Тема 9. Рациональный спор

1. Для овладения и систематизации знаний.

• Работа с учебником. Козырев Ю.Г., Максимова О.Л. Логика. Сыктывкар, 2010. С.88 - 90.

• Подготовка основных терминов к понятийному диктанту: спор, рациональный спор.

2. Для формирования умений.

• Подготовка к практическому занятию по теме «Рациональный спор»

Практическое занятие №7 Тема «Рациональный спор»

1. Теоретическая часть.

1. Определение рационального спора.

2.Условия рационального спора.

3.Тактические приемы спора: лояльные и нелояльные.

4.Нелояльные аргументы.

2. Практическая часть.

• Выполнение упражнения Козырев Ю.Г., Максимова О.Л. Логика. Сыктывкар, 2010. С.91 - 95.

• Каждый студент дома определяет тему дебатов, формирует тезис, подбирает аргументы, выстраивает технику спора, приводит примеры корректных и некорректных приемов и аргументов.

Методические рекомендации

Занятие начинается с проверочной работы, включающей задания по темам «Законы логики», «Гипотеза», «Доказательство и опровержение» - 10мин.

Первая часть занятия посвящена правильному формированию тезиса - 10 мин.

Вторая часть занятия проходит с использованием техники «Карусель». Студенты образуют два кольца: внутреннее и внешнее. Внутреннее кольцо – это сидящие неподвижно студенты, а внешнее – студенты, которые через определенные промежутки времени меняются. Представители внешнего круга должны проговорить за несколько минут аргументы, подтверждающие тезис (при этом применяются как корректные, так и некорректные приемы ведения спора) и постараться убедить в своей правоте собеседника. Сидящие во внутреннем кольце круга могут задавать вопросы, анализировать тактику спора и фиксировать, какие приемы спора использует оппонент. Затем идет обсуждение.

В конце занятия подводятся итоги и выставляются баллы.

Литература

1. Козырев Ю.Г., Максимова О.Л. Логика. Сыктывкар, 2010.

2. Ивин А.А. Логика. М.: ФАИР-ПРЕСС, 2002.

3. Ивлев Ю. В. Логика. М.: Логос, 2000.

4. Никифоров А. Л. Книга о логике. М.: Гнозис, 1996.

Оценки по балльно-рейтинговой системе

Задание	Количество	Баллы	Максимальная оценка
Понятийные диктанты	7	Каждое правильное определение – 0,2 балла	11 баллов
Выполнение заданий на практических занятиях	7	От 0 до 5 баллов	35 баллов
Итоговое занятие в виде пресс-конференции	1	От 0 до 10 баллов	10 баллов
Итоговая контрольная работа	1	Обобщение (ограничение), простые суждения – от 0 до 0,5 баллов Логическая характеристика, определение (деление), суждение сложное, непосредственные умозаключения, законы логики – от 0 до 1балла. Отношения между понятиями,– от 0 до 2 баллов ПКС, умозаключения, доказательство (опровержение) – от 0 до 4 баллов	20 баллов
Проверочные работы	4	Обобщение (ограничение), простые суждения – от 0 до 0,5 баллов Логическая характеристика, определение (деление), суждение сложное, непосредственные умозаключения, гипотеза, законы логики – от 0 до 1 балла. Отношения между понятиями – от 0 до 2 баллов Рациональный спор – от 0 до 3 баллов ПКС, умозаключения, доказательство (опровержение) – от 0 до 4 баллов	24 балла
ИТОГО			100 баллов