- •Профессиональная психодиагностика
- •Оглавление
- •Предисловие
- •Модуль 1. Психодиагностика профессионально важных качеств личности и их влияние на результативность труда
- •Обработка результатов
- •(Шкалы I уровня)
- •Лабораторная работа 4. Психологическое содержание труда профессионалов и непрофессионалов
- •Модуль 2. Психодиагностика деловых отношений
- •Лабораторная работа 5. Межличностные отношения
- •Опросник
- •Обработка и интерпретация данных
- •Специальность________________Стаж работы______________ Пол_____ Первая часть
- •2. Водопьянова н., Старченкова е. Синдром выгорания. СПб.: Питер, 2008. – 336 с.
- •5. Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности/ Под редакцией г. С. Никифорова, м. А. Дмитриевой, в. М. Снеткова. – сПб.: Речь, 2007 – 448 с.
- •Модуль 3. Диагностика основных категорий организационной психологии
- •Лабораторная работа 9. Карьерные ориентации личности
- •Ключ к опроснику «Карьерные ориентации»
- •Перевод суммарных баллов по шкалам опросника «Карьерные ориентации» в стенайны
- •Психологические нормы (в баллах) по шкалам опросника «Карьерные ориентации»
- •Интерпретация результатов
- •Опросник мотивации к карьере (методика а. Ноэ, р. Ноэ, д. Баххубер, адаптация е.А. Могилёвкина)
- •Подсчет баллов и интерпретация полученных результатов
- •Методика определения общей и социальной самоэффективности (авторы м. Шеер, Дж Маддукс, адаптация а.В. Бояринцевой)
- •Выраженность (средние значения и стандартные отклонения) личностных характеристик госслужащих – представителей двух уровней управления и специалистов
- •Методика «Анализ карьерного пути» н.А. Литвинцевой
- •Экспресс-обработка и интерпретация результатов
- •Лабораторная работа 10. Руководство и лидерство
- •Бланк ответов
- •Модуль 4. Диагностика основных категорий экономической психологии
- •Лабораторная работа 12. Экономическое самоопределение личности: экономическое сознание и экономическое поведение
- •Обработка и интерпретация результатов
- •Методика оценки качества жизни «sf-36 Health status survey»
- •Обработка и интерпретация результатов
Специальность________________Стаж работы______________ Пол_____ Первая часть
Номер |
балл |
Номер |
балл |
Номер |
балл |
Номер |
балл |
Сумма |
Средняя |
|
По строке |
||||||||||
1 2 |
|
15 16 |
|
29 30 |
|
43 44 |
|
|
|
|
3 4 |
|
17 18 |
|
31 32 |
|
45 46 |
|
|
|
|
5 6 |
|
19 20 |
|
33 34 |
|
47 48 |
|
|
|
|
7 8 |
|
21 22 |
|
35 36 |
|
49 50 |
|
|
|
|
9 10 |
|
23 24 |
|
37 38 |
|
51 52 |
|
|
|
|
11 12 |
|
25 26 |
|
39 40 |
|
53 54 |
|
|
|
|
13 14 |
|
27 28 |
|
41 42 |
|
55 56 |
|
|
|
Вторая часть
Номер |
балл |
Номер |
балл |
Номер |
балл |
Номер |
балл |
Сумма |
Средняя |
М1-М2 |
По строке |
||||||||||
1 2 |
|
15 16 |
|
29 30 |
|
43 44 |
|
|
|
|
3 4 |
|
17 18 |
|
31 32 |
|
45 46 |
|
|
|
|
5 6 |
|
19 20 |
|
33 34 |
|
47 48 |
|
|
|
|
7 8 |
|
21 22 |
|
35 36 |
|
49 50 |
|
|
|
|
9 10 |
|
23 24 |
|
37 38 |
|
51 52 |
|
|
|
|
11 12 |
|
25 26 |
|
39 40 |
|
53 54 |
|
|
|
|
13 14 |
|
27 28 |
|
41 42 |
|
55 56 |
|
|
|
|
Какова вероятность того, что при случае Вы уйдете с этого места работы? Обведите кружочком нужную цифру.
С большой вероятностью - 1 0,9 0,8 0,7 0,6 0,5 0,4 0,3 0,2 0,1 0 - Мало вероятно
Обработка и интерпретация результатов
Определить степень субъективной привлекательности работы для человека в данном коллективе путем нахождения разности средних арифметических значений шкал между первой и второй частями (М, - М2). Здесь важное значение имеют величина разницы и знак: отрицательные значения интерпретируются как неудовлетворенность тем или иным аспектом работы; положительные - как привлекательность данного аспекта для человека.
Ключ к опроснику
Для удобства обработки все изучаемые потребности сведены в 14 шкал и даны в листе ответов построчно:
Потребность в творческой и интересной работе.
Потребность в благоприятных условиях труда.
Потребность в теплых и доверительных отношениях в коллективе.
Потребность в признании, в личном авторитете.
Потребность в собственном развитии.
Потребность в личном материальном и социальном обеспечении.
Потребность в принципиальных и требовательных взаимоотношениях в коллективе.
Потребность в индивидуальном развитии всех членов коллектива.
Потребность в активной жизненной позиции всех членов коллектива.
Потребность в хорошей организации труда.
Потребность в производственных успехах всего коллектива.
Утилитарная потребность (потребность в удовлетворении узких личных интересов).
Потребность в общественном признании личного вклада и важности работы коллектива в целом.
Потребность в общении как по «вертикали», так и по «горизонтали
Рекомендуемая литература к лабораторной работе 6
1. Бойко В.В. Синдром «эмоционального выгорания» в профессиональном
общении/В.В. Бойко. – СПб.: Питер, 1999. – 105 с.