4. Теми семінарських занять

№ з/п	Назва теми	Кількість годин
1.	Знання,його структура та функції	2
2.	Філософська антропологія: основні проблеми та перспективи	2
3.	Екзистенційні проблеми людського буття	2
4.	Філософія культури як розділ філософського знання	2
	Разом	8

5. Самостійна робота

№ з/п	Назва теми	Кількість годин
1	Проблеми пізнання в філософії	2
2	Проблемпа людини в філософії	2
3.	Екзистенційні проблеми людського буття	2
4	Проблеми соціальної філософії	2
5.	Філософія культури	2
7.	Гендерні студії як розділ соціальної філософії	4
7	Комунікативно-інформаційні процеси в сучасному суспільстві	4
	Р азом	18

6. Розподіл балів, що присвоюється студентам

Оцінювання знань студента здійснюється за 100-бальною шкалою (для іспитів)

• максимальна кількість балів при оцінюванні знань студентів з дисципліни, яка завершується іспитом, становить: за поточну успішність – 50 балів, на іспиті – 50 балів.

• при оформленні документів за екзаменаційну сесію використовується таблиця відповідності оцінювання знань студентів за різними системами.

• Поточний контроль рівня засвоєння навчального матеріалу дисципліни „Філософія” оцінюється за п’ятибальною шкалою. У кінці семестру виводиться середнє арифметичне усіх одержаних оцінок за відповіді й окремо середнє арифметичне із оцінок на модулях. Ці дві середні арифметичні додаємо. Одержану суму середніх арифметичних множимо на коефіцієнт 5. За семестр студент набирає до 50 балів.

• Бали за аудиторну роботу не відпрацьовуються у разі пропусків без поважної причини. Якщо студент жодного разу не відповідав на семінарських заняттях, матиме відповідний поточний контроль – 0 балів.

• Форми участі студентів у навчальному процесі, які підлягають поточному контролю:

• виступ з основного питання

• усна наукова доповідь

• доповнення, запитання до виступаючого, рецензія на виступ

• участь у дискусіях

• аналіз джерельної і монографічної літератури

• письмові завдання (тестові, контрольні, творчі роботи)

• реферат, есе (письмові роботи, оформлені відповідно до вимог)

Результати поточного контролю заносяться до журналу обліку роботи академічної групи. Позитивна оцінка поточної успішності студента за відсутності пропущених і невідпрацьованих семінарських занять, позитивні оцінки за модульні роботи є підставою допуску до підсумкової форми контролю – іспиту.

Шкала оцінювання: вузу, національна та ects

Оцінка ECTS	Оцінка в балах	За національною шкалою
		Екзаменаційна оцінка, оцінка з диференційованого заліку		Залік
А	90 – 100	5	Відмінно	Зараховано
В	81-89	4	Дуже добре
С	71-80		Добре
D	61-70	3	Задовільно
Е	51-60		Достатньо

Протягом семестру проводиться не менше двох модулів або колоквіумів чи контрольних робіт або інших видів контролю. Максимальна кількість балів, яка встановлюється для цих видів контролю, а також відповідність оцінок FX та F у шкалі ECTS, у балах та національній шкалі визначається Вченими радами факультетів або кафедрами, які забезпечують викладання відповідних дисциплін.

Методичне забезпечення

1. Філософія: Навч. посіб. / За ред. І. Ф. Надольного. — К.: Либідь, 1999.

2. Філософія. Курс лекцій: Навч. посіб. /І. В. Бичко, В. Г. Табачковський, Г.І.Брак та ін. — К.: Либідь, 1994.

3. В.Касьян Філософія. Відповіді на питання екзаменаційних білетів. Навч. посібник - К., 2006.

4. Філософія: Підруч. / Г. А. Заїченко, В. М. Сагатовський, І.І. Каль­ний та ін.: За ред. Г.Заїченка та ін. – К., 1995.

5. Предмет і проблематика філософії. За заг. ред. М.Скринника і З.Скринник.- Львів, 2001.

6. Є.А. Подольська. Кредитно-модульний курс з філософії. – К.,2006.

7. Філософія. Підручник / за ред. І.В.Бойченко – К., 2001