- •Методические указания к практическим занятиям
- •080100 Экономика
- •Бакалавр
- •Содержание
- •Введение
- •Раздел 1 общая экономическая теория
- •Введение в экономическую теорию – 1 ч
- •План практического занятия
- •1 Предмет экономической теории. Микро- и макроэкономика.
- •2 Функции и методы экономической теории. Экономические законы и категории.
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •1.1.3 Задания для самостоятельной работы студентов
- •1.2 Базовые экономические понятия. Экономические блага и агенты – 1 ч
- •1.2.1 План практического занятия
- •1 Потребности, классификация потребностей. Закон возвышения потребностей.
- •2 Блага: экономические и неэкономические. Экономические субъекты (агенты).
- •3 Ресурсы и факторы производства. Безграничность потребностей и ограниченность ресурсов – фундаментальные проблемы экономики.
- •1.2.2 Контрольные вопросы для самопроверки
- •1.2.3 Задания для самостоятельной работы
- •1.3 Основы общественного производства. Рациональный выбор – 2 ч
- •1.3.1 План практического занятия
- •1 Воспроизводственный цикл. Производственная инфраструктура.
- •2 Разделение труда. Показатели эффективности производства.
- •3 Рациональный выбор (проблема выбора оптимального решения). Граница производственных возможностей (кпв).
- •1.3.2 Контрольные вопросы для самопроверки
- •1.3.3 Задания для самостоятельной работы студентов
- •1.4 Экономическая система. Собственность и хозяйствование – 2 ч
- •1.4.1 План практического занятия
- •1 Экономическая система. Критерии классификации экономических систем.
- •3 Типы экономических систем. Cмешанная экономика.
- •Переходная экономика. Особенности российской модели переходной
- •1.4.2 Контрольные вопросы для самопроверки
- •1.4.3 Задания для самостоятельной работы
- •Раздел 2 микроэкономика
- •2.1 Рыночный механизм: взаимодействие спроса и предложения на конкурентном рынке – 4 ч
- •2.1.1 План практического занятия
- •2.1.2 Контрольные вопросы для самопроверки
- •2.1.3 Задания для самостоятельной работы студентов
- •Основы теории рационального поведения потребителя. Кардиналистская и ординалистская концепции – 2 ч
- •2.2.1 План практического занятия
- •1 Маржинализм и теория потребительского поведения.
- •2 Кардинализм (количественная теория). Предельная и общая полезность благ. Потребительское равновесие.
- •3 Ординализм (порядковая теория). Потребительские предпочтения. Кри-вые безразличия и бюджетное ограничение.
- •2.2.2 Контрольные вопросы для самопроверки
- •2.2.3 Задания для самостоятельной работы студентов
- •2.3 Основы теории рационального поведения производителя. Издержки производства и прибыль – 2 ч
- •2.3.1 План практического занятия
- •1 Современное предприятие (фирма). Отрасль. Внутренняя и внешняя среда предприятия.
- •2 Производственная функция и техническая результативность производства (короткий и длительный периоды).
- •3 Затраты (издержки) производства и функция затрат (кроткий и длительный периоды).
- •4 Прибыль и условия ее максимизации.
- •2.3.2 Контрольные вопросы для самопроверки
- •2.3.3 Задания для самостоятельной работы студентов
- •2.4 Конкурентная структура рынка. Ценообразование в условиях совершенной и несовершенной конкуренции – 2 ч
- •2.4.1 План практического занятия
- •2.4.2 Контрольные вопросы для самопроверки
- •2.4.3 Задания для самостоятельной работы студентов
- •2.5 Рынки факторов производства. Особенности спроса и предложения на рынках труда, земли и капитала – 2 ч
- •2.5.1 План практического занятия
- •2.5.2 Контрольные вопросы для самопроверки
- •2.5. 3 Задания для самостоятельной работы студентов
- •Фонд контрольных вопросов
- •Часть 1 (общая экономическая теория; микроэкономика)
- •Библиографический список
2 Блага: экономические и неэкономические. Экономические субъекты (агенты).
1) Экономические и неэкономические блага.
2) Экономические агенты: рыночные и нерыночные институциональные единицы (домашние хозяйства, бизнес, государство).
3 Ресурсы и факторы производства. Безграничность потребностей и ограниченность ресурсов – фундаментальные проблемы экономики.
1) Ресурсы и их классификация (природные, трудовые, материальные, финансовые).
2) Факторы производства (труд, земля, капитал, предпринимательские способности). Личный (человеческий капитал) и вещественный факторы производства.
3) Фундаментальные аксиомы экономики: безграничность потребностей и ограниченность ресурсов. Проблема выбора: что производить, как производить, для кого производить?
1.2.2 Контрольные вопросы для самопроверки
1 Проранжируйте потребности по А. Маслоу. Какие еще классификации Вы знаете?
2 Озвучьте и объясните закон возвышения потребностей. Приведите примеры, подтверждающие закон возвышения потребностей.
3 Что представляют собой экономические и неэкономические блага?
4 Ограниченность экономических благ носит не абсолютный, а относительный характер. Почему, объясните?
5 Объяснить, чем отличаются факторы производства от ресурсов?
6 Что представляют собой личный и вещественный факторы производства?
7 Назовите субъекты (агентов) экономических отношений. Определите рыночные и нерыночные институциональные единицы.
8 Что представляет собой индивидуальный экономический субъект (агент)?
9 Объясните две «фундаментальные аксиомы» экономической теории.
10 В каких вопросах заключается проблема выбора? Почему?
1.2.3 Задания для самостоятельной работы
А Впишите в глоссарий определения следующих терминов и понятий: потребности, классификация потребностей (первичные и вторичные, материальные и нематериальные, производственные и непроизводственные, действительные и абсолютные, личные и семейные); закон возвышения потребностей; экономические и неэкономические блага; экономические агенты: рыночные и нерыночные институциональные единицы; ресурсы и факторы производства; классификация ресурсов: природные, трудовые, материальные, финансовые; факторы производства: труд, земля, капитал, предпринимательские способности; личный (человеческий капитал) и вещественный факторы производства; безграничность потребностей и ограниченность ресурсов – фундаментальные аксиомы экономики; проблема выбора: что производить, как производить, для кого производить?
1.3 Основы общественного производства. Рациональный выбор – 2 ч
1.3.1 План практического занятия
1 Воспроизводственный цикл. Производственная инфраструктура.
1) Производство (индивидуальное и общественное, натуральное и товарное). Общественный продукт, товар.
2) Производство, распределение, обмен, потребление как стадии воспроизводственного цикла.
3) Суженное, простое и расширенное воспроизводство.
2 Разделение труда. Показатели эффективности производства.
1) Разделение труда: специализация и кооперация. Централизация, децентрализация производства.
2) Показатели эффективности производства: производительность труда, прибыль, Парето-эффективность.