- •Контрольная работа № 3 Вариант 4
- •I. Выберите правильный вариант видовременной формы глагола, перепишите предложения и переведите их на русский язык, указав, в какой видовременной форме находится выбранный вами глагол.
- •II. Прочитайте предложения, перепишите их, выделив указательные местоимения. Переведите письменно предложения на русский язык.
- •III. Прочитайте предложения, перепишите их, обращая внимание на выделенное местоимение it, переведите предложения на русский язык.
- •IV. Прочитайте предложения, перепишите их, обращая внимание на выделенные слова ones, one, переведите предложения на русский язык.
- •V. Перепишите предложения, употребив глаголы в правильной видовременной форме, переведите предложения на русский язык. Обратите внимание на функции глаголов to have, to do, to be в предложениях.
- •VI. Перепишите предложения, подчеркните инфинитив. Переведите предложения на русский язык.
- •VII. Перефразируйте следующие предложения, употребив субъектный инфинитивный оборот. Напишите их и переведите на русский язык.
- •Работа над текстом
- •I. Прочитайте текст, используя пояснения к тексту. Выполните упражнения к тексту. Semiconductor
- •II. Укажите какие из данных утверждений соответствуют содержанию текста.
- •III. Выберите правильные ответы на вопросы.
- •IV. Прочитайте предложения. Выберите и запишите правильный вариант их перевода.
- •Контрольная работа № 4
- •I. Перепишите следующие предложения. Определите, является ли подчеркнутая форма инфинитивом, причастием или герундием. Переведите письменно предложения на русский язык.
- •II. Раскройте скобки, используя Participle I или Participle II. Переведите предложения на русский язык.
- •III. Перефразируйте данные сложные предложения, употребив независимый причастный оборот. Переведите письменно полученные предложения.
- •IV. Прочитайте и перепишите следующие предложения. Определите, к какому типу условного предложения относится каждое из них. Переведите письменно предложение.
- •Работа над текстом
- •I. Прочитайте текст. Постарайтесь понять его содержание. Выполните задания после текста. Analogue and Digital Electronics
- •II. Укажите какие из данных утверждений соответствуют содержанию текста.
- •III. Выберите правильные ответы на вопросы.
- •IV. Прочитайте предложения. Выберите правильный вариант перевода.
- •V. Переведите письменно абзацы 3 – 4 текста.
II. Укажите какие из данных утверждений соответствуют содержанию текста.
A semiconductor is a liquid which electric conductivity can’t be controlled.
A semiconductor possesses the same properties as insulators.
Electric properties of semiconductors can’t be modified by anything.
Electric properties of semiconductors are modified by applying electric fields and doping.
Some semiconductors can emit light.
III. Выберите правильные ответы на вопросы.
What is a semiconductor?
a gas;
a solid;
a liquid.
How are semiconductors’ intrinsic electrical properties modified?
by doping;
by oxidation;
by etching.
What materials represent semiconductors?
elemental materials;
alloys;
elemental materials, compound semiconductors or alloys.
IV. Прочитайте предложения. Выберите и запишите правильный вариант их перевода.
Silicon is the most commercially important semiconductor, though dozens of others are important as well.
Кремний – самый промышленно важный полупроводник, хотя десятки других важны также.
Кремний – самый важный широко распространенный полупроводник, хотя десятки других также важны.
Кремний – распространенный полупроводник, хотя дюжины других также важны.
Semiconductor’s intrinsic electrical properties are very often permanently modified by introducing impurities in a process known as doping.
Очень часто собственные электрические свойства полупроводников постоянно видоизменяются внесением примесей в процесс, известный как легирование.
Собственные электрические свойства полупроводников очень часто постоянно изменяются представлением примесей посредством процесса, называемого легированием.
Собственные электрические свойства полупроводников постоянно изменяются посредством внесения примесей в процессе допинга.
This photoemission process underlies the light emitting diode (LED) and the semiconductor laser, both of which are tremendously important commercially.
Этот процесс фотоэффекта лежит в основе светодиода и полупроводникового лазера, оба из которых чрезвычайно важны коммерчески.
Этот процесс фотоэффекта лежит в основе светодиода и полупроводникового лазера, оба из которых чрезвычайны для широкого применения.
Этот процесс фотоэффекта лежит в основе светодиода и полупроводникового лазера, оба из которых чрезвычайно важны для торговли.
V. Переведите письменно абзацы 2 – 4 текста.
2. Полупроводниковые приборы очень похожи на изоляторы. Эти две категории твердых тел отличаются только тем, что изоляторы имеют большую энергию запрещенной зоны, которую электроны должны приобрести, чтобы стать свободным потоком. В полупроводниках при комнатной температуре, как и в изоляторах, очень мало электронов, но получив достаточно тепловой энергии они прыгнут из запрещенной зоны, которая необходима для слияния. По этой причине, чистые полупроводники и диэлектрики, в отсутствие прикладных областей, имеют примерно одинаковые электрические свойства. Чем меньше запрещенной зоны полупроводника, тем больше другие средства позволяют контролировать их электрические свойства, кроме температуры.
3. Внутренние электрические свойства полупроводниковых приборов постоянно измененяются путем введения примесей, в процессе, известном как допинг. После добавления достаточно большой части примесей полупроводники начинают проводить электричество так же хорошо, как металлы.
4. В некоторых полупроводниках, когда электроны попадают в зону проводимости в валентной зоне (энергетические уровни выше и ниже зоны), они часто излучают свет. Это лежит в основе процесса фотоэмиссии светоизлучающих диодов (LED) и полупроводникового лазера, оба из которых являются чрезвычайно важными на коммерческой основе. С другой стороны, полупроводниковые поглощения света с фотоприемников возбуждают электроны из валентной зоны в зону проводимости, что способствует получению волоконно-оптической связи, и служит основой для энергии от солнечных батарей.