Тести до модулів 3,4:

1. Зо допомогою яких структурних елементів відбувається процес спростування:

1. висхідного, обґрунтовуючого і виводного знання;

2. суб'єкта і предиката нашої думки;

3. тези, аргументів і демонстрації;

4. важко відповісти.

2. Вкажіть, який закон логіки застосований під час доведення наведеного нижче твердження:

"Я склав екзамен з математики на відмінно дякуючи акуратному відвідуванню занять, систематичній роботі над курсом, опрацюванню учбової літератури, активній участі у семінарських і практичних заняттях".

1. заборони суперечності; тотожності;

2. виключеної о третього;

3. достатньої підстави;

4. важко відповісти.

3. Вкажіть, яке правило логіки, що випливає із закону логіки порушується в наведеному нижче прикладі:

"Студент Хоменко стверджував, що він здав Літню сесію успішно, дякуючи конкретній підготовці до іспитів, яку йому надавав студент Іванов.

Тепер він заявляє, що здав би літню сесію і без допомоги Іванова ".

1. те, що випливає із закону тотожності;

2. те, що випливає із закону заборони суперечності;

3. те, що випливає із закону виключеного третього;

4. те, що випливає із закону достатньої підстави;

5. правило логіки не порушується;

6. важко відповісти.

4. Доведення - це:

1. логічний процес спрямований на пізнання світу;

2. логічний засіб висловлення процесу мислення;

3. процес правильного логічного мислення, спрямований па ствердження певних положень;

4. логічний процес виразу закономірностей реальної дійсності;

5. важко відповісти.

5. Визначте, вимоги якого формально-логічного закону порушені в наведеному нижче прикладі: "На допиті В. запитали, де він ночував в ніч на 14 вересня. Виявилось. що він ночував в полі, в скирті соломи недалеко від місця, де було знайдено труп М. Па питання, чи чув він вночі якийсь шум або крик про допомогу, В. дав заперечну відповідь. На повторному допиті В. показав, що. коли він спав в полі, то чув крик про допомогу, який доносився з того боку, де лежав труп М. Після цього він бачив, як з того місця тікав невідомий високий чоловік ".

1. заборони суперечності;

2. виключеного третього;

3. тотожності;

4. достатньої підстави;

5.закони не порушено;

6.важко відповісти.

6. У п'єсі А. Чехова "Три сестри" сперечаються між собою персонажі Солоний і лікар. (Солоний каже, що чехартма це баранина. Лікар доводить, іцо черемша це цибуля. Обидва гарячкують і не можуть дійти згоди. Який закон логіки вони порушують:

1. тотожності;

2. заборони суперечності;

3. виключеного гретього; 4 досіатньої підстави,

5. закони не порушено;

6. важко відповісти.

Питання до заліку з логіки

1. Специфіка предмету формальної логіки.

2. Характеристика форм емпіричного пізнання дійсності: відчуття, сприйняття, уявлення.

3. Загальна характеристика форм абстрактного мислення: поняття, судження, умовиводу.

4. Істинність думки.

5. Формальна правильність міркувань.

6. Розвиток логіки в античній Греції.

7. Основні напрямки середньовічної (схоластичної) логіки.

8. Розвиток логіки у Новий час.

9. Прогрес логічних знань у 19-20-тих століттях.

10. Розвиток логіки в Україні.

11. Соціальне призначення і функції логіки.

12. Роль логіки у формуванні інтелектуальної культури людини.

13. Основні види логічних помилок: паралогізми, софізми, парадокси.

14. Характеристика поняття як форми мислення.

15. Поняття і слово.

16. Теорія іменування в логіці.

17. Класифікація та її види.

18. Загальна характеристика судження як форми мислення.

19. Складні судження та їх види.

20. Логічна характеристика заперечення.

21. Характеристика логічного закону.

22. Загальна характеристика умовиводу як форми мислення.

23. Логічна характеристика дедукції.

24. Логічна характеристика простого категоричного силогізму.

25. Полісилогізми.

26. Схеми, види і характеристика дилем.

27. Логічне розуміння індукції.

28. Логічна характеристика аналогії (традуктивного умовиводу).

29. Структура доведення.

30. Логічна структура спростування.