- •Тема 10. Коммуникативные качества речи. Понятность речи, богатство и выразительность речи*.
- •Лексика русского языка
- •Общеупотребительная лексика Лексика ограниченной сферы употребления
- •Запас общеупотребительных слов
- •Использование средств речевой выразительности
- •Точность словоупотребления
- •Умелое использование синонимов, антонимов, фразеологизмов.
- •1. Временной период.
- •2. Условный период.
- •3. Определительный период.
1. Временной период.
Модель: в одной из частей периода имеем: когда…, когда…, когда...
в другой части — тогда.
Пример: Когда нам говорят о великом преступлении…; когда нам кажется, что
оно было направлено против целой семьи; когда жертва его — слабая девушка…;
каждый из нас, возмущённый, становится на сторону обиженных (П. Сергеич).
2. Условный период.
Модель: если…, если…, если…, то…
3. Определительный период.
Модель: кто…, кто…, кто…, тот… и другие.
Перечисленные фигуры создают ритм речи, который в свою очередь вызывает
эмоции у слушателей: вспомните стихи: они гораздо больше влияют на человека, потому
что в них есть ритм, т.е. музыка.
Особенно важны те риторические фигуры, которые помогают установить контакт
между говорящим и слушателем, диалогизируют речь.
Рассмотрим их.
Риторический вопрос — утверждение или отрицание, облеченное в форму
вопроса: оно содержит ответ в самом себе и преследует цель активизировать
внимание и интерес слушателей. Пример: Есть ли где народ, есть ли город такой, как
наш? Умело поставленный риторический вопрос формирует мнение и чувство аудитории,
выделяет важные мысли в речи.
Риторическое восклицание — особо эмоциональное утверждение или
отрицание с целью привлечь внимание аудитории, побудить ее разделить мнение
оратора. Пример: О времена! О нравы!
Сермоцинацио — это «прямая речь» в ткани устной монологической речи
(выступления), но не любая, а выдуманная, додуманная или в обработанной форме
восстановленная оратором.
Пример из «Обращения к юношеству» Льва Толстого: Что же любить?... Любить
не для того, кого любишь, не для себя, а для любви». Стоит понять это, и сразу
уничтожится все зло человеческой жизни и становиться ясным и радостным смысл ее.
«Да, это хорошо бы было. Чего же лучше, — скажут люди. — Хорошо бы было любить и
жить для любви, если бы все так жили. А то я буду жить для любви, отдавать все
другому, а другие будут жить для себя; для своего тела, что же будет со мной?».
Существует ошибочное мнение, что истинно выразительная речь обязательно должна быть насыщена тропами. Это неверно. Есть немало замечательных произведений, в которых нет ни метафор, ни эпитетов, ни сравнений.
Для придания речи образности писатели часто обращаются к диалектизмам, архаизмам, историзмам, иноязычным словам или индивидуально-стилистическим неологизмам (окказионализмам): огнезвездный океан (Г.Державин); …омедведила тебя захолустная жизнь (Н.Гоголь); громкокипящий кубок (Ф.Тютчев); обломовщина (А.Гончаров) и т.п.
Отказ от тропов и употребление слов только в их точном значении может стать особым стилистическим приемом. Отсутствие тропов вовсе не свидетельствует о бедности, невыразительности стиля
Повторение слов, умение подчеркнуть характерные детали, точность словоупотребления, звуковая гармония речи- все это может компенсировать отказ от тропов.
Сколько чувств вложено С.А.Есениным в следующие слова при отсутствии использования тропов:
Вы помните,
Вы все, конечно, помните,
Как я стоял,
Приблизившись к стене,
Взволнованно ходили вы по комнате
И что-то резкое
В лицо бросали мне!
Речь без использования тропов называется автологической, насыщенная тропами – металогической.