- •Обществознание Ответы на экзаменационные билеты 9 класс Билет 1
- •1. Человек, индивид, личность
- •2. Государство, его основные признаки. Формы правления
- •1. Человек, индивид, личность
- •2. Государство, его основные признаки. Формы правления
- •Билет 2
- •1. Потребности человека
- •2. Правовое государство, его основные признаки
- •1. Потребности человека
- •2. Правовое государство, его основные признаки
- •Билет 3
- •1. Способности человека
- •2. Право, его роль в жизни человека и общества
- •1. Способности человека
- •2. Право, его роль в жизни человека и общества
- •Билет 4
- •1 Человек и культура
- •2 Юридическая ответственность, се виды
- •1. Человек и культура
- •2. Юридическая ответственность, ее виды
- •Билет 5
- •1.Взаимосвязь природы и общества
- •2. Конституция рф. Основы конституционного строя рф
- •1. Взаимосвязь природы и общества
- •2. Конституция рф. Основы конституционного строя рф
- •Билет 6
- •1. Особенности межличностных отношений
- •2. Правонарушение, виды правонарушений
- •1. Особенности межличностных отношений
- •2. Правонарушение, виды правонарушений
- •Билет 7
- •1. Общение. Культура общения
- •2. Права человека. Защита прав человека
- •I. Общение. Культура общения
- •2. Права человека. Защита прав человека
- •Билет 8
- •1. Малая группа. Человек в группе
- •2. Религия. Свобода совести
- •I. Малая группа. Человек в группе
- •2. Религия. Свобода совести
- •Билет 9
- •1. Общество. Основные сферы общественной жизни
- •2. Глобальные проблемы человечества
- •1. Общество. Основные сферы общественной жизни
- •2. Глобальные проблемы человечества
- •Билет 10
- •1 Экономик и ее роль в жизни общества
- •2. Всеобщая декларация прав человека
- •1. Экономика и се роль в жизни общества
- •2. Всеобщая декларация прав человека
- •Билет 11
- •1. Рыночная экономика. Спрос и предложение
- •2. Гражданин. Участие граждан в политической жизни
- •1. Рыночная экономика. Спрос и предложение
- •2. Гражданин. Участие граждан в политической жизни
- •Билет 12
- •1. Социальная сфера жизни общества. Социальная политика
- •2. Государство и экономика
- •1. Социальная сфера жизни общества. Социальная политика
- •2. Государство и экономика
- •Билет 13
- •1. Социальные группы и общности
- •2. Основные ценности и нормы морали. «Золотое правило нравственности»
- •1. Социальные группы и общности
- •2. Основные ценности и нормы морали. «Золотое правило нравственности»
- •Билет 14
- •1. Нации и межнациональные отношения в современном обществе
- •2. Правовые основы брака и семьи
- •1. Нации и межнациональные отношения в современном обществе
- •2. Правовые основы брака и семьи
- •Билет 15
- •1. Политика, ее роль в жизни общества. Политическая власть
- •2. Добро и зло — основные понятия этики. Моральный выбор
- •1. Политика, ее роль в жизни общества. Политическая власть
- •2. Добро и зло — основные понятия этики. Моральный выбор
- •Билет 16
- •1. Политические партии и движения. Многопартийность
- •2. Духовная жизнь человека
- •1. Политические партии и движения. Многопартийность
- •2. Духовная жизнь человека
- •Билет 17
- •1. Собственность, ее формы. Правовое регулирование имущественных отношений
- •2. Права и обязанности граждан рф
- •I. Собственность, ее формы. Правовое регулирование имущественных отношений
- •2. Права и обязанности граждан рф План ответа:
- •Билет 18
- •1. Труд. Трудовые отношения и их правовое регулирование
- •2. Права ребенка
- •1. Труд. Трудовые отношения и их правовое регулирование
- •2. Права ребенка
- •Билет 19
- •1. Федерация, ее субъекты
- •2. Право на образование: содержание и гарантии
- •1. Федерация, ее субъекты
- •2. Право на образование: содержание и гарантии
- •Билет 20
- •1. Законодательная, исполнительная, судебная власти в рф
- •2. Предпринимательская деятельность
- •1. Законодательная, исполнительная, судебная власти в рф
- •2. Предпринимательская деятельность
2. Государство и экономика
План ответа:
1. Роль государства в обществе.
2. Управление экономикой.
Государство как система управления обществом выполняет ряд общественно значимых функций — поддержание общественного порядка и стабильности, использование имеющихся возможностей для экономического развития, защита безопасности страны. Для выполнения этих функций государство располагает законодательными органами (парламент), исполнительными (правительство и министерства), судебными и другими правовыми органами — арбитраж, налоговая полиция и т.д.
Государство как политическая система оказывает целенаправленное воздействие на развитие общества, всех его сфер, т.е. осуществляет управление ими.
Суть управления в экономике заключается в определении целей экономического развития общества и поиске оптимальных вариантов их достижения, обработка и использование информации, принятие и реализация дополнительных решении, контроль за исполнением, социальная направленность проводимых экономических реформ, расчеты и прогнозы состояния экономики. Для реализации социальных и
культурных программ, развития науки и образования важную роль играет государственный бюджет, который формируется за счет системы налогов от экономической деятельности. Кредитно-финансовая политика государства направлена на поощрение и развитие малого и среднего бизнеса, поддержание денежной массы в соответствии с товарными ресурсами для укрепления национальной валюты и повышения ее покупательной способности. Только государство обладает правом выпуска денежных знаков и золотовалютными резервами для поддержания социально-экономического развития общества. Государство обладает экономической собственностью, в которую входят некоторые крупные предприятия, банки и т.д.
В законотворческой деятельности государство проводит меры, направленные на защиту всех форм собственности, допускает существование совместных (с иностранным капиталом, гражданами) предприятий и фирм. Во внешнеэкономической деятельности государство исходит из интересов и защищает национального производителя.
Билет 13
1. Социальные группы и общности
2. Основные ценности и нормы морали. «Золотое правило нравственности»
1. Социальные группы и общности
План ответа:
1. Социальные общности.
2. Социальная структура общества.
3. Социальные процессы.
Среди больших социальных общностей выделяют классы, социальные слои, сословия. Каждый человек принадлежит к какой-либо из этих социальных групп или занимает некое промежуточное (переходное) положение: оторвавшись от привычной социальной среды, он еще не полностью включился в новую группу, в его образе жизни сочетаются черты старого и нового социального положения. Эти группы занимают различное положение в обществе, имеют неравный доступ к таким социальным благам, как деньги, власть, престиж. Особенно отчетливо проявляются различия в имущественном положении. Крестьяне, рабочие, служащие, владельцы фирм, компаний имеют неодинаковые возможности для получения доходов и приобретения товаров. При этом богатство означает больше, чем заработная плата: богатые нередко вообще не работают, получая большие доходы за счет собственности, недвижимости, ценных бумаг. Отдельные социальные группы имеют также разные возможности влиять на принимаемые государством политические решения.
Существует множество социальных теорий, рассматривающих социальные группы и общности и объясняющих причины социального деления общества. Согласно теории конфликта в обществе выделяют группы людей, владеющих средствами производства (фабриками, сырьем и т.д.). Благодаря экономической власти этот класс решает судьбу тех, кто на него работает.
Главным элементом социальной структуры выступают общественные классы, которые отличаются друг от друга отношением к собственности на средства производства. Ряд исследователей считают, что для выделения социальных групп следует учитывать множество признаков — профессия, доход, образование, образ жизни, В социальной структуре общества выделяют:
1) классы;
2) люмпены;
3) маргиналы
4) семья.
Классы — это устойчивая социальная группа. «Люмпены» — люди, опустившиеся на «дно» общественной жизни - бродяги, нищие, бомжи — неустойчивая группа. Увеличение численности этой группы опасно для общества, т.к. она служит питательной средой для разного рода преступных элементов. Маргиналы — это люди, занимающие положение между устойчивыми общностями. Один из каналов пополнения маргиналов — массовая миграция из села в город. В нашей стране такой процесс происходил в 20-е-ЗО-е годы. Бывшие сельские жители с трудом вживались в городскую среду. Такие слои с неустойчивым социальным положением стремились к твердому, установленному государством порядку, к «сильной руке». Это создавало социальную базу для тоталитаризма. Сегодня эти процессы связаны с притоком беженцев из других республик СНГ и сокращением вооруженных сил.
Семья является важнейшим элементом социальной структуры общества, положение семьи служит барометром состояния общества, показывает степень его продвижения по пути предоставления своим гражданам реальных возможностей для социально-культурного развития. Чтобы укрепить ее позиции правительства многих стран принимают специальные меры: различные пособия, финансовые льготы, отпуск для родителей и т.д.