Министерство образования и науки РФ

Читинский институт (филиал) ГОУ ВПО

«Байкальский государственный университет экономики и права»

Кафедра истории и политологии

Одобрено

Учебно-методической

комиссией ЧИ БГУЭП

Протокол № от «___» __________ 2011 г.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«ИСТОРИЯ»

Программа и методические указания по изучению дисциплины

для студентов 1 курса очного отделения (бакалавриат)

Цикл гуманитарный, социальный и экономический

Чита

Издательство БГУЭП

2011

УДК

ББК

Печатается по решению редакционно-издательского совета

Байкальского государственного университета экономики и права

Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры

Истории и политологии

(протокол № от «__» _________ 2011 г.)

Составитель к.и.н., доцент Мезенцева И.В.

Рецензент д.и.н., профессор Гордеев Н.В.

СОГЛАСОВАНО

Декан факультета к.э.н., доцент Саркисян Л.Ю.

«_____» ___________________ 20 г. ____________________________

УМК ЧИ БГУЭП зам. директора по учебной работе, к.э.н., доцент Болтовская Л.А.

«_____» ___________________ 20 г. ____________________________

Мезенцева И.В.

Учебно-методический комплекс по дисциплине «История»: Учебное пособие – Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2010 г. – 40 с.

Учебно-методический комплекс по дисциплине «История» для студентов экономического факультета:

по направлению 081100.00 Государственное и муниципальное управление;

по направлению 080400.00 Управление персоналом;

по направлению080200.00 Менеджмент;

по направлению 100700.01 Торговое дело, профиль Коммерция;

по направлению 080100.02 Экономика, профиль Мировая экономика;

по направлению 080100.01 Экономика, профиль Экономика предприятий и предпринимательская деятельность.

Содержит учебную программу дисциплины, методические указания по изучению дисциплины, курс лекций, практикум.

Предназначен для студентов 1 курса очного отделения.

ISBN Мезенцева И.В., 2011

Издательство БГУЭП, 2011

«Можно не знать многих наук и быть образованным человеком,

но нельзя быть образованным, не зная истории»

Н.Г.Чернышевский

«Прошедшее нужно знать не потому, что оно прошло,

а потому, что, уходя, не умело убрать своих последствий»

В.О.Ключевский

1. Пояснительная записка

Изучение истории – важнейшая составная часть современного образования. История как область знаний о прошлой жизни является фундаментом наук об обществе и формирует вместе с другими науками мировоззрение. Курс «Отечественная история» имеет важное нравственное и воспитательное значение в изучении цикла общепрофессиональных дисциплин наряду с курсами «Философия», «Культурология», «История экономики», «История мировой экономики», «Политология». В тесном взаимодействии друг с другом они подготавливают студентов к усвоению специальных и правовых дисциплин.

2. Цели и задачи изучения дисциплины

Главная цель изучения дисциплины «Отечественная история» - формирование у будущих специалистов в области экономики, менеджмента, мировой экономики исторического сознания, навыков исторического мышления.

Задачи изучения дисциплины: «Отечественная история» является важным элементом в структуре цикла гуманитарных дисциплин. Ее изучение призвано дать:

• представление об основных закономерностях и особенностях исторического развития;

• понимание роли России в мировом историческом процессе;

• формирование исторического сознания, то есть системы взглядов, идей, теорий, концепций, благодаря которым осознается и понимается прошлое;

• освоение духовных ценностей, выработанных в ходе исторического развития, и определение собственного отношения к ним, приобщение к социальному опыту предшествующих поколений;

• формирование умения использовать полученные знания, самостоятельно извлекать их из

исторических источников, находить нужную информацию в разнообразном потоке

историко-публицистической литературы;

• развитие способности анализировать и оценивать факты, явления и события, умение раскрыть причинно-следственные связи между ними;

• осмысление новых реалий современной отечественной истории с учетом культурных и исторических традиций России.

Изучение «Отечественной истории» должно:

• способствовать формированию исторического сознания, овладению навыками исторического мышления;

• оказывать влияние на формирование любви к Родине и своему народу;

• вооружать знаниями героической и трагической истории Отечества на фоне развития мировых цивилизаций;

• формировать навыки и потребность постоянного изучения научной литературы, периодических изданий и систематического пополнения своих знаний;

• содействовать становлению и развитию основополагающих профессиональных качеств, готовности добросовестно и честно выполнять служебный долг;

• воспитывать в духе уважения к человеческой деятельности, прививать принципы гуманизма;

• способствовать формированию навыков грамотной речи, аргументированного убеждения, точного выражения мысли.

3. Требования к уровню освоения дисциплины

В структуре целей и задач изучения дисциплины важное место занимает выработка общих и специальных навыков и умений:

- общелогические умения - умение анализировать, классифицировать, правильно соотносить факты и обобщения, оценивать события, устанавливать причинно-следственные связи, закономерности общественного развития, определять конкретно-исторические условия той или иной эпохи;

- поисково-информационные навыки – свободное обращение со словарями, справочниками, энциклопедиями, каталогами, умение находить нужную информацию в книгах, сборниках, периодических изданиях, умение систематизировать литературу в рамках определенной задачи;

- учебно-познавательные навыки – составление тезисов, выступлений, научных сообщений, докладов, конспектов; подготовка реферата; умение участвовать в дискуссии, грамотно, логично, доказательно излагать свои мысли.