- •Практична робота №1
- •1. Обслуговування дисків.
- •3. Антивірусний захист.
- •Хід роботи
- •Контрольні запитання
- •Практична робота №2
- •Хід роботи
- •Контрольні запитання
- •Практична робота № 3
- •Файлова система.
- •Клавіатура комп'ютера.
- •3. Робочий стіл і панель задач.
- •Властивості робочого столу.
- •6. Вимикання комп'ютера.
- •Хід роботи
- •14. Виконайте пункти 12-13, щоб задати інші три способи зображення піктограм.
- •15. Відобразіть піктограми різними способами, але тепер користуйтеся засобами головного меню вікна.
- •16. Увімкніть/вимкніть панель інструментів і рядок стану вікна.
- •17. Відкрийте вікно диска d: або іншого.
- •18. Дослідіть властивості диска: обсяг диска, а також обсяг у байтах і відсотках вільного місця на диску.
- •20. Дослідіть властивості папки. Відкрийте чотири будь-які папки (можна на різних дисках) у чотирьох вікнах, а не послідовно в одному вікні.
- •32. Закінчіть роботу. Здайте звіти.
- •1. Подорож файловою структурою разом із Провідником.
- •Упорядкуйте назви файлів в особистій папці за обсягом (Size), а потім за датою останніх змін (Date).
- •Створіть у власній папці таку структуру папок:
- •Після закінчення роботи закрийте всі вікна.
- •1. Про пакет ms Office System.
- •2. Вікно програми ms Word.
- •3. Налаштування редактора.
- •4. Діалогові вікна
- •5. Правила введення тексту.
- •6. Деякі команди головного меню.
- •Хід роботи
- •Контрольні запитання
- •Практична робота №7
- •Теоретичні відомості
- •2. Рисування таблиці.
- •4. Форматування таблиці.
- •5. Створення діаграм.
- •6. Створення газетних колонок і словників.
- •7. Нестандартне застосування таблиць.
- •Контрольні запитання
- •Теоретичні відомості
- •1. Панель Рисування.
- •2. Автофігури.
- •3. Формули.
- •Хід роботи
- •Контрольні запитання
- •Теоретичні відомості
- •1. Об'єктна модель документа.
- •2. Кадри.
- •3. Обгортання об'єкта текстом.
- •4. Вставка у документ зображення з екрана.
- •6. Гіперпосилання.
- •Хід роботи
- •Контрольні запитання
- •Практична робота №10
- •Теоретичні відомості
- •1. Основні поняття.
- •2. Дії з клітинками.
- •3. Введення та редагування даних.
- •4. Форматування даних.
- •5. Формули.
- •6. Копіювання формул.
- •7. Форматування таблиці.
- •8. Захист даних.
- •9. Консолідація даних.
- •1. Запустіть програму Excel.
- •2. Перевірте, які задано параметри для першого аркуша.
- •Практичні роботи № 11
- •Теоретичні відомості
- •1. Діапазони клітинок.
- •2. Вирази і функції.
- •3. Списки користувача.
- •4. Електронна таблиця як база даних.
- •5. Підсумки в таблицях.
- •Хід роботи
- •1. Запустіть програму ет, відкрийте нову книжку.
- •2. Створіть список користувача з назвами міст для розв'язування задачі 3.
- •3. Уведіть свої дані для п'яти міст аналогічно до таких (див. Рис. 40, але не переписуйте з нього числа):
- •24. Ознайомтесь з функціонуванням ет в режимі форми.
- •Контрольні запитання
- •Практична робота № 12
- •Теоретичні відомості
- •1. Основні поняття про діаграми.
- •2. Головні типи діаграм.
- •3. Структура і форматування діаграми.
- •4. Створення діаграми.
- •Хід роботи
- •35. Збережіть книжку на диску. Продемонструйте діаграми: кругову, булькову, точкову, графік, гістограму, пелюсткову, біржову і дві поверхні.
- •36. Закінчіть роботу. Закрийте вікна. Контрольні запитання
- •Практична робота №15
- •Теоретичні відомості
- •1. Функція для визначення майбутньої вартості теперішніх інвестицій.
- •2. Функції для визначення виплат для погашення позики.
- •3. Функції для визначення теперішньої вартості майбутніх інвестицій.
- •4. Функції користувача. Створення модуля.
- •Хід роботи
- •Контрольні запитання
- •Практична робота № 16
- •1. Основні поняття про бази даних.
- •2. Типи і властивості полів.
- •3. Створення таблиць в ms Access.
- •Практичні роботи № 17
- •1. Команда Знайти.
- •2. Фільтри.
- •3. Побудова виразів для пошуку даних.
- •4. Запити.
- •Хід роботи
- •34. Закрийте базу даних. Закінчіть роботу. Здайте звіти.
24. Ознайомтесь з функціонуванням ет в режимі форми.
Переконайтесь, що на закладці Обчислення задано параметр книги: Допускати назви діапазонів. Виберіть дані разом із заголовками стовпців і виконайте команду Дані => Форма... Полистайте сторінки форми вперед і назад. Створіть ще один запис з інформацією про філію в Броварах (скористайтесь кнопкою Створити і натискайте на клавішу Tab для переходу на наступне поле введення даних). Виконайте пошук номера телефону одеської філії, перейшовши в режим введення умов (кнопка Умови) у поля форми. Полистайте сторінки-форми для міст, назви яких починаються буквою К (умова на місто: К*).
25. Збережіть книжку на диску з назвою Задача3.
26. Продемонструйте чотири аркуші книги і закінчіть роботу.
27. На наступному аркуші введіть вхідні дані розв'язування задачі 5 так (див. рис. 2):
Адреси Дані
А1 Табулювання функції та обчислення
А2 площі під кривою
A3 <тут бажано вказати свою функцію, межі, крок>
А5 х
В5 у
С5 Площа
28. Задайте режим «Допускати назви діапазонів».
Сервіс => Параметри => Закладка Обчислення. Якщо задано цей режим, то програма автоматично надаватиме у всій книзі діапазонам-стовпцям назви полів-стовпців. Ці назви можна використовувати у формулах. Якщо діапазону чи клітинці треба надати іншу назву, то див. пункт 11.
29. Введіть у клітинку D4 значення кроку і дайте клітинці ім'я h.
Введіть число і виберіть цю клітинку. Застосуйте команду Вставити => Ім'я => Присвоїти => Введіть h => Додати ОК.
30. Уведіть формули розв'язування задачі 5 так (рис. 2):
Адреси Формули Примітки
А6 0 Значення лівої межі задайте своє
В6 =SIN(x^2)+l Це формула обчислення значення функції sin x^2+1, а ви введіть свою формулу
С6 =h*y Обчислено площу одного лівого прямокутника
А7 =A6 + h
31. Скопіюйте формули з клітинок А7, В6, С7 вниз до кінця робочої таблиці — отримаєте площі всіх лівих прямокутників у стовпці С.
32. У стовпці С вилучіть останнє значення.
Яке значення треба вилучити, щоб обчислення площі відбувалось за правилом правих прямокутників?
33. Щоб отримати площу під всією кривою, обчисліть суму площ всіх лівих прямокутників.
Клацніть під стовпцем С і застосуйте команду-кнопку Автосума. Яке значення площі отримано?
34. У клітинку зі значенням площі вставте таку примітку: Цей результат отримав <Ваше прізвище>
35. Обчислити середнє арифметичне всіх значень функції.
Результат має бути в клітинці В18.
36. Назвіть робочий аркуш Площа.
37. Сформатуйте числові значення результатів, щоб кількість цифр була оптимальною.
Має бути дві цифри після десяткової коми.
38. Сформатуйте таблицю, щоб вона мала якнайкращий вигляд.
39. Продемонструйте п'ять аркушів викладачеві і закінчіть роботу.
Контрольні запитання
1. Яке призначення формул в ЕТ? Яке значення функції МИН(5; 2; 13)?
2. Що таке копіювання формул? Яке значення функції СУММ(5; 2; 13)?
3. Які є категорії стандартних функцій?
4. Як клітинці надати ім'я?
5. Що таке діапазон клітинок? Наведіть приклади діапазонів.
6. Як скопіювати формулу з деякої клітинки в діапазон-стовпець?
7. Як виокремити діапазон? Яке значення функції МИН(15; 20; МАКС(1; 3; 5))?
8. Опишіть пріоритети виконання операцій у виразах.
9. Як вставити рядок у таблицю? Яке значення функції СУММ(12; МАКС(8; 12; 20))?
10. Як працює команда Підсумки даних?
11. Як скопіювати формулу з деякої клітинки в рядок?
12. Як вилучити стовпець чи рядок з таблиці?
13. Яке призначення приміток і як їх вставляти?
14. Як виконати пошук потрібних даних у таблиці?
15. Як очистити клітинку? Яке значення функції МАКС(15; 40; 25)?
16. Як вилучити примітку?
17. Як користуватися командою Автофільтр?
18. Яке значення виразу СУММ(5; 10; 15) - 2*МИН(20; 40)?
19. Наведіть приклади статистичних функцій.
20. Яке призначення кнопки Автосума?
21. Як забрати чи показати деталі у підсумковій таблиці?
22. Як скопіювати таблицю на інший аркуш?
23. Які математичні функції є в ЕТ? Яке значення виразу SIN(0) + 2*SQRT(9)?
24. Як заповнити стовпець числами, що утворюють арифметичну прогресію?
25. Як відцентрувати заговолок таблиці відносно стовпців?
26. Як задати режим відображення формул? Яке значення функції СРЗНАЧ(15; 20; МИН25; 45))?
27. Як зберегти книжку на диску? Яке значення виразу СРЗНАЧ(МАКС(8; 12); МИН(4; 16))?
28. Як створити список користувача?
29. Як заховати стовпець? Яке значення функції СРЗНАЧ (15; 20; 25; 5; 10)?
30. Як заповнити стовпець чи рядок елементами списку користувача?
31. Яким символом відокремлюють аргументи у функціях?
32. Яке значення функції СРЗНАЧ (15; МАКС(20; 25))?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|