- •Міністерство освіти і науки України Херсонський національний технічний університет Кафедра фізичної та неорганічної хімії
- •Методичні рекомендації та індивідуальні завдання для самостійної роботи студентів та підготовки до модульного і підсумкового контролю
- •Херсон 2010
- •Міністерство освіти і науки україни Херсонський національний технічний університет Кафедра фізичної та неорганічної хімії
- •Мета та задачі дисципліни, її місце в навчальному процесі
- •Структура дисципліни
- •Зміст дисципліни "Аналітична хімія (Фізико-хімічні методи аналізу)"
- •Тема 1. Предмет і зміст курсу.
- •Тема 2. Оптичні методи аналізу.
- •Література
- •Графік самостійної роботи студентів
- •Варіанти домашніх індивідуальних завдань
- •Контроль виконання самостійної роботи студентами
- •Контроль знань студентів денної форми навчання
- •Модуль № 1
- •Розрахункові задачі
- •Навчальні тести з теми: "Оптичні методи аналізу" (модуль № 1)
- •Модуль № 2 включає матеріал лекцій з дисципліни за темами
- •Питання контрольних завдань
- •Розрахункові задачі
- •Навчальні тести до модулю № 2
- •31) Метод аналізу, що заснований на вимірюванні кількості електрики, що витрачається на електроліз певної кількості речовини:
- •Приклади розв'язання типових задач
- •Розв'язання
- •Розв'язання
- •Розв'язання
- •Розв'язання
- •Розв'язання
- •Розв'язання
- •Розв'язання
- •Розв'язання
- •Розв'язання
- •Розв'язання
- •Основні формули
- •Додатки Питомі кути обертання [α] оптично активних речовин
- •Відповіді Навчальні тести до модулю №1
- •Навчальні тести до модулю №2
- •Завдання для індивідуальної роботи
Розв'язання
1. Обчислимо кількість натрій тіосульфату за даними титрування за законом Фарадея:
,
де – кількість електрики, Кл; – сила струму, А; – час титрування, с; – кількість електронів, яка приймає участь в елементарному акті електрохімічної реакції ( =1); – стала Фарадея, 96485 Кл/моль.
Отже, моль.
2. Обчислимо відносну похибку вимірювання:
;
3. Обчислимо абсолютну похибку вимірювання:
моль.
Відповідь: Відносна похибка вимірювання дорівнює 3,18 %, абсолютна – моль.
Основні формули
Потенціал для електродів І роду (формула Нернста):
Потенціал для електродів ІІ роду (формула Нернста):
Закон Бугера-Ламберта-Бера:
Оптична густина розчину:
Розрахунок концентрації дослідної речовини за стандартом: Сх = .
Теоретичне обґрунтування нефелометрії (закон Релея):
Закон Фарадея:
Формула Ільковича для крапельного електроду:
Id = 605 z D m cM
Додатки Питомі кути обертання [α] оптично активних речовин
Речовина |
[α] |
Речовина |
[α] |
Сахароза |
+66,37 |
Аскорбінова кислота |
+23,00 |
Глюкоза |
+52,50 |
d-Винна кислота |
+11,98 |
Фруктоза |
–93,00 |
-Камфора (спирт) |
–41,00 |
Лактоза |
+53,50 |
Мигдальна кислота |
+156,57 |
Рафіноза |
+104,00 |
-Морфін |
–134,80 |
Відповіді Навчальні тести до модулю №1
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
+ 0 |
б |
в |
а |
г |
в |
а |
в |
б |
а |
а |
+ 10 |
г |
г |
а |
б |
а |
г |
а ,D-с |
б |
г |
а |
+ 20 |
б |
а |
б |
б |
а |
в |
в |
г |
б |
в |
+ 30 |
а |
б |
в |
б |
г |
б |
в |
г |
а |
б |
+ 40 |
в |
а |
в |
а |
б |
г |
б |
б |
б |
в |
+ 50 |
г |
в |
г |
б |
в |
а |
б, D- λ |
|
|
|