37. Понятие социального института. Функции социальных институтов.

Социальный институт – это организованное объединение людей, выполняющее определённые социально значимые функции, которое обеспечивает совместное достижение целей на основе социальных ролей, задаваемых социальными ценностями, нормами и образцами поведения. Организованная система связей и социальных норм, которых объединяют значимые обществу цели и процедуры, удовлетворяющие основным потребностям общества.

Тему социальных институтов впервые разрабатывал Гербери Спенсер в XIX веке. Для него это орган большого общественного (социального) организма.

Социальные институты выполняют в обществе ту же функцию, что инстинкты в животном мире, помогают выживать.

Любой социальный институт возникает, выполняя определённую социальную потребность. Если потребность исчезнет, то институт становится бессмысленным и затем исчезает.

Каждый институт выполняет определённые функции. Они многообразны. Функции различаются по 2 классам:

1. Явные (легко распознать, являются частью признанных целей социального института);

2. Латентные, т.е скрытые (осуществляются непреднамеренно и могут быть не признанными).

Среди явных выделяют:

1. функцию стремления закрепления и воспроизводства общественных отношений (поддержание стандартизованного поведения людей, чтобы это поведение было предсказуемым);

2. регулятивная функция (заключается в регулировании процессов взаимодействия путем выработки шаблонов поведения);

3. интегративная (процесс сплочения, взаимной зависимости, взаимной ответственности членов социальных групп, которые происходят под воздействием норм, правил, санкций, системных ролей);

4. транслирующая (передача социального опыта и помощь индивида в освоении ролей, норм и ценностей в рамках каждого института);

5. коммуникативная (распространение информации в социальном институте, как внутри самого института так и во взаимодействии с другими социальными институтами).

Латентные функции заранее не запланированы.

38. Типы (виды) социальных институтов.

Социальные институты подразделяются на:

1. Экономические (собственность, обмен, деньги, банки, акционерные общества). Обеспечивает всю совокупность производства и распределения общественного богатства.

2. Политические (государство, партии, профсоюзы, общественные партии, преследующие политические цели). Их совокупность составляет политическую систему данного общества. Ориентированы на сохранение идеологических ценностей и политического строя.

3. Социокультурные и воспитательные (семья, школа, культ учреждения). Обеспечивают социализацию и включение индивидов в культуру;

4. Нормативно ориентирующие (специальные кодексы, этика поведения, мораль, нравственность). Цель: придать поведению и мотивации этическую основу;

5. Нормативно-санкционирующие (суд, прокуратура, система исполнения наказаний). Обеспечить регуляцию поведения на основе закона, их деятельность обеспечивается принудительной силой гос-ва;

6. церемониально-символические (дипломатический протокол, регламент проведения собраний, этикет). Регулируют повседневные контакты и разнообразные акты группового и межгруппового поведения.

39. Институционализация социальной деятельности. Работа П.Бергера, Т.Лукмана «Социальное конструирование реальности».

Институционализация – замена спонтанного экспериментального поведения на предсказуемое поведение, которое ожидается, моделируется, регулируется.

Институализация представляет собой процесс определения и закрепления социальных норм, правил, статусов и ролей, приведение их в систему, которая способна действовать в направление удовлетворения некоторой общественной потребности.

Этапы институализации:

1. Возникновение потребности, удовлетворение которой требует совместных организованных действий;

2. Формирование общих целей;

3. Появление социальных норм и правил в ходе стихийного социального взаимодействия, осуществляемого методом проб и ошибок;

4. Появление процедур, связанных с нормами и правилами;

5. Принятие и практическое применение норм, правил и процедур;

6. Установление системы санкций для поддержания норм и правил;

7. Создание системы статусов и ролей, охватывающие всех членов институтов.

Итог процесса институализации - создание чёткой статусно-ролевой структуры, которую одобряют большинство участников социального процесса. Серьёзный вклад в изучение процесса институализации американские социологи Питер Бергер и Томан Лукман, которые посвятили этому большую главу в своей работе «Социальное конструирование реальности».

Этапы институализации по Бергеру и Лукману:

1. Хабитуализация (от слова «хэбит» - привычка);

2. Типизация;

3. Объективация;

4. Легитимация;

5. Седиментация (осаждение);

6. Реификация.

40. Институт семьи как базовый институт общества. Работа Ф.Энгельса «Происхождение семьи, частной собственности и государства».

Семья (по Харчеву) – это основанное на браке и кровном родстве объединение людей, связанное общностью быта и взаимной ответственностью.

Брак – исторически меняющийся, социальная форма отношений между женщиной и мужчиной, посредством которой общество упорядочивает их сексуальную жизнь и устанавливают их супружеские и родственные права и обязанности.

Очень подробную историю семьи брака изучал Ф. Энгельс.

Жизненный цикл семьи включает в себя пять этапов:

1. Вступление в первый брак;

2. Начало деторождения;

3. Окончание деторождения;

4. Пустое гнездо – вступление в брак и выделение в семье последнего ребёнка.

5. Прекращение существования семьи, смерть одного из супругов.

Типы семей:

- моногамная;

- полигамная.