- •Контрольная работа № 3 Вариант 4
- •I. Выберите правильный вариант видовременной формы глагола, перепишите предложения и переведите их на русский язык, указав, в какой видовременной форме находится выбранный вами глагол.
- •II. Прочитайте предложения, перепишите их, выделив указательные местоимения. Переведите письменно предложения на русский язык.
- •III. Прочитайте предложения, перепишите их, обращая внимание на выделенное местоимение it, переведите предложения на русский язык.
- •IV. Прочитайте предложения, перепишите их, обращая внимание на выделенные слова ones, one, переведите предложения на русский язык.
- •V. Перепишите предложения, употребив глаголы в правильной видовременной форме, переведите предложения на русский язык. Обратите внимание на функции глаголов to have, to do, to be в предложениях.
- •VI. Перепишите предложения, подчеркните инфинитив. Переведите предложения на русский язык.
- •VII. Перефразируйте следующие предложения, употребив субъектный инфинитивный оборот. Напишите их и переведите на русский язык.
- •Работа над текстом
- •I. Прочитайте текст, используя пояснения к тексту. Выполните упражнения к тексту. Semiconductor
- •II. Укажите какие из данных утверждений соответствуют содержанию текста.
- •III. Выберите правильные ответы на вопросы.
- •IV. Прочитайте предложения. Выберите и запишите правильный вариант их перевода.
- •Контрольная работа № 4
- •I. Перепишите следующие предложения. Определите, является ли подчеркнутая форма инфинитивом, причастием или герундием. Переведите письменно предложения на русский язык.
- •II. Раскройте скобки, используя Participle I или Participle II. Переведите предложения на русский язык.
- •III. Перефразируйте данные сложные предложения, употребив независимый причастный оборот. Переведите письменно полученные предложения.
- •IV. Прочитайте и перепишите следующие предложения. Определите, к какому типу условного предложения относится каждое из них. Переведите письменно предложение.
- •Работа над текстом
- •I. Прочитайте текст. Постарайтесь понять его содержание. Выполните задания после текста. Analogue and Digital Electronics
- •II. Укажите какие из данных утверждений соответствуют содержанию текста.
- •III. Выберите правильные ответы на вопросы.
- •IV. Прочитайте предложения. Выберите правильный вариант перевода.
- •V. Переведите письменно абзацы 3 – 4 текста.
II. Укажите какие из данных утверждений соответствуют содержанию текста.
The first electronic devices invented were digital.
The difference between analogue and digital electronics lies in the way they represent and process information.
Digital circuits are more susceptible to noise.
Analogue circuits are several times faster than their digital counterparts.
Digital systems are much easier but bigger to design.
III. Выберите правильные ответы на вопросы.
1. What were first electronic devices invented?
digital;
analogue;
ICs.
2. What are the main differences between analogue and digital electronics?
They concern noise.
They concern noise and bandwidth.
They concern noise, bandwidth, precision, speed and design.
3. What are perspectives of the range of analogue circuits applications?
They will continue to reduce.
They will increase.
They will be replaced by digital ones.
IV. Прочитайте предложения. Выберите правильный вариант перевода.
1. Because of the way information is encoded in analogue circuits, they are much more susceptible to noise than digital circuits.
Из-за способа шифрования информации в аналоговых схемах, они более чувствительны к шуму, чем цифровые схемы.
Потому что информация шифруется в аналоговых схемах, они более чувствительны к шуму, чем цифровые.
Аналоговые схемы более чувствительны к шуму, чем цифровые из-за способа шифрования информации.
2. Analogue circuits are several times faster than their digital counterparts.
Аналоговые схемы во много раз быстрее, чем их цифровые копии.
Аналоговые схемы во много раз быстрее, чем их цифровые аналоги.
Аналоговые схемы во много раз быстрее, чем их цифровые дубликаты.
3. Digital systems are much easier and smaller to design than comparable analogue circuits.
Цифровые системы намного легче и меньше проектировать, чем соответствующие аналоговые схемы.
Цифровые системы намного легче и меньше, чтобы их проектировать, чем соответствующие аналоговые схемы.
Цифровые системы намного легче и меньше, чем сравнимые аналоговые схемы.
V. Переведите письменно абзацы 3 – 4 текста.
3. Точность: ряд факторов влияет на точный сигнал, в основном, шум присутствует в исходном сигнале и шум появляется в процессе. Смотрите отношение сигнал-шум. В цифровой электронике гораздо легче иметь высокую точность сигналов, чем в аналоговой электронике, из-за того, как представляется информация и того, как шум влияет на цифровые и аналоговые сигналы.
Скорость: это то, где аналоговая электроника действительно затмевает цифровую электронику. Аналоговые цепи в несколько раз быстрее, чем их цифровые аналоги. В зависимости от операции, аналоговые схемы могут быть в несколько сотен или сотен тысяч раз быстрее, чем цифровые схемы. Это потому, что информации в цифровых схемах представлена битами, в то время как в аналоговой электронике она представлена свойством самого сигнала.
4. Величина: Проще говоря, величина – это пропускная способность такого количества информации, с которой может справиться схема. Опять же, аналоговые схемы имеют гораздо большую пропускную способность, чем цифровые, и могут обрабатывать/передавать больше информации за то же время.
Сложность реализации: Цифровые системы гораздо легче и меньше, чем разработка сопоставимых аналоговых схем. Это одна из главных причин, почему цифровые системы более распространены, чем аналоговые. Аналоговая схема должна быть разработана на руку, и этот процесс менее автоматизирован, чем для цифровых систем. Кроме того, чем меньше интегральная схема (чип), тем дешевле она, и цифровые системы намного меньше, чем аналоговые, следовательно, цифровые - дешевые в производстве.