
- •1. Пояснительная записка
- •2. Цели и задачи изучения дисциплины
- •3. Требования к уровню освоения дисциплины
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объема в часах
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •4.2. Содержание разделов и тем
- •Раздел 1. Россия на рубеже XIX-XX вв.
- •Тема 1: Социально-экономическое и политическое развитие России на рубеже столетий. Начало борьбы народов России за прогрессивный путь развития.
- •Раздел 2. Россия в начале хх в. (1904-1914 гг.).
- •Тема 2: Россия в период социальных революций (1905-1917 гг.).
- •Тема 3: Столыпинская аграрная реформа: основные положения, реализация и итоги. Экономический подъем 1909-1913 гг..
- •Раздел 3. Россия в период первой мировой войны, февральской и октябрьской революций (1914-1917 гг.)
- •Тема 4: Россия в период социальных революций (1905-1917 гг.)
- •Раздел 4. Власть и общество в условиях гражданской войны и иностранной военной интервенции и период нэПа. Первые конституции (1918 - 1920-е гг.)
- •Тема 5: Гражданская война и иностранная военная интервенция в России и ее последствия.
- •Раздел 5. Ссср в период социалистического строительства (1930-е гг.).
- •Тема 7: Индустриализация и коллективизация в ссср.
- •Раздел 6. Ссср в годы великой отечественной войны (1941-1945 гг.)
- •Тема 8: ссср в период Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.)
- •Раздел 7. Мир и ссср в состоянии «холодной войны» (середина 1940-х – начало 1950-х гг.)
- •Тема 9: Послевоенное развитие ссср (1945-1953 гг.)
- •Раздел 8. Либерализация общеста и экономики в годы «оттепели» (1953-1964 гг.)
- •Тема 10: «Период коллективного руководства». Экономическая и политическая программа г.М.Маленкова и ее судьба.
- •Тема 11: Попытки модернизации советской системы: «оттепель» и ее итоги.
- •Раздел 9. Ссср в середине 1960-х – первой половине 1980-х гг. Нарастание кризисных явлений.
- •Тема 12: Попытки модернизации советской системы: экономические реформы эпохи «развитого социализма» и их результаты.
- •Раздел 10. Ссср во второй половине 1980-х – начале 1990-х гг. Перестройка и распад ссср.
- •Тема 13: Попытки модернизации советской системы: от «совершенствования социализма» к смене модели общественного развития (1985-1991 гг.).
- •5. Организация промежуточного и итогового контроля знаний
- •5.1. Система формирования 100-бальной оценки
- •5.2. Образцы тестовых и контрольных заданий
- •Тема 1. Россия на рубеже XIX-XX вв.
- •Тема 2. Россия в годы Первой российской революции и третьеиюньской монархии (1905-1911 гг.)
- •Тема 3. Россия в годы Первой мировой войны и Второй буржуазно-демократической революции (1914-1917 гг.)
- •Тема 4. Гражданская война и иностранная военная интервенция в России (1918-1922 гг.)
- •Тема 5. Ссср в период строительства социалистического общества (1930-е гг.)
- •Тема 6: ссср накануне и в годы Второй мировой и Великой Отечественной войн (1939-1945 гг.):
- •Тема 7. Ссср в годы послевоенного восстановления и развития (1945-1953 гг.)
- •Тема 8. Ссср в период либерализации общества и экономики («оттепели») (1953 – середина 1960-х гг.)
- •Тема 9. Ссср в период «развитого социализма» (середина 1960-х – 1985 гг.)
- •Тема 10. Ссср в период «перестройки» (1985-1991 гг.)
- •5.3. Форма итогового контроля
- •5.4. Перечень вопросов к экзамену
- •II. Методические указания по изучению дисциплины
- •3 Конспекта:
- •1. Реформы в России (основные направления внутренней политики) IX-XX вв.
- •2. Войны в России (основные направления внешней политики) IX-XX вв.
- •3. Революции в России (1905-1917 гг.)
- •5. Сравнительный анализ «политики военного коммунизма» и «новой экономической политики
- •3. Список рекомендуемой литературы
- •Необходимые пояснения для проведения олимпиады:
- •Анисимов е.В. Время петровских реформ. Л.,1989.*
- •Анисимов е.В. Петр I: рождение империи. // в кн.: История Отечества: люди, идеи, решения. М., 1991.
- •Томсинов в.А. Святило российской бюрократии: исторический портрет м.М.Сперанского. М., 1991.
- •Шишов а.В. Витте. Финансовый гений последних Романовых. М., 2004.
Раздел 9. Ссср в середине 1960-х – первой половине 1980-х гг. Нарастание кризисных явлений.
Тема 12: Попытки модернизации советской системы: экономические реформы эпохи «развитого социализма» и их результаты.
Приход к власти Л.И.Брежнева. Новое руководство и внутренние проблемы страны. Экономика в тисках административно-командной системы. Экономические реформы середины 1960-х гг.: состояние промышленности и сельского хозяйства. Косыгинская реформа 1965 г. и причины ее неудачи. Итоги 8-ой пятилетки.
Нарастание кризисных явлений в экономической, политической и социально-духовной сфере. Конституция СССР 1977 г. Понятие «развитого социализма». Система партийно-государственного управления в СССР.
Внешняя политика СССР: от разрядки к обострению международной обстановки. Договор о нераспространении ядерного оружия (1968 г.). Программа мира. Договор о границе СССР и ФРГ (1970 г.). Соглашение по Западному Берлину (1971 г.). Вершина разрядки международной напряженности – Хельсинский процесс. Совещание по безопасности и сотрудничеству в Европе и его заключительный акт (1 августа 1975 г.) и его последствия. Отношения СССР и США.
Свертывание разрядки. Создание нового оружия – нейтронной бомбы и новых поколений ракет и атомных подводных лодок. Ввод ограниченного контингента советских войск в Афганистан (1979 г.) – окончательное свертывание процесса разрядки.
События 1968 г. в Чехословакии – «Пражская весна» и ее последствия.
Смерть Л.И.Брежнева. Приход к управлению страной Ю.В.Андропова (1982 г.). 15 месяцев для осознания необходимости перемен и несбывшиеся надежды. Жесткость внешнеполитического курса – усиление конфронтации между СССР и США.
СССР при преемнике Ю.В.Андропова К.У.Черненко (1984 г.). Возвращение к традициям брежневского руководства.
Контрольные вопросы:
Какими чертами можно охарактеризовать правление Л.И.Брежнева?
Какова суть экономической реформы 1965 г.? Почему она закончилась неудачей?
С чем связано нарастание кризисных явлений во всех сферах советского общества?
Какие черты характеризовали советскую экономику в начале 1980-х гг.?
Когда началась разрядка международной напряженности и что она собой представляла?
Как складывались отношения СССР с социалистическими странами?
Что такое «доктрина Брежнева» в области внешней политики?
Какие ошибки во внешней политике допустило брежневское руководство в конце 1960-х- начале 1980-х гг.?
Какие проблемы страны волновали Ю.В.Андропова и как он стремился их решить?
Охарактеризуйте внешнеполитический курс Ю.В.Андропова?
Раздел 10. Ссср во второй половине 1980-х – начале 1990-х гг. Перестройка и распад ссср.
Тема 13: Попытки модернизации советской системы: от «совершенствования социализма» к смене модели общественного развития (1985-1991 гг.).
Советский социализм середины 1980-х гг. Горбачев приходит к власти. XXVII съезд КПСС и новая редакция программы партии. Демократизация жизни страны.
Стратегия ускорения социально-экономического развития. Достижения НТР в развитии промышленности и активизация человеческого фактора. Политика гласности и ее результаты. Н.Андреева: «Не могу поступиться принципами». Причины неудачи экономических преобразований первых лет перестройки.
Реформа политической системы (1987-1990 гг.). Новые структуры государственной власти. XIX Всесоюзная партийная конференция. Съезд народных депутатов – высший орган власти в СССР. Первые съезды народных депутатов СССР. Возникновение и оформление новых общественных движений и политических партий. Введение статуса Президента СССР.
Второй этап экономической реформы – переход к рыночной экономике (1988 г.)
Начало демонтажа социалистической системы. Борьба за национальное освобождение. Выход из состава СССР Литвы (1990 г.). Декларация о государственном суверенитете России (12 июня 1990 г.). Ново-Огаревское соглашение «9+1» (1991 г.) – попытка подписания нового союзного договора. Путч 19 августа 1991 г.
«Новое политическое мышление» - внешнеполитический курс СССР периода перестройки. Визит американского президента Дж.Буша в СССР и его результаты. Крушение коммунистических режимов в Польше, Венгрии, Чехословакии, ГДР, Румынии, Болгарии – крах социалистической системы. Ликвидация Организации Варшавского договора и Совета экономической взаимопомощи (СЭВ). М.С.Горбачев – лауреат Нобелевской премии мира (1990 г.).
Распад СССР и крах перестройки. От попытки модернизации социалистической системы к распаду союзного государства. Беловежские соглашения. Создание Содружества независимых государств (СНГ).
Тема 14. Посткоммунистическая Россия. Радикальная социально-экономическая трансформация страны и ее издержки. Социально-экономическая и общественно-политическая ситуация. «Шоковая терапия» и спад производства.
Становление новой российской государственности. Конституция РФ 1993 г.
Внешняя политика. Утверждение международного авторитета новой России и укрепление международных связей. Инициативы России в области ограничения и сокращения вооружений. Вступление России в Совет Европы (1996 г.).
Контрольные вопросы:
Дайте характеристику положения СССР к середине 1980-х гг.
Каковы сущность и задачи перестройки? В чем заключались причины нового реформаторского курса? Являлась ли перестройка объективно необходимой?
Выделите этапы перестройки.
Что такое «гласность» и каковы были ее последствия?
Почему не оказалась эффективной стратегия ускорения социально-экономического развития страны?
Каковы причины, заставившие руководство КПСС и СССР пойти на проведение реформы политической системы?
Почему советские национальные республики стремились к выходу из состава СССР? С чем связано обострение межнациональных отношений в период перестройки?
Необходим ли был переход от социалистической к рыночной экономике? Был ли он эффективным?
Дайте оценку внешней политики руководства страны периода перестройки? Что такое «новое политическое мышление»? Какие последствия имело оно для судеб СССР и социалистической системы?
Был ли распад СССР и крах перестройки неизбежны?
Дайте оценку М.С.Горбачеву как личности и политического деятеля.