- •1. Пояснительная записка
- •2. Цели и задачи изучения дисциплины
- •3. Требования к уровню освоения дисциплины
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объема в часах
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •4.2. Содержание разделов и тем
- •Раздел 1. Россия на рубеже XIX-XX вв.
- •Тема 1: Социально-экономическое и политическое развитие России на рубеже столетий. Начало борьбы народов России за прогрессивный путь развития.
- •Раздел 2. Россия в начале хх в. (1904-1914 гг.).
- •Тема 2: Россия в период социальных революций (1905-1917 гг.).
- •Тема 3: Столыпинская аграрная реформа: основные положения, реализация и итоги. Экономический подъем 1909-1913 гг..
- •Раздел 3. Россия в период первой мировой войны, февральской и октябрьской революций (1914-1917 гг.)
- •Тема 4: Россия в период социальных революций (1905-1917 гг.)
- •Раздел 4. Власть и общество в условиях гражданской войны и иностранной военной интервенции и период нэПа. Первые конституции (1918 - 1920-е гг.)
- •Тема 5: Гражданская война и иностранная военная интервенция в России и ее последствия.
- •Раздел 5. Ссср в период социалистического строительства (1930-е гг.).
- •Тема 7: Индустриализация и коллективизация в ссср.
- •Раздел 6. Ссср в годы великой отечественной войны (1941-1945 гг.)
- •Тема 8: ссср в период Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.)
- •Раздел 7. Мир и ссср в состоянии «холодной войны» (середина 1940-х – начало 1950-х гг.)
- •Тема 9: Послевоенное развитие ссср (1945-1953 гг.)
- •Раздел 8. Либерализация общеста и экономики в годы «оттепели» (1953-1964 гг.)
- •Тема 10: «Период коллективного руководства». Экономическая и политическая программа г.М.Маленкова и ее судьба.
- •Тема 11: Попытки модернизации советской системы: «оттепель» и ее итоги.
- •Раздел 9. Ссср в середине 1960-х – первой половине 1980-х гг. Нарастание кризисных явлений.
- •Тема 12: Попытки модернизации советской системы: экономические реформы эпохи «развитого социализма» и их результаты.
- •Раздел 10. Ссср во второй половине 1980-х – начале 1990-х гг. Перестройка и распад ссср.
- •Тема 13: Попытки модернизации советской системы: от «совершенствования социализма» к смене модели общественного развития (1985-1991 гг.).
- •5. Организация промежуточного и итогового контроля знаний
- •5.1. Система формирования 100-бальной оценки
- •5.2. Образцы тестовых и контрольных заданий
- •Тема 1. Россия на рубеже XIX-XX вв.
- •Тема 2. Россия в годы Первой российской революции и третьеиюньской монархии (1905-1911 гг.)
- •Тема 3. Россия в годы Первой мировой войны и Второй буржуазно-демократической революции (1914-1917 гг.)
- •Тема 4. Гражданская война и иностранная военная интервенция в России (1918-1922 гг.)
- •Тема 5. Ссср в период строительства социалистического общества (1930-е гг.)
- •Тема 6: ссср накануне и в годы Второй мировой и Великой Отечественной войн (1939-1945 гг.):
- •Тема 7. Ссср в годы послевоенного восстановления и развития (1945-1953 гг.)
- •Тема 8. Ссср в период либерализации общества и экономики («оттепели») (1953 – середина 1960-х гг.)
- •Тема 9. Ссср в период «развитого социализма» (середина 1960-х – 1985 гг.)
- •Тема 10. Ссср в период «перестройки» (1985-1991 гг.)
- •5.3. Форма итогового контроля
- •5.4. Перечень вопросов к экзамену
- •II. Методические указания по изучению дисциплины
- •3 Конспекта:
- •1. Реформы в России (основные направления внутренней политики) IX-XX вв.
- •2. Войны в России (основные направления внешней политики) IX-XX вв.
- •3. Революции в России (1905-1917 гг.)
- •5. Сравнительный анализ «политики военного коммунизма» и «новой экономической политики
- •3. Список рекомендуемой литературы
- •Необходимые пояснения для проведения олимпиады:
- •Анисимов е.В. Время петровских реформ. Л.,1989.*
- •Анисимов е.В. Петр I: рождение империи. // в кн.: История Отечества: люди, идеи, решения. М., 1991.
- •Томсинов в.А. Святило российской бюрократии: исторический портрет м.М.Сперанского. М., 1991.
- •Шишов а.В. Витте. Финансовый гений последних Романовых. М., 2004.
4. Содержание дисциплины
4.1. Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объема в часах
Форма обучения - очная
Вид учебной деятельности |
Количество часов по направлению подготовки |
|||||
081100.00 Государственное и муниципа-льное управле-ние |
080400.00 Управле-ние персона-лом |
080200.00 Менедж-мент
|
100700.01 Торговое дело, профиль Коммерция |
080100.02 Экономика, профиль Мировая экономика
|
080100.01 Экономика, профиль Экономика предприятий и предприни-мательская деятельность |
|
№№ триместров |
1.1 |
1.1 |
1.1 |
1.1 |
1.1 |
1.1 |
Аудиторные занятия: |
60 |
60 |
60 |
60 |
60 |
60 |
лекции |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
практические (семинарские) занятия |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
Самостоятельная работа |
48 |
48 |
180 |
84 |
84 |
84 |
ВСЕГО ЧАСОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ |
108 |
108 |
144 |
120 |
144 |
144 |
Курсовая работа (№ триместра) |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Виды итогового контроля (экзамен, зачет) – №№ триместров |
Экзамен – 1.1 |
Экзамен – 1.1 |
Экзамен – 1.1 |
Экзамен – 1.1 |
Экзамен – 1.1 |
Экзамен – 1.1 |
Распределение часов по темам и видам учебной работы
Форма обучения: ОЧНАЯ
Названия разделов и тем |
Всего часов по учебному плану |
Аудиторные занятия, в том числе |
Самостоятельная работа |
|
Лекции |
Семинары |
|||
Введение. Смысл истории в формировании гражданского и национального самосознания человека и общества. Исторические пути российской государственности (IX-XIX вв.). Систематизация курса «Отечественной истории» (составление аналитических таблиц) |
|
6 |
8 |
|
Раздел 1. РОССИЯ НА РУБЕЖЕ XIX-XX вв. |
||||
Тема 1. Россия на рубеже XIX – ХХ веков. Хозяйственная модернизация и ее результаты. Деятельность С.Ю.Витте. Начало массовой борьбы народов России за прогрессивный путь развития. |
|
2 |
2 |
|
Раздел 2. РОССИЯ В НАЧАЛЕ ХХ в. (1904-1914 гг.). Раздел 3. РОССИЯ В ПЕРИОД ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ, ФЕВРАЛЬСКОЙ И ОКТЯБРЬСКОЙ РЕВОЛЮЦИЙ (1914-1917 гг.) |
||||
Темы 2,4. Россия в период социальных революций (1905-1917 гг.) Причины, основные события и результаты. |
|
2 |
2
|
|
Тема 3: Столыпинская аграрная реформа. |
|
|
2 |
|
Раздел 4. ВЛАСТЬ И ОБЩЕСТВО В УСЛОВИЯХ ГРАЖДАНСКОЙ ВОЙНЫ И ИНОСТРАННОЙ ВОЕННОЙ ИНТЕРВЕНЦИИ И ПЕРИОД НЭПа. ПЕРВЫЕ КОНСТИТУЦИИ (1918 - 1920-е гг.) |
||||
Тема 5. Власть и общество в условиях гражданской войны. Образование СССР: причины, проекты, результаты. |
|
2 |
2 |
|
Тема 6. Новая экономическая политика |
|
2 |
2 |
|
Раздел 5. СССР В ПЕРИОД СОЦИАЛИСТИЧЕСКОГО СТРОИТЕЛЬСТВА (1930-е гг.). |
||||
Тема 7: Индустриализация и коллективизация в СССР. Административно-командная система: формирование и этапы. |
|
2 |
4 |
|
Раздел 6. СССР В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ (1941-1945 гг.) Раздел 7. МИР И СССР В СОСТОЯНИИ «ХОЛОДНОЙ ВОЙНЫ» (середина 1940-х – начало 1950-х гг.) |
||||
Темы 8-9: СССР в годы Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.). Мир и СССР в состоянии «холодной войны». |
|
2 |
2 |
|
Раздел 8. ЛИБЕРАЛИЗАЦИЯ ОБЩЕСТА И ЭКОНОМИКИ В ГОДЫ «ОТТЕПЕЛИ» (1953-1964 гг.) |
||||
Темы 10-11. «Период коллективного руководства». Экономическая и политическая программа Г.М.Маленкова и ее судьба. Попытки модернизации советской системы: «оттепель» и ее итоги. |
|
4 |
2 |
|
Раздел 9. СССР В СЕРЕДИНЕ 1960-х – ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ 1980-х гг. НАРАСТАНИЕ КРИЗИСНЫХ ЯВЛЕНИЙ. |
||||
Тема 12: Попытки модернизации советской системы: экономические реформы эпохи «развитого социализма» и их результаты. |
|
4 |
2 |
|
Раздел 10. СССР ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ 1980-х – НАЧАЛЕ 1990-х ГГ. ПЕРЕСТРОЙКА И РАСПАД СССР. |
||||
Тема 13. Попытки модернизации советской системы: от «совершенствования социализма» к смене модели общественного развития (1985-1991 гг.). |
|
2
|
2
|
|
Тема 14. Посткоммунистическая Россия. |
|
2 |
|
|
ИТОГО: |
|
30 |
30 |
|