- •Практична робота №1
- •1. Обслуговування дисків.
- •3. Антивірусний захист.
- •Хід роботи
- •Контрольні запитання
- •Практична робота №2
- •Хід роботи
- •Контрольні запитання
- •Практична робота № 3
- •Файлова система.
- •Клавіатура комп'ютера.
- •3. Робочий стіл і панель задач.
- •Властивості робочого столу.
- •6. Вимикання комп'ютера.
- •Хід роботи
- •14. Виконайте пункти 12-13, щоб задати інші три способи зображення піктограм.
- •15. Відобразіть піктограми різними способами, але тепер користуйтеся засобами головного меню вікна.
- •16. Увімкніть/вимкніть панель інструментів і рядок стану вікна.
- •17. Відкрийте вікно диска d: або іншого.
- •18. Дослідіть властивості диска: обсяг диска, а також обсяг у байтах і відсотках вільного місця на диску.
- •20. Дослідіть властивості папки. Відкрийте чотири будь-які папки (можна на різних дисках) у чотирьох вікнах, а не послідовно в одному вікні.
- •32. Закінчіть роботу. Здайте звіти.
- •1. Подорож файловою структурою разом із Провідником.
- •Упорядкуйте назви файлів в особистій папці за обсягом (Size), а потім за датою останніх змін (Date).
- •Створіть у власній папці таку структуру папок:
- •Після закінчення роботи закрийте всі вікна.
- •1. Про пакет ms Office System.
- •2. Вікно програми ms Word.
- •3. Налаштування редактора.
- •4. Діалогові вікна
- •5. Правила введення тексту.
- •6. Деякі команди головного меню.
- •Хід роботи
- •Контрольні запитання
- •Практична робота №7
- •Теоретичні відомості
- •2. Рисування таблиці.
- •4. Форматування таблиці.
- •5. Створення діаграм.
- •6. Створення газетних колонок і словників.
- •7. Нестандартне застосування таблиць.
- •Контрольні запитання
- •Теоретичні відомості
- •1. Панель Рисування.
- •2. Автофігури.
- •3. Формули.
- •Хід роботи
- •Контрольні запитання
- •Теоретичні відомості
- •1. Об'єктна модель документа.
- •2. Кадри.
- •3. Обгортання об'єкта текстом.
- •4. Вставка у документ зображення з екрана.
- •6. Гіперпосилання.
- •Хід роботи
- •Контрольні запитання
- •Практична робота №10
- •Теоретичні відомості
- •1. Основні поняття.
- •2. Дії з клітинками.
- •3. Введення та редагування даних.
- •4. Форматування даних.
- •5. Формули.
- •6. Копіювання формул.
- •7. Форматування таблиці.
- •8. Захист даних.
- •9. Консолідація даних.
- •1. Запустіть програму Excel.
- •2. Перевірте, які задано параметри для першого аркуша.
- •Практичні роботи № 11
- •Теоретичні відомості
- •1. Діапазони клітинок.
- •2. Вирази і функції.
- •3. Списки користувача.
- •4. Електронна таблиця як база даних.
- •5. Підсумки в таблицях.
- •Хід роботи
- •1. Запустіть програму ет, відкрийте нову книжку.
- •2. Створіть список користувача з назвами міст для розв'язування задачі 3.
- •3. Уведіть свої дані для п'яти міст аналогічно до таких (див. Рис. 40, але не переписуйте з нього числа):
- •24. Ознайомтесь з функціонуванням ет в режимі форми.
- •Контрольні запитання
- •Практична робота № 12
- •Теоретичні відомості
- •1. Основні поняття про діаграми.
- •2. Головні типи діаграм.
- •3. Структура і форматування діаграми.
- •4. Створення діаграми.
- •Хід роботи
- •35. Збережіть книжку на диску. Продемонструйте діаграми: кругову, булькову, точкову, графік, гістограму, пелюсткову, біржову і дві поверхні.
- •36. Закінчіть роботу. Закрийте вікна. Контрольні запитання
- •Практична робота №15
- •Теоретичні відомості
- •1. Функція для визначення майбутньої вартості теперішніх інвестицій.
- •2. Функції для визначення виплат для погашення позики.
- •3. Функції для визначення теперішньої вартості майбутніх інвестицій.
- •4. Функції користувача. Створення модуля.
- •Хід роботи
- •Контрольні запитання
- •Практична робота № 16
- •1. Основні поняття про бази даних.
- •2. Типи і властивості полів.
- •3. Створення таблиць в ms Access.
- •Практичні роботи № 17
- •1. Команда Знайти.
- •2. Фільтри.
- •3. Побудова виразів для пошуку даних.
- •4. Запити.
- •Хід роботи
- •34. Закрийте базу даних. Закінчіть роботу. Здайте звіти.
34. Закрийте базу даних. Закінчіть роботу. Здайте звіти.
Контрольні запитання
1. Яке призначення баз даних?
2. Як у базі даних відшукати потрібні записи?
3. Яке призначення фільтрів?
4. Для чого призначена команда Застосувати фільтр?
5. Які є типи запитів?
6. Як створити запит?
7. Як виконати пошук по текстовому полю?
8. Чи можна з відфільтрованих записів створити нову таблицю?
9. Що таке запит?
10. Яка відмінність між використанням фільтра і запиту?
11. Яке призначення команди Скасувати (Відмінити) фільтр?
12. Що таке простий запит на вибірку?
13. Яке призначення конструктора запитів?
14. Як створити нову таблицю за допомогою запитів?
15. Як побудувати умову зі сполучником "або" у запиті?
16. Що таке запит на доповнення?
17. Які є способи створення запитів?
18. Як додати таблицю у вікно конструктора запитів?
19. Як перемістити поля з таблиці у бланк запиту?
20. Як упорядкувати записи, використовуючи запит?
21. Як змінити тип запиту?
22. Як побудувати умову зі сполучником "і" у запиті?
23. Що таке запит з параметром?
24. Як модифікувати запит?
25. Як скопіювати частину структури таблиці в нову таблицю?
26. Як створити таблицю з обчислювальним полем?
27. Як відшукати і вилучити з таблиці записи, що повторюються?
28. Опишіть умову для відшукання записів про студентів, які народилися від 1 квітня до 30 травня.
29. Опишіть умову відшукання записів про студентів, номери телефонів яких починаються на 69.
30. Опишіть умову вибірки записів про студентів, які живуть на вулиці Науковій.
31. Опишіть умову вибірки записів про студентів, прізвища яких починаються на букви "С" або "П".
32. Опишіть умову вибірки записів про студентів, які живуть на вулиці Науковій або Садовій.
33. Опишіть умову вибірки записів про студентів, які мають з усіх предметів "4" або "5".
34. Як визначити середню оцінку групи з математики?
35. Як визначити середні оцінки групи з усіх предметів?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|