правильних відповідей може бути 1—3.
1. На струмені гусакові очевидно лячно від серця, і він вів гніздо, не підштовхуючи його лапами. 2. Гніздо несло перед очима в бистру темінь, гусенятко не могло надивитися на свого зграбного тата. 3. Раде, воно залоскотало язичком собі піднебіння і вилізло на край гнізда та сказало: «Тато я хочу сполоснутися, я сполоснусь». 4. Гусак затерп: гусенятко було вже у воді. 5. Ледве втримуючи одним крилом гніздо, другим він підчерпнув з води гусенятка й вкинув його назад у гніздо. 6. «Я тобі дам дурне сполоснутися!» — гнівно сказав батько. 7. У цю мить уявіть собі гусака щось різонуло по лапі у воді зубами, і він прожогом вискочив на гніздо (За М. Вінграновським).
Виписати речення зі вставними словами, поставивши потрібні розділові знаки.
Виписати речення зі звертаннями, поставивши потрібні розділові знаки.
Виписати складні речення із безсполучниковим зв'язком. Підкреслити граматичні основи.
Продовжити складне речення По картоплянім бадилищі до гусенятка йшов сірий тато... так, щоб його частини з'єднувалися за допомогою сполучника.
Тема «Пряма мова. Діалог»
Варіант 1
Визначити речення, у якому є пряма мова (розділові знаки пропущено).
А Трохим крізь сон почув, як двері від повітки скрипнули, і зараз відкрив очі (А. Чайковський).
Б Гривко, що лежав поряд нього, зірвався і загарчав (А. Чайковський).
В Він казав, що визволення наше недалеке (А. Чайковський).
Г Я тобі, Ібрагіме, кажу, відзивався якийсь татарський голос, що з цього нічого не вийде... (А. Чайковський).
Визначити речення, у якому слова автора стоять перед прямою мовою (розділові знаки пропущено).
А Гнівно він гукнув із трону гей, ледачі созівці, хто впіймає Лоскотона, буде муж моїй дочці (В. Симоненко).
Б Хто із вас додому хоче каже власник бороди (В. Симоненко).
В Хто такі спитав похмуро найстаріший мацапура (В. Симоненко).
Г Смерть, погибель наша прийшла загомоніли всі дерева (Олена Пчілка).
Визначити речення, у якому слова автора стоять після прямої мови (розділові знаки пропущено).
А Лесик скаржився хлоп'ята, страх як тяжко жить мені (В. Симоненко).
Б А Володя скиглить тато змусив квіти поливать (В. Симоненко).
В І зітхає вся четвірка як нам тяжко, як нам гірко (В. Симоненко).
Г Поможу я вам охоче каже власник бороди (В. Симоненко).
Визначити речення з непрямою мовою (розділові знаки пропущено).
А Усе своє життя я прожив у Києві згадував В. Нестайко.
Б Мме-е-е проспівала радісно коза (В. Нестайко).
В Яво кричу у відчаї. Яво! Хапайся за цямрини, помагай (В. Нестайко).
Г Я сказав Яві, що там хтось є (В. Нестайко).
Визначити речення, у якому допущено пунктуаційні помилки при виділенні прямої мови.
А Обізвавсь Тарас Трясило гіркими сльозами: «Бідна моя Україно, стоптана ляхами!»
(Т. Шевченко).
Б Що, болить? мене питали (Леся Українка).
В «Ну що ж ви, снігу давайте!» — гукнув у небо розлючений мороз (Ю. Старостенко).
Г «Побіжу,— думаю,— в машину, та рачки попід тютюнами» (О. Довженко).
Визначити рядок, у якому міститься продовження речення Діалог — це...
А Особливий різновид чужого мовлення.
Б Точно відтворений чужий вислів із збереженням його лексичних, синтаксичних та інтонаційних особливостей.
В Дослівно відтворена розмова двох чи кількох осіб.
Г Чуже мовлення, уведене автором розповіді в текст.
Визначити рядок, у якому міститься продовження речення Чуже мовлення, передане не дослівно, без збереження форми та інтонації, а тільки зі збереженням змісту, називається... .
А непрямою мовою.
Б діалогом.
В цитатою.
Г прямою мовою.
Установити відповідність між реченнями з прямою мовою та їх схемами.
А.«Дарма,— каже Кулик,— мені й тут добре» 1 А: «П».
(Олена Пчілка). 2 «П?» — а.
Б. Як настала осінь, журавель збиравсь в інший 3 «П,— а,— п».
край та й каже куликові: «Куличе, рушай і ти» 4 А: «П!» — а.
(Олена Пчілка). 5 «П»,— а.
В. «Бабусю, а коли у вас день народження?» — запитала онука (І. Цюпа).
Г. Тарас сказав: «Отож, значить, на Максима можна покластися, він нам вірний, не зра-
дить!» — і потім довго не міг заснути (А. Чайковський).
Д. «Три біди є у людини — смерть, старість і погані діти»,— говорить українська мудрість
(І. Цюпа).
Перебудувати подане речення на речення з прямою мовою. Накреслити схему.
Іван Франко говорив, що мова росте елементарно, разом із душею народу.
Відомості з синтаксису і пунктуації
(Речення з однорідними членами. Звертання. Вставні слова. Складне речення. Пряма мова. Діалог)
Тематична робота 3 , Варіант 1
Перший рівень
1. Вкажіть речення з однорідними підметами.
а) Дівчинка несла книжки й зошити (О. Донченко).
б) Дощ січе воду, камінь (В. Винниченко).
в) Пахне лісовий бузок, гіацинти, нарциси (В. Харчук).
г) Голуб рвучко смикав головою (Л. Смілянський).
2. Виділіть речення з однорідними присудками.
а) Іноді під черевичками дівчинки стиха хрускає суха гіллячка або жолудь (О. Донченко).
б) Буря реве й стогне на різні голоси (О. Донченко).
в) У тій воді пливла солома й трісочки (В. Вннниченко).
г) Хлопчики починають од щастя кричати (В. Винниченко).
3. Позначте речення з однорідними додатками.
а) Спить ліс і очерет (Л. Українка).
б) В лісі чувся тупіт і тріск сушняку (Я. Зазека).
в) Павутиння обснувало тополі, верби, стіжки, тини (X Нечуй-Левицький).
г) Цвіте малина, смородина, тютюн, квасоля (О. Довженко).
4. Знайдіть речення з узагальнюючим словом.
а) Василько глянув навкруги: здорові дуби стояли в лісі (М. Коцюбинський).
б) Усе заснуло (Л. Українка).
в) Тут швидко зникло все: і човен, і постать матері (О. Донченко).
г) Всюди було рівно, біло (М. Коцюбинський).
5. Вкажіть речення зі звертанням.
а) Панасик з батьком верталися з містечка (М. Стеценко).
б) Восени дослухайтесь до шуму смерек (3. Топеліус).
в) Сину мій любий, життя не проходить безхмарно (Б. Олександрів).
г) Толя гордо позирав на Тихоню (В. Земляк).
6. Виділіть речення зі вставним словом.
а) Ой не сійтесь, сніги (О. Олесь).
б) Червона калино, чого в лузі гнешся? (І. Франко).
в) Кажуть, навчання починають з «азів» (А. Коваль).
г) «Аз» -—це перша буква абетки, буква «а» (А. Коваль).
7. Які вставні слова (словосполучення) позначають упевненість?
а) по-моєму, по-твоєму, за словами, як відомо;
б) на щастя, на радість, на жаль;
в) по-перше, по-друге, отже, таким чином;
г) звичайно, дійсно, безумовно, без сумніву.
8. Знайдіть складне речення.
а) Дядько Роман викохав садок (О. Гончар).
б) Джерело дужчало,.набирало сили (В. Скуратівський).
в) Зійшли сйіги, шумить вода (Я. Грабовський).
г) Твердий синявий сніг грав на сонці самоцвітами (М. Коцюбинський).
9. У якому прикладі сполучник і поєднує однорідні члени речення?
а) Тріснув останній корінець, і пеньок нахилився убік (М. Стеценко).
б) Почувся важкий тупіт, і зубри один за одним вийшли на галявину (Я. Зазека).
в) У кущах було темно навіть удень, і ми боялися гадюки (О. Довженко).
г) Кіт, і собака, і кури ховалися під любистком (О. Довженко).
10. Виділіть речення з прямою мовою.
а) Говорила нивка, щоб не боліла спинка (Нар.те.).
б) Вчися чужому розуму, та свого не загуби (Нар.тв.).
в) Чужому лихові не смійся (Нар.те).
г) «Що там таке?» — спитала бабуся і подивилась навколо (М Стельмах).
