![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •1. Введение к рабочей программе
- •2. Содержание дисциплины
- •3. Развернутый план лекций для самостоятельной подготовки студентов к зачетам и экзаменам.
- •Раздел 1. Древний мир
- •Раздел 2. Античность
- •2.3. Древний Рим (V в. До н. Э. - V в. Н. Э.)
- •Раздел 3. Традиционный костюм стран средневекового Востока (Китай, Япония, Индия, Арабо-мусульманский мир).
- •3.1. Китай
- •3.2. Япония
- •3.3. Арабо-мусульманский мир
- •3.4. Индия
- •Раздел 4. Византия и европейское средневековье.
- •4.2. Церковные облачения.
- •Раздел 5. Древняя Русь
- •5.1. Киевская Русь. Костюм домонгольского периода (X - XII вв.)
- •5.2. Московская Русь (XV - XVII вв.)
- •Раздел 6. Эпоха Возрождения
- •6.1. Италия. Флорентийское направление в костюме XV в.
- •6.2. Италия. Венецианское направление в костюме XVI в.
- •6.3. Фантастический костюм в итальянской живописи XV - XVI вв.
- •6.4. Испания
- •6.5. Германия
- •6.6. Франция
- •6.7. Англия
- •Раздел 7. ЕвропаXvii век
- •7.1. Франция
- •Тема 7.2. Испания
- •Тема 7.3. Нидерланды
- •Раздел 8. Европа XVIII век
- •8.1. Франция.
- •8.2. Англия
- •Раздел 9. Россия XVIII век.
- •4. Тематический план
- •5. Методические указания для студентов к написанию контрольных и курсовых работ.
- •Создание аннотаций исторического костюма
- •Содержание аннотаций
- •6. Учебно-методические материалы по дисциплине
- •7. Перечень вопросов к зачетам и экзаменам
- •Список терминов
- •8. Приложение: образцы контрольных и курсовых работ
- •Женский костюм и образ
- •Периода Итальянского Возрождения
- •Рубежа XV-XVI вв.
Раздел 7. ЕвропаXvii век
Темы:
Вводная лекция
Общая характеристика эпохи абсолютизма. Экономические, социальные и политические особенности развития ведущих европейских стран. Доминирующая роль Франции и ее влияние на развитие культуры и искусства.
Источники изучения: живопись, графика, предметы ДПИ, музейные экспонаты, научная и художественная литература и фильмы.
7.1. Франция
Источники изучения костюма – произведения художников: Ж. де Латура, А. Ван Дейка, Ж. Эля, Ж. Калло, Ф. де Шампеня, Ш. Лебрена, П. Миньяра, С. Леклерка, братьев Боннар, Ж.-Д. де Сен-Жана, Г. Риго, Н. де Ларжильера, А. Босса, П. Рубенса, Ж.-Ф.де Труа, В. Холлара и др.
Первая половина XVII века – «Мушкетерский период» (30-летняя война). Мужской военный и придворный костюм и образ. Женский придворный костюм и образ. Эдикты против роскоши. Развитие внутреннего рынка и галантерейного производства. Ткани и кружева. Искусство создания воротников.
Середина XVII века «Детский период» правления Людовика XIV. Мужские костюмы и образы. Женские костюмы и образы.
Развитие абсолютизма во второй половине столетия ХVII в. «Большой стиль» Людовика XIV. Изменения в придворном этикете и костюме. Политика меркантилизма и развитие производства предметов роскоши. Влияние стиля классицизма в ДПИ и костюме последней четверти ХVII в. Появление первого модного журнала. Франция – законодательница мод в Европе. Первый модный журнал. «Официальные фаворитки короля».
Вторая половина XVII века. Влияние Классицизма в конце века в орнаментации тканей и силуэте костюма.
Мужской костюм и образ. Парики. Обувь. Ба-де-ботт, борода «а ля муш», Брандербурги, Брасьер, Веста, Жабо, Жюстокор, Крават, Кюлоты, Раба, Тассет, Шикетад.
Женский костюм и образ. Прически. Грим. Аграф, Берта, прическа «а ля Фонтанж», П’е д’эстома, Таблие, Модест, Фрипон, Паж.
Тема 7.2. Испания
Источники изучения костюма – работы художников: Ф. Сурбарана, Д. Веласкеса, Х. Карреньо де Миранда, Б. Мурильо и др.
Особенности развития аристократической культуры и национальные особенности ДПИ. «Испанское барокко». Придворный женский костюм.
Тема 7.3. Нидерланды
П.П. Рубенса, Ф. Хальса, А. Ван Дейка, Я. Йорданса, Р. де Хооха, Г. Терборха, Рембрандта, Д. Тенирса, А. ван Остаде, П. Морельсе, В. Холлара, А. Ханнемана, Ф.Мириса, Г. Митсю и др.
Буржуазная культура. Испанское и французское влияния и национальные особенности в костюме. Производство тканей и кружев. Особенности цветовой гаммы в костюме. Украшения Мужской и женский буржуазный костюм и образ.
Раздел 8. Европа XVIII век
Темы:
Вводная лекция
Общая характеристика эпохи. Экономическое и политическое положение ведущих европейских стран. Развитие производства, торговли и рекламы. Распространение влияния моды на городские слои населения. Доминирующая роль Франции и Англии в искусстве костюма. Вступление России на европейский путь развития культуры.
Источники изучения костюма: станковая живопись, книжные миниатюры, рисунки, гравюры, скульптура, рельеф, предметы декоративно-прикладного искусства, музейные экспонаты, литературное наследие. Работы художников-декораторов Пьера Ленотра, Ж.-М.Оппенора, Н.Пино, Ж.-О.Мейсонье.