10. Индивидуальные средства защиты человека от вредных и опасных производственных факторов.(13.1,13.2,13.3,13.4)

Средствами индивидуальной защиты (СИЗ) называют средства, предназначенные для обеспечения безопасности одного работающего. СИЗ не устраняют имеющиеся на производстве вредные или опасные производственные факторы, а во многих случаях в большей или мень­шей степени мешают выполнению профессиональной деятельности, создавая помехи труду. Поэтому СИЗ применяют только в тех случа­ях, когда конструкция оборудования, организация производственных процессов, архитектурно-планировочные решения и средства коллек­тивной защиты не обеспечивают безопасность труда

В зависимости от назначения СИЗ подразделяются на 12 классов (ГОСТ 12.4.011-89 «ССБТ. Средства защиты работающих. Общие требования и классификация»):

- костюмы изолирующие;

- средства защиты органов дыхания;

- одежда специальная защитная;

- средства защиты ног;

- средства защиты рук;

- средства защиты головы;

- средства защиты лица;

- средства защиты глаз;

- средства защиты органа слуха;

- средства защиты от падения с высоты и другие предохранительные средства;

- средства дерматологические защитные;

- средства защитные комплексные.

Изолирующими костюмами называются средства индивидуальной защиты, изолирующие человеа от окружающей среды и обеспечиваю­щие его защиту в особо опасных условиях. К ним относятся пневмокостюмы или изолирующие костюмы промышленного назначения, гидро­изолирующие костюмы и скафандры. Изолирующие костюмы промыш­ленного назначения применяются для изоляции человека от воздействия опасных и вредных факторов при нормальном атмосферном давлении. Гидроизолирующие костюмы и скафандры применяются для работы в экстремальных условиях — под водой, в космосе, при сверхнизких и высоких температурах.

10. Гигиеническая оценка условий труда.(15.1,15.2,15.3)

Условия труда — это совокупность факторов производственной среды и трудового процесса, оказывающих влияние на здоровье и рабо­тоспособность человека в процессе труда.

Гигиеническую оценку условий труда на рабочих местах проводят в соответствии с документом «Руководство по гигиенической оценке фак­торов рабочей среды и трудового процесса. Критерии и классификация условий труда. Р 2.2.2006-05».

Гигиенические критерии — это показатели, позволяющие оценить степень отклонений параметров производственной среды и трудового процесса от действующих гигиенических нормативов.

Целью гигиенической оценки является:

- контроль условий труда работника на соответствие действующим санитарным правилам и нормам, гигиеническим нормативам и выдача гигиенического заключения;

- установление приоритетности в проведении оздоровительных ме­роприятий и оценка их эффективности;

создание банка данных по условиям труда на уровне предприятия, отрасли и т.д.

- аттестация рабочих мест по условиям труда и сертификация работ по охране труда в организации;

- применение мер административного воздействия при выявлении санитарных правонарушений, а также привлечение виновных к дисци­плинарной и уголовной ответственности;

сопоставление состояния здоровья работника с условиями его тру­да;

расследование случаев профессиональных заболеваний и отравле­ний;

- установление уровней профессионального риска для разработки профилактических мероприятий и обоснования мер социальной защи­ты работающих

Классификация условий труда:

О птимальные условия труда (1 класс) — такие условия, при которых сохраняется здоровье работающих и создаются предпосылки для под­держания высокого уровня работоспособности.

Допустимые условия труда (2 класс) характеризуются такими уров­нями факторов среды и трудового процесса, которые не превышают установленных гигиенических нормативов для рабочих мест.

Условия труда 1 и 2 классов относятся к безопасным.

Вредные условия труда (3 класс) характеризуются наличием вред­ных производственных факторов, превышающих гигиенические норма­тивы и оказывающих неблагоприятное действие на организм работаю­щего и его потомство.

Вредные условия труда по степени превышения гигиенических нор­мативов и выраженности изменений в организме работающих подразде­ляются на 4 степени вредности:

1. степень 3 класса (3.1) — условия труда характеризуются такими отклонениями уровней вредных факторов от гигиенических нормати­вов, которые вызывают функциональные изменения, восстанавливаю­щиеся, как правило, при более длительном (чем к началу следующей смены) прерывании контакта с вредными факторами и увеличивают риск повреждения здоровья;

2. степень 3 класса (3.2) — условия труда с такими уровнями вред­ных факторов, которые вызывают стойкие функциональные изменения, приводящие в большинстве случаев к увеличению производственно-

обусловленной заболеваемости, появлению начальных признаков про­фессиональных заболеваний;

3 степень 3 класса (3.3) — условия труда, характеризующиеся таки­ ми уровнями вредных факторов, воздействие которых приводит к раз­ витию, как правило, профессиональных заболеваний в легких формах в период трудовой деятельности, росту хронической (производственно- обусловленной) патологии, включая повышенные уровни заболеваемо­ сти с временной утратой трудоспособности;

4 степень 3 класса (3.4) — условия труда, при которых могут воз­ никать тяжелые формы профессиональных заболеваний (с потерей об­ щей трудоспособности), отмечаются значительный рост числа хрониче­ ских заболеваний и высокие уровни заболеваемости с временной утра­ той трудоспособности.

Опасные (экстремальные) условия труда (4 класс) характеризуются уровнями производственных факторов, воздействие которых в течение рабочей смены (или ее части) создает угрозу для жизни, высокий риск развития острых профессиональных поражений, в том числе и тяжелых

форм.

Работа в опасных (экстремальных) условиях труда не допускается, за исключением работ по ликвидации или предупреждению аварийных ситуаций

Тяжесть труда характеризует энергетическую нагрузку на организм при физическом труде.

Тяжесть трудового процесса оценивается по следующим 7 пока­зателям:

- физическая динамическая нагрузка;

- масса поднимаемого и перемещаемого груза вручную;

- стереотипные рабочие движения;

- статическая нагрузка;

- рабочая поза;

- наклоны корпуса;

- перемещение в пространстве.

По тяжести труда различают три класса условий труда:

1. класс — оптимальный (легкая физическая нагрузка);

2. класс — допустимый (средняя физическая нагрузка);

3. класс — вредный (тяжелый труд).

Напряженность труда оценивается по 23 показателям, объединен­ным в 5 групп.

1. Интеллектуальные нагрузки:

- содержание работы;

- восприятие сигналов (информации) и их оценка;

- распределение функций по степени сложности задания;

характер выполняемой работы.

2. Сенсорные нагрузки:

- длительность сосредоточенного наблюдения в % от времени

смены;

- плотность сигналов (световых, звуковых) и сообщений в среднем

за 1 час работы;

- число производственных объектов одновременного наблюдения;

- размер объекта различения в мм при длительности сосредоточен­ного наблюдения (% времени смены);

- наблюдение за экранами видеотерминалов (часов в смену);

- нагрузка на слуховой анализатор;

- нагрузка на голосовой аппарат (суммарное количество часов, на­говариваемых в неделю);

3. Эмоциональные нагрузки:

- степень ответственности за результат собственной деятельности,

значимость ошибки;

- степень риска для собственной жизни;

- степень ответственности за безопасность других лиц;

- количество конфликтных ситуаций, обусловленных профессио­ нальной деятельностью, за смену.

4. Монотонность нагрузок:

- число элементов (приемов), необходимых для реализации просто­го задания или в многократно повторяющихся операциях;

- продолжительность (в с) выполнения простых производственных заданий или повторяющихся операций;

- время активных действий (в % к продолжительности смены), в остальное время — наблюдение за ходом производственного процесса;

- монотонность производственной обстановки (время пассивного наблюдения за ходом технологического процесса в % от времени смены)

5. Режим работы:

- фактическая продолжительность рабочего дня;

- сменность работы;

- наличие регламентированных перерывов и их продолжительность

По напряженности различают 3 класса условий труда:

1. класс — оптимальный (напряженность труда легкой степени);

2. класс — допустимый (напряженность труда средней степени);

3. класс — вредный (напряженный труд).

Работоспособность — это функциональные и психические возмож­ности организма человека к выполнению конкретной работы.

Работо­способность характеризуется количеством и качеством работы за опре­деленное время и является основным показателем трудовой деятельно­сти человека.

Наблюдаются три фазы работоспособности:

1 -я фаза — врабатывания или нарастающей работоспособности. В этот период уровень работоспособности постепенно повышается в за­висимости от характера труда и индивидуальных особенностей челове­ка. Продолжительность 1 фазы от 20 минут до 1 часа.

2-я фаза — высокой устойчивой работоспособности, ее продолжи­тельность 2... 2,5 часа в зависимости от тяжести и напряженности труда. Для этой фазы характерно сочетание высоких трудовых показателей с относительной стабильностью напряжения физиологических функций.

3-я фаза — снижения работоспособности или развивающегося утом­ления. Характеризуется уменьшением функциональных возможностей основных рабочих органов человека и сопровождается чувством уста­лости.

Литература:

1. Производственная санитария и гигиена труда: Учеб. Пособие для вузов /Е.В. Глебова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Высш. Шк.., 2007. – 382с.: ил.

2.Безопасность жизнедеятельности: учебник для вузов / С. В. Белов, В. А. Девисилов, А. В. Ильницкая, А. Ф. Козьяков и др. ; под общ. ред. д-ра техн. наук, проф. С. В. Белова. - 6-е изд., испр. и доп. - М.: Высш. шк., 2006. - 616 е.: ил., прил. 21 см. - с. 613 (14 назв.).

3. Охрана труда: учебник / В.А. Девятисилов. – 4-е изд., перераб. И доп. – М.: ФОРУМ, 2009. – 496 с. : ил. – (Профессиональное образование).

Производственная безопасность.

1. Опасность: понятие и классификация. Качественный и количественный анализ опасностей. Опасные и вредные производственные факторы.

2. Категорирование и классификация объектов как мера опасности. Понятие «опасный производственный объект».

3. Риск как мера опасности производственного объекта. Профессиональный риск. Понятие профессионального риска. Управление рисами.

4. Производственный травматизм: основные понятия, методы и анализ прогнозирования.

5. Принципы, методы и средства обеспечения безопасности производственной деятельности.

6. Обеспечение безопасности на стадии производства на стадии его создания и эксплуатации, при разработке технологического процесса и проектной документации.

7. Требования безопасности к производственным процессам и оборудованию.

8. Требования безопасности к средствам контроля, управления и противоаварийной защиты производственного оборудования.

9. Износ оборудования, его влияние на безопасность труда.

10. Наименования и устройство средств защиты производственного оборудования.

11. Действие электрического тока на организм человека. Факторы, влияющие на исход поражения человека электрическим током.

12. Технические средства защиты, применяемые в электроустановках.

13. Молниезащита и защита от статического электричества.

14. Типовые конструкции грузоподъемных машин, требования к их устройству и безопасной эксплуатации.

15. Сосуды и установки, работающие под давлением: устройство и общие принципы обеспечения безопасной эксплуатации.

Доцент кафедры ОАБ А.И. Животовский