2. Компетенции выпускника

В области организационно-управленческой деятельности:

• рациональная организация учебного процесса с целью укрепления и сохранения здоровья школьников;

• управление педагогическим коллективом в целях обеспечения реализации образовательных программ;

• организация контроля за результатами обучения и воспитания;

• ведение школьной документации.

В области социально-педагогической деятельности:

• организация взаимодействия родителей учащихся и педагогов как участников образовательного процесса.

II. Рабочая программа

1. Пояснительная записка

Грамотное принятие управленческих решений невозможно без знания современной законодательной базы, регламентирующей деятельность образовательных учреждений. Современный менеджер образования должен быть знаком с законодательными актами, обеспечивающими функционирование образовательного учреждения, правовую защищенность участников образовательного процесса – как обучающихся и их законных представителей, так и педагогов. Кроме того, каждому управленцу необходимо знать современное законодательство, ориентированное на модернизацию образования. Этим и обусловлена актуальность учебного курса «Нормативно-правовое обеспечение образования».

Цель курса: Сформировать у студентов знание нормативно-правовой базы, регламентирующей деятельность образовательных учреждений.

Задачи:

• познакомить студентов с основными законодательными актами, регламентирующими деятельность образовательного учреждения в целом и всех участников учебно-воспитательного процесса;

• сформировать навыки использования в практической деятельности соответствующей законодательной базы;

• сформировать навыки самостоятельного поиска необходимой информации.

Место дисциплины в учебном процессе

Управление образовательными системами относится к циклу общепрофессиональных дисциплин федерального компонента (ОПД.Ф.06). Курс органично связан с теорией обучения, теорией и методикой воспитания, социальной педагогикой, социальной психологией, психологией управления. Дисциплина проводится на 5 курсе, в течение 9 семестра, форма отчетности – зачет.

2. Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины

Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины «Нормативно-правовое обеспечение образования» определяется Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 050706 «Педагогика и психология», утвержденным «31» января 2005 г., номер государственной регистрации № 671 пед/сп (новый):

Законодательство, регулирующее отношения в области образования.

Права ребенка и формы его правовой защиты в законодательстве Российской Федерации.

Особенности правового обеспечения профессиональной педагогической деятельности.

Нормативно-правовые и организационные основы деятельности образовательных учреждений.

Правовое регулирование отношений в системе непрерывного образования и правовой статус участников образовательного процесса.

Основные правовые акты международного образовательного законодательства.

Соотношение российского и зарубежных законодательств в области образования.

Нормативно-правовое обеспечение модернизации.