Література:

1. Черних В. П., Зименковський Б. С, Гриценко І. С. Органічна хімія: Підруч.для фармац. вузів і фак. У 3 кн. —Харків: Основа, 1993-1997.

2. Черних В. П, Гриценко Н.М.Єлисєєва Органічна хімія: Підруч.длястуд.вищ.навч.закл студ.вищ.навч.закл.I-II рівнів акредитації та учнів загальноосвітніх шкіл,- Х: вид- во НФаУ; Оригінал, 2004– 464 с.

3. Тюкавкіна Н.А. Органическая химия. М.Медицина, 1989 – 431 с.

4. Нейланд О.Я. Органическая химия: Учеб. для хим. спец. вузов. - М.: Высшая школа, 1990. —-751 с

5. Березан О.В. Органічна хімія: посібник для вчителів та учнів - К.: Абрис,

2000- 304с.

6. Черних В. П, Гриценко І. С, Лозинський М.О, Коваленко З.І. Загальний

практикум з органічної хімії., - Харків: Золоті сторінки, 2003 – 591с.

7. Рево А. Я., Зеленкова В. В. Малый практикум по органической химии. —М.:

Высшая школа, 1980. — 175 с.

8. Машковский М. Д. Лекарственные средства: в 2 кн. — 11-е изд., стереотип. — М.: Медицина, 1988.

Форми контролю

Оцінка з дисципліни “Органічна хімія” визначається з урахуванням результатів навчальної діяльності студента відповідно до Положення про рейтингову систему оцінки навчальної діяльності студентів ВМ(Ф)НЗ України та положення про рейтингову систему оцінювання знань, вмінь та навичок студентів у Житомирському базовому фармацевтичному коледжі ім. Г.С. Протасевича на спеціальності 6.120201 „Фармація” освітньо-кваліфікаційного рівня „бакалавр”.

До контрольних заходів належать поточний та підсумковий модульний контролі.

Оцінка за модуль визначається як сума оцінок поточної навчальної діяльності та оцінки підсумкового модульного контролю і виражається за багатобальною (200 балів) шкалою.

Максимальна кількість балів, яку студент може набрати при вивченні кожного модуля, становить 200:

в тому числі за поточну навчальну діяльність - 120 балів,

за результатами підсумкового модульного контролю - 80 балів.

Підсумковий модульний контроль вважається зарахованим, якщо студент набрав не менше 50 балів

Модульно – рейтингова система оцінювання знань з дисципліни “Органічна хімія” передбачає наступні форми роботи та їх оцінювання:

Бали, що присвоюються студентам за засвоєння теоретичних знань та практичних навичок:

Модуль 1

№ з/п	Форми контролю	Обов’язкові чи заохочувальні заходи	Макс. к-сть балів
Поточний контроль
1	Контроль теоретичних знань	Обов’язково	7
2	Контроль практичних умінь	Обов’язково	9
3	Індивідуальні завдання (успішне виконання та захист)	За бажанням	10
4	Оформлення практичного зошита	Обов’язково	2
Підсумковий модульний контроль
5	Підсумковий модульний контроль	Обов’язково	50-80

Максимальна кількість балів, яку може набрати студент на одному практичному занятті при вивченні I модуля -18 балів

“5” – 18-20 балів. 16-18 балів

“4” – 15-17 балів. 13-15 балів

“3” – 12-14 балів. 10-12 балів

„2” – менше 10 балів.

Мінімальна кількість балів, яку повинен набрати студент при вивченні I модуля, для допуску до підсумкового модульного контролю - 60 балів.

Самостійна робота, яка передбачена в темі поряд з аудиторною роботою, оцінюється під час поточного контролю теми на відповідному занятті. Засвоєння тем, які виносяться лише на самостійну роботу, контролюється при підсумковому модульному контролі.

Бали за індивідуальні завдання нараховуються студентові лише при успішному їх виконанні та захисті. Кількість балів, яка нараховується за різні види індивідуальних завдань, залежить від їх обсягу та значимості, але не більше 10-12 балів, в даному випадку – 10. Вони додаються до суми балів, набраних студентом за поточну навчальну діяльність у модулі.

№ з\п	Форма контролю, номер заняття	Засвоєння теоретичних знань	Формування практичних вмінь	Індивідуальна робота
1.	Поточний контроль:
	Заняття 1	8	10
	Заняття 2	8	10
	Заняття 3	8	10
	Заняття 4	8	10
	Заняття 5	8	10
	Заняття 6	8	10
2.	Індивідуальні завдання (успішне виконання і захист)			12
	Разом	48	60	12
		120 балів
3.	Підсумковий модульний контроль	80 балів
	Разом сума балів за засвоєння модуля 1	200 балів