- •7. Сущность и содержание понятия «менеджмент».
- •1. Роль менеджера в организации.
- •23. Общая характеристика стратегического менеджмента.
- •27. Методы менеджмента
- •28. Законы и закономерности менеджмента.
- •29. Принципы менеджмента
- •30. Менеджер в системе рыночной экономики
- •31. Эволюция менеджмента: условия и предпосылки возникновения менеджмента.
- •32. Школа научного управления (1885-1920).
- •33. Классическая школа в управлении (1920-1930).
- •34. Школы «человеческих отношений» и «поведенческих наук» (1930-1960).
- •35. Менеджер-субъект менеджмента. Его задачи и функции.
- •36. «Новая школа» управления (50-60-е годы).
- •37. Современные научные подходы к менеджменту
- •38. Старая и новая системы управления в России
- •19. Требования, предъявляемые к информации.
- •17. Теории «X» и «V» д. Макгрегора.
- •20. Ситуационный подход к управлению.
- •21. Системный подход к управлению.
- •22. Подход к управлению-как к процессу.
- •6. Личность и объект управления.
- •9. Методология управления персоналом организации
- •10. Кадровая политика и кадровый потенциал
- •11. Кадровое планирование в организации.
- •12. Кадровая служба организации.
- •24. Механистический тип организации
- •25. Органический тип организации
- •26. Теория «z» или японский вариант менеджмента. Базовые концепции японского менеджмента.
- •13. Департаментизация по численности и по функциям.
- •14. Департаментизация по продукту и матричная депатаментизация.
- •2. Основы делового общения
- •3. Организационный конфликт
- •4. Виды, причины и последствия конфликтов.
- •5. Управление конфликтами
- •15. Жизненный цикл организации. Основные параметры жизненного цикла.
- •8. Индивидуалистская организация
- •18. Коммуникационные сети.
- •16. Инновационный потенциал и организационная структура управления инновациями
- •39. Понятие организации
- •40. Миссия организации
- •41. Классификация и типы организаций
- •1. Типы организаций по взаимодействию с внешней средой
- •43. Дерево целей и задач организации
- •44. Внутренняя среда организации.
- •45. Внешняя среда организации.
- •46. Факторы внешней среды и их влияние на оргвнизацию
- •47. Организационная структура управления и ее элементы.
- •48. Линейная организационная структура управления
- •49. Предпосылки внедрения менеджмента в России
- •50. Цели и задачи менеджмента.
- •51. Линейно - функциональная организационная структура управления организацией
- •52. Линейно-штабная структура управления
- •53. Дивизиональная структура управления
- •54. Матричная организационная структура управления
- •55. Проектирование организационных структур управления.
- •56.Функции менеджмента
- •57. Планирование как основная функция менеджмента
- •58. Состав и структура бизнес-плана
- •59. Организация как основная функция менеджмента
- •60. Корпоративная организация
- •61. Контроль как функция менеджмента
- •62. Общая характеристика мотивации
- •63. Содержательные тории мотивации
- •64. Процессуальные теории мотивации
- •65. Управленческие решения. Содержание и виды решения
- •66. Методы и модели принятия управленческих решений
- •67. Информационный потенциал
- •68. Информационное обеспечение менеджмента
- •69. Общее понятие коммуникации
- •70. Виды коммуникаций и преграды для передаваемой информации
- •71. Руководство: власть и партнерство
- •72. Основы лидерства в менеджменте
- •73. Руководство: стили руководства
- •74. Интуиция и творчестово в принятии решений
- •75. Классификация проблем и решений
17. Теории «X» и «V» д. Макгрегора.
Долгое время происходил количественный рост поведенческой школы, пока в 1960 г. не осуществился качественный скачок: взгляды Э. Мэйо и его последователей получили свое дальнейшее развитие в трудах Дугласа Макгрегора (1906—1964). Макгрегор описал различные допущения, которые менеджеры делают для поведения работников. Он сравнил философию традиционного менеджмента с более современным подходом к удовлетворению от работы и выделил «человеческий дух» как основную мотивирующую силу. Два своих предположения он назвал теориями «Икс» и «Игрек».
• Теория «Икс» (традиционная точка зрения) формулирует философию управления и контроля традиционного менеджмента.
Менеджер сообщает людям, чту нужно сделать, и часто прибегает к поощрению или наказанию в ходе работы. Он действует, исходя из следующих допущений:
— средний индивидуум имеет стойкую нелюбовь к работе и, насколько возможно, будет избегать ее;
— в связи с этим большинство людей следует принуждать к работе и контролировать. Ими необходимо управлять, угрожая наказанием, чтобы заставить их приложить усилия к достижению целей организаций;
— средний индивидуум предпочитает быть руководимым, желает избегать ответственности, имеет относительно слабые амбиции и больше всего хочет безопасности и покоя.
• Теория «Игрек» (современная точка зрения) — новый подход в менеджменте, основанный на последних исследованиях.
Она имеет следующие допущения:
— расходование физической и духовной энергии в работе так же естественно, как и при игре или отдыхе;
— внешний контроль и угроза наказания не являются единственным средством заставить человека добросовестно работать. Это можно сделать, используя самоуправление и самоконтроль работника;
— соответствие целям является функцией вознаграждения, ассоциированного с их достижением. Наиболее значительными из этих наград являются удовлетворение своего «я» и самоудовлетворение потребностей;
— средний индивидуум желает при определенных условиях не только принимать на себя ответственность, но и стремиться к ней;
- способность к проявлению высокой степени воображения, изобретательности и творчества при решении проблем организации широко распространена среди индивидуален;
— в условиях современной производственной жизни интеллектуальный потенциал среднего индивидуума используется далеко не полностью и должен быть максимально раскрыт.
Как видно, теория «X» воплощает чисто авторитарный стиль управления, теория «У» является демократическим стилем управления и предполагает делегирование полномочий, улучшение взаимоотношений в коллективе. Это деление чисто теоретическое и на практике имеет место комбинация различных стилей управления. Такое явление называется сочетанием стилей руководства.
20. Ситуационный подход к управлению.
На рубеже 70-х годов XX века широкую популярность завоевали идеи «ситуационного подхода». Его суть состоит в том, что формы, методы, системы, стили управления должны существенно варьироваться в зависимости от сложившейся ситуации, т.е. центральное место должна занимать ситуация. Это конкретный набор обстоятельств, которые сильно влияют на организацию в данное конкретное время. Другими словами, суть рекомендаций по теории системного подхода состоит в требовании решать текущую, конкретную организационно-управленческую проблему в зависимости от целей организации и сложившихся конкретных условий, в которых эта цель должна быть достигнута, т.е. пригодность различных методов управления определяется ситуацией.
Ситуационный подход внес большой вклад в развитие теории управления. Он содержит конкретные рекомендации, касающиеся применения научных положений к практике управления в зависимости от сложившейся ситуации и условий внешней и внутренней среды организации. Используя ситуационный подход, менеджеры могут понять, какие методы и средства будут наилучшим образом способствовать достижению целей организации в конкретной ситуации.
Ситуационный подход затронул почти все основные школы американской теории управления и проявился при изучении всех элементов управления: организационной структуры, категорирования различных типов и ситуаций группового поведения людей в организации, стилей руководства, влияния различных методов руководства на поведение групп и индивидуумов и др.
В этом проявился отход от традиционного стремления формировать универсальные принципы руководства людьми в организации. Ситуационный подход к проблемам управления является в настоящее время доминирующим в американской теории управления.