- •Психология общения
- •030300.62 «Психология»
- •Программа учебной дисциплины
- •Вводная часть
- •Цели и задачи освоения учебной дисциплины
- •Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •1.1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •1.2. Структура и содержание учебной дисциплины
- •1.3. Рабочая учебная программа
- •1.3.1. Разделы дисциплины, виды учебной работы, объём занятий и формы контроля
- •1.3.2. Лекции
- •1.3.3. Практические занятия
- •1.3.3. Самостоятельная работа студентов
- •1.4. Список литературы
- •1.5. Электронная коллекция
- •2. Методические рекомендации преподавателю
- •Методические рекомендации по проведению лекций
- •Методические рекомендации по проведению семинарских занятий
- •4. Требования (критериальные показатели) к уровням освоения программы
- •5. Фонды оценочных средств
- •5.1. Примерный тест-контроль
- •5.2.Вопросы для подготовки к зачёту
5.2.Вопросы для подготовки к зачёту
Процесс коммуникации.
Функции коммуникации.
Условия коммуникации. Принципы коммуникации.
Коммуникационная компетентность.
Невербальная коммуникация. Культурные и гендерные различия.
Самопрезентация. Культурные различия в самопрезентации.
Коммуникация через организацию окружающей среды.
Межличностная коммуникация. Непринужденная беседа.
Деловое обсуждение проблем.
Общее представление о НЛП
Основные положения НЛП.
Характеристика репрезентативных систем НЛП.
Процесс активного слушания (сосредоточение, понимание)
Процесс активного слушания (запоминание, критический анализ, реагирование).
Самораскрытие. Культурные и гендерные различия.
Предоставление персональной обратной связи.
Коммуникация и взаимоотношения.
Окно Джогари. Электронная коммуникация.
Конфликт. Навыки разрешения конфликтов через сотрудничество.
Конфликт. Как эффективно реагировать на конфликт.
Трансактный анализ Э.Берна.
Публичное выступление. Выбор темы. Оценка аудитории и обстановки.
Определение цели публичного выступления. Структурирование основной части речи.
Разработка вступления и заключения публичного выступления.
Адаптация публичного выступления к аудитории.
Преодоление нервозности при публичном выступлении.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учётом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению подготовки 030300.62 «Психология»
Автор (составитель) – ассистент кафедры психологии __________ М.Р. Газизов
Учебно-методический комплекс дисциплины одобрен и рекомендован кафедрой психологии
Протокол заседания от __________ г. №_____
Заведующая кафедрой __________________ Д.А. Циринг
Заместитель проректора
по учебной работе
С.П. Еремеева
«___» ________20__г.
Начальник учебно-методического
управления
Е.Н. Соколова
«___» ________20__г.
Отдел управления качеством
_____________
«___» ________20__г.
ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»