Тема 6. Правдоподобные умозаключения

1. Для овладения знаниями.

• Конспектирование темы «Аналогия» // Козырев Ю.Г., Максимова О.Л. Логика. Сыктывкар, 2010. С.79-80

2. Для закрепления знаний.

• Подготовка основных терминов к понятийному диктанту: полная индукция, неполная индукция, перечислительная индукция, индукция через анализ и отбор фактов, метод сходства, метод различия, метод сопутствующих изменений, метод остатков.

3. Для формирования навыков.

• Подготовка к практическому занятию по теме «Индуктивное умозаключение».

Практическое занятие №5 Тема «Индуктивные умозаключения»

1. Теоретическая часть.

1. Виды индуктивных умозаключений:

- полная индукция,

- неполная индукция (индукция через простое перечисление, статистическая неполная индукция, научная индукция)

2. Методы научной индукции (сходства, различия, сопутствующих изменений, остатков).

2. Практическая часть.

• Выполнить упражнения из учебного пособия Козырев Ю.Г., Максимова О.Л. Логика. Сыктывкар, 2010. С.77-78.

• Проанализировать свою курсовую работу (или контрольную работу в виде реферата по любому предмету) и выявить использованные индуктивные умозаключения.

Методические рекомендации

Практическое занятие начинается с проверочной работы по теме «Дедуктивное умозаключение», на выполнение заданий отводится не более 15 мин.

Далее идет решение задач для закрепления теоретических знаний и умения делать выводы, используя индуктивный метод. Работа производится в малых группах (4-5 человек), которые формируются в случайном порядке. Работа каждой группы оценивается по следующим параметрам: знание теоретического материала, правильность и скорость выполнения практических заданий, активность всех членов группы.

Вторая часть практического занятия предполагает выступление с анализом курсовых (контрольных) работ. Выступление строго регламентировано – 3 мин.

В конце занятия подводятся итоги и выставляются баллы.

Основная литература

4. Ивлев Ю.В. Логика для юристов. М.: Дело, 2001

5. Ивин А.А. Логика. М.: ФАИР-ПРЕСС, 2002.

6. Кириллов В. И., Старченко А. А. Логика. М.: Юристъ, 2001.

Дополнительная литература

6. Козырев Ю.Г., Максимова О.Л. Логика. Сыктывкар, 2010.

7. Арно А., Николь П. Логика, или Искусство мыслить. М., 1991.

8. Ивин. А.А. Искусство правильно мыслить. М., 1990.

9. Кузина Е. Б. Логика в кратком изложении и упражнениях. М.: МГУ, 2000.

10. Никифоров А. Л. Книга о логике. М.: Гнозис, 1996.

Тема 7. Доказательство и опровержение

1. Для закрепления знаний.

• Подготовка основных терминов к понятийному диктанту: доказательство, прямое доказательство, косвенное доказательство, апагогическое доказательство, разделительное доказательство, опровержение.

2. Для формирования навыков.

• Подготовка к практическому занятию по теме «Доказательство и опровержение».

Практическое занятие №6 Тема «Доказательство и опровержение»

1. Теоретическая часть.

1. Структура аргументации. Формы обоснования тезисов.

2. Виды обоснования тезиса.

3. Правила и ошибки в аргументации.

2. Практическая часть

• Выполнить упражнения из учебного пособия Козырев Ю.Г., Максимова О.Л. Логика. Сыктывкар, 2010. С.83-84.

• Проанализировав речи выдающихся юристов (по выбору), проведите анализ доказательств (опровержений), которые в них использованы: выделите тезис, аргументы, установите вид обоснования (опровержения), составьте схему, проверьте по правилам.