- •1.Глагол
- •1.1.Основные формы глагола
- •1.2. Система грамматических времен английского языка
- •1.2.1. Времена группы Indefinite
- •1.2.2. Времена группы Continuous
- •1.2.3. Времена группы Perfect
- •4. Времена группы Perfect Continuous
- •Сводная таблица употребления настоящих времен.
- •Сводная таблица употребления прошедших времен.
- •Сводная таблица употребления будущих времен
- •1.3. Страдательный залог (The Passive Voice)
- •1.4. Глагол to be (to be — was, were — been)
- •1.5. Глагол to have (to have ‑ had ‑ had)
- •1.6. Глагол to do (to do ‑ did ‑ done)
- •2. Неличные формы глагола
- •2.1. Инфинитив (The Infinitive)
- •1. Формы инфинитива
- •2.1.1. Образование форм инфинитива
- •2.1.2. Инфинитив в форме действительного залога (Active Infinitive) и страдательного залога (Passive Infinitive)
- •2.1.3. Инфинитив в форме Indefinite и Perfect
- •2.1.4. Инфинитив в форме Continuous и Perfect Continuous
- •Функции инфинитива
- •2.1.5. Субъектный инфинитивный оборот (Complex Subject)
- •2.1.6. Объектный инфинитивный оборот (Complex Object)
- •2.1.7. Инфинитивный оборот с предлогом for
- •Cпособы перевода на русский язык инфинитива в функции определения
- •2.2. Причастия (The Participles)
- •1. Формы причастия
- •Независимый причастный оборот (Absolute Participial Construction)
- •2.3. Герундий (The Gerund)
- •Функции герундия в предложении
- •Герундиальный оборот (Gerundial Construction)
- •Сравнение герундия и причастия.
- •3. Модальные глаголы (Modal Verbs)
- •4. Глаголы ‘should’ и ‘would’
- •5. Имя существительное (The Noun)
- •5.2. Падеж имени существительного
- •6. Имя прилагательное
- •7. Местоимения Личные и притяжательные местоимения
- •Указательные местоимения this (these), that (those)
- •Вопросительные и относительные местоимения
- •Местоимения much, many, few, little
- •Местоимение it
- •Местоимения some, any, no и их производные
- •8. Многофункциональные слова
- •9. Условные предложения
- •Бессоюзные условные предложения
- •10. Усилительные конструкции
- •11. Структура предложения
- •11.1. Простое предложение (The Simple Sentence)
- •1. Признаки строя предложений в английском языке
- •2. Группа подлежащего
- •3. Группа сказуемого
- •4. Дополнение
- •5. Обстоятельство
- •6. Определение
- •11.2. Сложное предложение (The Composite Sentence)
- •11.2.1. Сложносочиненное предложение
- •11.2.2. Сложноподчиненное предложение (The Complex Sentence)
- •12. Способы образования слов
- •1. Изменение ударения.
- •2.Чередование гласных или согласных.
- •12.1. Суффиксация
- •12.1.1. Суффиксы существительных
- •Существительные, образованные
- •1) От глаголов:
- •2) От прилагательных :
- •3) От прилагательных и существительных:
- •12.1.2. Суффиксы прилагательных
- •1) От существительных:
- •2) От глаголов:
- •12.1.3. Суффиксы глаголов
- •12.1.4. Суффиксы наречий
- •12.2. Префиксация
- •Наиболее употребительные префиксы
- •12.3.Конверсия
Вопросительные и относительные местоимения
Вопросительные местоимения |
Относительные местоимения | |||
WHO |
translated this article? |
The student |
WHO |
translated this article… |
КТО |
перевел эту статью? |
Студент, |
КОТОРЫЙ |
перевёл эту статью… |
WHOSE |
research is that? |
The scientist |
WHOSE |
research is mentioned… |
ЧЬЕ |
это исследование? |
Ученый, |
ЧЬЕ |
исследование упоминается… |
WHOM |
will you deliver your lecture to? |
The students to |
WHOM |
you will deliver your lecture… |
КОМУ |
вы прочитаете лекцию? |
Студенты, |
КОТОРЫМ |
Вы прочитаете лекцию… |
WHAT |
has happened? |
Nobody knows |
WHAT |
has happened. |
ЧТО |
случилось? |
Никто не знает. |
ЧТО |
случилось. |
WHAT |
are the mineral resources of the country? |
Experts did not know |
WHAT |
the mineral resources of this country were. |
КАКОВЫ |
полезные ископаемые страны? |
Эксперты не знали, |
КАКОВЫ |
полезные ископаемые этой страны. |
WHAT |
help will you give us? |
I will give you |
WHAT |
help I can |
КАКУЮ |
помощь вы нам окажете? |
Я окажу вам ту помощь. |
КАКУЮ |
только смогу оказать. |
WHICH |
of the articles interests you most? |
The task |
WHICH |
the students carried out… |
КОТОРАЯ (КАКАЯ) |
из статей интересует вас больше всего? |
Задание, |
КОТОРОЕ |
выполнили студенты… |
Lomonosov was the greatest scientist |
THAT |
the world has ever know. | ||
Ломоносов был величайшим учёным, |
КОТОРОГО |
когда-либо знал мир. |
Местоимения much, many, few, little
Местоимение it
-
1.Личное (он, она, оно ‑ заменяет неодушевленное существительное)
1. Though Pinsk is an industrial city it does not know smog.
Хотя Пинск ‑ промышленный город, он не знает смога.
2
IT
.Указательное (это)2. In the North we are building everything that people need for normal life and work. It is an expensive business and technically very complicated.
На севере мы строим все, что необходимо людям для нормальной жизни и работы. Это дорогостоящее и технически очень сложное дело.
3. Безличное (не переводится)
3. It is important to note that in Belarus shorter hours do not mean less wages.
Важно отметить, что в Белоруссии более короткая рабочая неделя не означает снижения заработной платы.
4.Усилительное (It is … that ‑ именно, как раз, только)
4. It is the peace policy of our republic that has such an influence on the peaceful international cooperation.
Именно миролюбивая политика нашей республики оказывает такое влияние на осуществление мирного международного сотрудничества.
ONE
-
1
ONE
.Неопределенно-личное местоимение (не переводится)one + may, can можно, must, ought нужно, should следует.
One can spend days in the Hermitage in St Petersburg.
Можно провести много дней в Эрмитаже в Санкт-Петербурге.
It was in agriculture that one could see the extreme backwardness of that country.
Именно в сельском хозяйстве проявлялась исключительная отсталость той страны.
2.Слово-заменитель (переводится соответствующим существительным или не переводится вообще)
The efficiency of the new method is much higher than the efficiency of the old one. It differs greatly from the one used at our enterprise.
Эффективность нового метода значительно выше, чем эффективность старого метода. Он значительно отличается от метода, применяемого на нашем предприятии.
3.Числительное один
One swallow does not make a summer.
Одна ласточка весны не делает. (Пословица)