- •1. Программа первого учебного дня первоклассника первый день
- •Занятие 1
- •Ход занятия
- •1. (2 Мин) Вступительное слово учителя.
- •2. (5 Мин) Знакомство с учителем.
- •3. (12 Мин) Игра" Давайте познакомимся".
- •4. (7 Мин) Чтение рассказа.
- •5. (7 Мин) Игра "Будь внимательным".
- •6. (2 Мин) Подведение итогов.
- •Занятие 2
- •Ход занятия
- •1. (5 Мин) Беседа: "Начало урока". Правило "Готов к уроку".
- •2. (5 Мин) Обучение хоровому ответу.
- •3. (10 Мин) Различение хорового и индивидуального ответов.
- •4. (5 Мин) Игра "Хлопки".
- •5. (7 Мин) Обучение ответу по цепочке.
- •6. (3 Мин) Подведение итогов. Введение правила "Урок окончен".
- •Занятие 3
- •Ход занятия
- •1. (5 Мин) Игра "Какого цвета?".
- •2. (7 Мин) Упражнение на развитие воображения.
- •3. (20 Мин) Выражение настроения через цвет. Введение правил "Писать закончил", "Работа выполнена".
- •4. (3 Мин) Подведение итогов дня.
- •2. Рассказ - беседы о поведении в столовой, раздевалке, рекреации, классе, комнате отдыха.
- •Ход мероприятия
- •Основные правила для повторения
- •Ход мероприятия
- •3. Утренник «Будем знакомы»
- •4. Программа-экскурсия по школе «Знакомство с домом знаний»
- •Станция «Компьютерная»
- •2. Станция «Мастерская»
- •7. Станция «Спортивная»
- •8. Станция «Книжная»
- •5. План - конспект праздника «Посвящение в ученики»
- •2. Там живут несчастные
- •4.Скучно им, противно им,
- •6. Таблица деятельности педагога и учащегося с 1 – 10 сентября
- •Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного курса
- •Календарно - тематическое планирование
2. Там живут несчастные
Дети – дикари.
Дневники ужасные,
Сколько ни смотри!
3. Ничего не делают-
Скука целый день,
От учёбы бегают,
Ими правит лень.
4.Скучно им, противно им,
А могли бы жить.
Им лень рутинную
Взять и отменить!
Фунтик (хнычет) Я хочу в школу, обратно к ребятам. Верните меня обратно! Я не хочу здесь оставаться.
Лиса Глупенький, доверчивый Фунтик. Отсюда не возвращаются!
Кот Не хнычь, мы будем с тобой вместе попрошайничать.
Фунтик Я не хочу! Я хочу обратно в школу.
Ведущий Алиса, Базилио, наверняка есть и обратный путь из страны Дураков.
Лиса Конечно, есть.
Кот Точно.
Лиса Но Фунтик всё равно не сможет вернуться обратно, потому что он не учился в школе.
Кот А раз он не учился в школе, то не сможет выполнить наши задания.
Ведущий Ребята, но ведь вы – то учитесь в школе и сможете помочь Фунтику. Поможете ему?
Алиса, Базилио давайте ваши задания.
Лиса Вернуться обратно сможет тот, кто отгадает загадки:
1. Рисовать решил я дом, открываю свой …альбом.
2. Деревянный кафтан, в нём живёт цветной Иван. Любит он альбом, тетрадь, и я люблю им рисовать. (карандаш)
3. Вдруг прямою станет змейка, если есть в руках …линейка.
4. У меня обложка синяя, На любой странице линия, Чтоб помочь ученику Ровно вывести строку (Тетрадь)
5. Писать умею на бегу, Но жить без вас я не могу. Кто дружить со мной готов, Тот не пожалеет – Сколько он хороших слов Написать сумеет! (шариковая ручка)
6. Ярким цветом на бумаге
Быстро нарисуем маки.
Нам поможет в этом мастер-
Друг художников…(фломастер)
7. В книжку ленту- невеличку
Мы положим на страничку.
Пусть лежит там для порядка
Разноцветная …(закладка).
Кот Но чтобы вернуться обратно, нужно знать ещё хотя бы одну песню о школе. А вы только недавно стали учиться и ещё не знаете ни одной песни.
Ведущий Ты ошибаешься, Базилио! Ребята уже знают одну такую песню. Споём, ребята!
Песня «Чему учат в школе»
Лиса А ещё нужно уметь считать и даже решать задачи.
Ведущий Ребята и это уже умеют. Загадывайте!
Задачи:
1. В хоре 7 кузнечиков песни распевали,
Вскоре 2 кузнечика голос потеряли,
Сосчитай без лишних слов, сколько в хоре голосов? (5)
2. 5 малышек медвежат
Мама уложила спать.
Одному никак не спиться,
А скольким сон хороший снится? (4)
3. 3 ромашки – желтоглазки,
2 весёлых василька
Подарили маме дети,
Сколько же цветов в букете? (5)
4. В класс пришла Маринка,
А за ней – Иринка,
А потом пришёл Игнат,
Сколько было всех ребят? (3)
5. Ёжик по грибы пошёл,
10 рыжиков нашёл,
8 положил в корзинку,
Остальные же на спинку.
Сколько рыжиков везёт
У себя на спинке ёж? (2)
Кот Ну, а с этим заданием уж точно ребята не справятся.
Ведущий Почему же?
Кот Да потому, что его должны выполнить взрослые.
Ведущий Но сегодня с ребятами пришли их мамы и папы, бабушки. И я уверена, что они выручат своих детей.
Конкурс «Собери портфель», выбрать3- 4 родителя с портфелями.
Лиса И последнее испытание! Проверим, какие вы ребята. Если да – хлопаете, нет – молчите.
-
Кто из вас не ходит хмурый,
Любит спорт и физкультуру?
-
Кто из вас такой ловкач-
Лучше всех играет в мяч?
-
Это кто играл в футбол
И забил в окошко гол?
-
Кто из вас такой хороший,
Загорать ходил в галошах?
-
Кто из вас, узнать хочу,
Забияка и драчун?
-
Кто из вас хранит в порядке
Книжки, ручки и тетрадки?
-
Кто домашний свой урок
Выполняет точно в срок?
-
Кто из вас из малышей,
Ходит грязный до ушей?
-
Кто хочу у вас узнать,
Любит петь и танцевать?
Фунтик Ура! Теперь я буду учиться в школе.
Лиса Глупенький, наивненький Фунтик! Ты рано радуешься!
Фунтик Почему?
Кот Да потому, что в школе надо выполнять правила, которые ты не знаешь.
Ведущий Фунтик, не переживай, ты можешь прямо сейчас узнать эти правила. Ребята тебе помогу.
Правила поведения в школе:
1. На уроке не зевай,
Смело руку поднимай.
Только с места не кричи,
Не крутись и не скачи.
Отвечай красиво, внятно,
Чтобы было всем понятно.
2. В школе все должны учиться,
Здесь нельзя, дружок, лениться.
Не быстрей пройдёт урок,
Если думать про звонок
И учителя не слушать,
А под партой грушу кушать.
3. Знай: во время переменки
Никогда не стой у стенки.
Лучше в игры поиграй,
Доску вытри, поболтай.
Как девчонки и мальчишки,
Подготовь к уроку книжки.
4. Мошек в классе не считай,
Слушай всё, запоминай.
Содержи портфель в порядке,
Книги, ручки и тетрадки.
Не забудь про свой дневник:
Ведь теперь ты - ученик.
5. Ты не жадничай, делись,
Будь хорошим, не дерись.
Слабых в классе защищай
И в обиду не давай.
Надо дружбой дорожить,
Всем одной семьёю жить.
6. Со здоровьем не шути,
А в столовую иди.
Там веди себя достойно,
Аккуратно ешь, спокойно.
С полным ртом не говори,
Съел - посуду убери.
7. Ты не бегай, как гепард,
Вдоль рядов красивых парт.
Не футболь портфель ногой -
Он ведь новый и родной.
Причешись и будь опрятным,
Чистым, милым, аккуратным.
8.После школы отдохни,
Взрослым дома помоги.
И домашние заданья
Не оставь, друг, без вниманья.
Делать их старайся сам:
Без подсказок пап и мам.
Ведущий А чтобы Фунтику стать настоящим учеником, как и вы, помогите ему дать клятву, которую Фунтик сейчас произнесёт.
Клятва первоклассника:
Фунтик Клянусь уважать учителей, слушать их внимательно и не считать ворон во время урока.
Дети Клянусь!
Фунтик Клянусь не огорчать родителей двойками и единицами, разбитыми стёклами, поломанными и исписанными партами.
Дети Клянусь!
Фунтик Клянусь учиться честно, не списывать, а главное – получать хорошие оценки.
Дети Клянусь!
Фунтик Клянусь дружить с ребятами, не обижать малышей и всех одноклассников сделать своими товарищами.
Дети Клянусь!
Фунтик Клянусь дружить с книгой и прочитать все сказки на свете.
Дети Клянусь!
Фунтик Клянусь не пропускать уроки физкультуры, делать по утрам зарядку, закаляться и не болеть.
Дети Клянусь!
Ведущий Вот , ребята, а вернее – ученики нашей школы, закончился ваш первый школьный праздник. Впереди у вас очень и очень много таких праздников, но и очень много учёбы и труда.
Хотим тебе сегодня пожелать
Всегда к вершинам знания стремиться
И в жизни никогда не отступать,
И только с удовольствием учиться!
Источник: сайт «Педагогические идеи», раздел «Для учителей начальных классов» http://www.inksystem-az.com/scenarii-prazdnika-posvyashhenie-v-ucheniki-1-klass/