Питання для самоконтролю

1. Визначте основні сторони філософії Гегеля і Фейєрбаха, на які спирались Маркс і Енгельс у розробці нового світогляду.

2. Що таке відчуження, які шляхи його подолання запропонував Маркс в «Економічно-філософських рукописах 1844 p.»?

3. Що таке «казармений комунізм»?

4. Сформулюйте основні положення матеріалістичного розуміння історії, концепцію практики Маркса і Енгельса.

5. У чому полягає суть переробки діалектичного методу в творах К. Маркса і Ф. Енгельса.

6. Внесок В. І. Леніна у марксистську філософію.

7. Що, на Вашу думку, залишається цінним у марксистській філософії з позицій сьогодення?

8. Назвіть етапи становлення Західної філософії.

9. Визначте основні напрями сучасної Західної філософії.

10. Визначте періоди становлення неопозитивізму.

11. Назвіть основні філософські засади позитивізму.

12. Визначте суть першого та другого позитивізму.

13. Охарактеризуйте основні напрями і особливості неопозитивізму, зокрема постпозитивізму.

14. Розкрийте суть філософії життя, основних її варіантів.

15. У чому полягає суть філософської антропології та її двох основних гілок?

16. Фрейдизм і неофрейдизм у сучасній антропології.

17. Що таке герменевтика, її ціль і методи?

18. У зв’язку з чим виник структуралізм, суть його методу?

19. Розкрийте суть сучасного екзистенціалізму, його фундамент і різновиди. Поняття філософії людини в розумінні екзистенціалізму.

20. У чому полягає розуміння буття в неотомізмі.

21. Покажіть співвідношення між розумом і вірою в неотомізмі.

22. Що протиставляє раціональному пізнанню ірраціоналізм, у чому його хиби і обмеженість?

Філософський словник: неопозитивізм, філософія життя, філософська антропологія, герменевтика, структуралізм, екзистенціалізм, неотомізм, ірраціоналізм, фрейдизм, неофрейдизм, діалектичний матеріалізм, матеріалістична діалектика, історичний матеріалізм, відчуження, практика, свобода, абсурдність буття.

* Примітка: Викладачеві філософії результати цього тестування рекомендуємо використовувати для встановлення відповідного рівня читання курсу та поліпшення навчального процесу зі студентами.

* Примітка. Виконання цього завдання необхідно для допуску до екзамену.

* Примітка: 1. Перша літера прізвища студента вказує на варіант, згідно з яким можна вибрати тему реферату.

2. Реферат повинен мати відповідну структуру: план, основна частина, список використаної літератури.

* Примітка. Самостійна робота над курсом не повинна обмежуватись лише тим матеріалом, що його подано в цьому навчальному посібнику. Вона передбачає обов’яз­кове вивчення матеріалу, що міститься в підручнику та інших джерелах (див. список рекомендованої літератури).

* Див.: Ф. Енгельс. Людвіг Фейєрбах і кінець класичної німецької філософії // Маркс К., Енгельс Ф. Твори. — 2-ге вид. — Т. 21. — С. 270—271 і далі.

142