Библиографический список

Основная литература:

1. Данилова, Н.Н. Психофизиология. [Текст]/ Н.Н. Данилова. М.: Аспект Пресс. 2007.-367 с.

2. Ильин, Е. П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины [Текст]/ Е.П. Ильин. Н. Новгород: Питер. 2006. - 544 с.

3. Марютина, Т.М. Введение в психофизиологию. [Текст]/ Т.М. Марютина, О.Ю. Ермолаев. - М.: Флинта. 2001. - 276с.

4. Психофизиология. [Текст]/ под ред. Ю.И.Александрова.- СПб.: Питер.- 2001. -375 с.

5. Соколовская, Л. Б. Психофизиология : учеб. пособие для студентов специальности 020400 "Психология" очн. формы обучения. [Текст]/ Л.Б. Соколовская. Красноярск: СибГТУ, 2007. - 92 с.

6. Соколовская, Л. Б. Дифференциальная психофизиология : учеб. пособие для студентов специальности 020400 "Психология" очн. формы обучения [Текст]/ Л.Б. Соколовская. Красноярск: СибГТУ, 2007. -171 с.

Дополнительная литература:

1. Адам, Г. Восприятие, сознание, память. [Текст]/ Г. Адам. - М.: Мир. 1993. - 74 с.

2. Айзенк, Г. Интеллект: новый взгляд [Текст]/ Г. Айзенк. // Вопросы психологии. 2005. - № 1. С.28-36.

3. Анохин, П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. [Текст]/ П.К. Анохин. - М.: Медицина. 1975. – 195 с.

4. Бехтерева, Н.П. Нейрофизиологические основы мышления. [Текст]/ Н.П. Бехтерева, Ю.П. Гоголицын, Ю.Д. Кропотов, С.В. Медведев. - Л.: Наука. 2005. 143 с.

5. Букзайн, В. Использование электрической активности кожи в качестве индикатора эмоций. [Текст]/ Букзайн В. // Иностранная психология. 2004. Т. 2. № 2 (4). – С.8-19.

6. Глезер, В.Д. Зрение и мышление. [Текст]/ В.Д. Глезер. - СПб.: Наука. 2005- 97 с.

7. Гнездицкий, В.В. Вызванные потенциалы мозга в клинической практике. [Текст]/ В.В. Гнездицкий. - Таганрог: ТГТУ. 1997. - 68 с.

8. Данилова, Н.Н. Психофизиологическая диагностика функциональных состояний. [Текст]/ Н.Н. Данилова. - М.: МГУ. 2002. -179 с.

9. Дубровский, Д.И. Психика и мозг: результаты и перспективы исследований. [Текст]/ Д.И. Дубровский. // Психологический журнал. 2000. Т.11. № 6.- С. 3-15.

10. Дудел, Дж. Физиология человека. [Текст]/ под ред. Р. Шмидта, Г. Тевса. - Т. 1. М.: Мир. - 2005. 342 с.

11. Жарова, А. В. Физиология и психофизиология человека с возрастными особенностями: учеб. пособие для специальностей "Соц. работа", "БЖД", "Проф. обучение" всех форм обучения. [Текст]/ А. В. Жарова. Красноярск: СибГТУ, 2009. - 123 с.

12. Изард, К.Е. Эмоции человека. [Текст]/ К.Е. Изард. - М. - 2000. 264 с.

13. Куприянович, Л.Б. Биологические ритмы и сон. [Текст]/ Л.Б. Куприянович. - М.: Наука. - 2006. 228 с.

14. Лебедев, А.Н. Психофизиологические закономерности восприятия и памяти. [Текст]/ А.Н. Лебедев. - М.: Наука. - 1995. 305 с.

15. Мезенцев, В. Жизнь во сне. [Текст]/ В. М. Мезенцев. – М.: Знание.- 2004. 116 с.

16. Морозов, В.П. Восприятие речи. Вопросы функциональной асимметрии мозга. [Текст]/ В.П. Морозов, И.А. Вартанян, И.И. Галунов и др. - СПб.: Наука. - 1998. 67 с.

17. Наатанен, Р. Мозговые механизмы селективного внимания. [Текст]/ Р. Наатанен, К. Алхо, М. Сомс. // Когнитивная психология. - М.: Наука.- 2006. С. 28-39.

18. Невская, А.А. Асимметрия полушарий и опознание зрительных образов. [Текст]/ А.А. Невская, Л.И. Леушина. - СПб.: Наука. - 2000. 138 с.

19. Свидерская, Н.Е. Сознание и селекция информации. [Текст]/ Н.Е. Свидерская. // Журнал высшей нервной деятельности. - Т.40., Вып. 6. - 2000. С. 9-27.

20. Симонов, П.В. Эмоциональный мозг. [Текст]/ П.В. Симонов. - М.: Наука. - 2001. 114 с.

21. Соколов, Е.Н. Нейронные механизмы памяти и обучения. [Текст]/ Е.Н. Соколов. - М.: Наука. - 2001. 152 с.

22. Соколов Е.Н. Нервная модель стимула и ориентировочный рефлекс. [Текст]/ Е.Н. Соколов. // Вопросы психологии. - 2006., N 4. С.32-39.

23. Соколовская, Л. Б. Основы физиологии и гигиены труда : учеб. пособие для специальности 030301 очн. формы обучения. [Текст]/ Л. Б. Соколовская.- Красноярск: СибГТУ, 2009. -200 с.

24. Соколовская, Л. Б. Психофизиология профессиональной деятельности : учеб. пособие для специальностей 030301, 080505 всех форм обучения, слушателей системы доп. проф. Образования. [Текст]/ Л. Б. Соколовская.- Красноярск: СибГТУ, 2010 - 205 с.

25. Суворова, Н. В. Психофизиология : метод. указания к контрол. работам для специальности 030301.65 заочн. формы обучения. [Текст]/ Н. В. Суворова. Красноярск: СИБУП, 2010 - 29 с.

26. Суворова, Н. В. Психофизиология : метод. указания к самостоят. работе для специальности 030301.65 очн. формы обучения. [Текст]/ Н. В. Суворова. Красноярск: СИБУП, 2010, - 21 с.

27. Суворова, Н. В. Психофизиология : метод. указания к семинар. занятиям для специальности 030301.65 очн. формы обучения. [Текст]/ Н. В. Суворова. Красноярск: СИБУП, 2010. - 21 с.

28. Тенденция развития современной психологической науки: тез. юбил. науч. конф., 31 янв. - 1 февр. 2007 г. [Текст]/ отв. ред. А. Л. Журавлев, В. А. Кольцова и др. М.: Ин-т психологии РАН, Ч. 2. 2007. - 387 с.

29. Ярвилехто, Т. Мозг и психика. [Текст]/ Т. Ярвилехто. - М.: Прогресс. - 2002. – 188 с.